Centro Formação APEI

📚 Hoje recebemos na Feira do Livro a visita especial de Rita Alexandre, uma das autoras da brochura “A Educação Física na Educação Pré-Escolar”.
Foi um privilégio contar com a sua presença e colaboração! Obrigada Rita 🌼

Não perca a oportunidade de PACKs ESPECIAIS na Feira do Livro em Lisboa. Venha ter connosco ao pavilhão D39!

Já estão abertas as inscrições para as ações de formação que terão início em JUNHO de 2026, no âmbito do Plano de Formação do Centro de Formação da APEI para o ano letivo 2025/2026.

Descubra uma oferta formativa diversificada, atual e pensada para responder às suas necessidades profissionais. No site da APEI encontrará toda a informação sobre os cursos, calendários e procedimentos de inscrição.

Não perca esta oportunidade de investir na sua formação — as vagas são limitadas e esgotam rapidamente!

👉 Garanta já o seu lugar! Inscrições em:

https://apei.pt/formacao?product_cat=formacao

FORMAÇÃO: PR209 - Para uma educação de infância consciente, de dentro para fora – O corpo e as emoções da criança e do adulto
FORMADORA: Ana Quitério
MODALIDADE: Bi-learning
Nº DE HORAS: 9
CALENDARIZAÇÃO:
20 e 22 de abril: 17h/20h (online),
24 de abril: 17h/20h (presencial)
PÚBLICO ALVO: Profissionais de Educação de Infância
LOCAL: Sede da APEI em Lisboa

Este sábado, em Óbidos, realizou-se o Seminário Internacional “O Poder do Brincar na Construção do Pensamento Matemático”, organizado pela APEI - Associação de Profissionais de Educação de Infância.

Foi um encontro profundamente inspirador, onde contámos, mais uma vez, com comunicadores de excelência, que nos desafiaram a refletir sobre a importância do brincar como base para a construção de aprendizagens significativas.

O pensamento matemático nasce nas pequenas descobertas do dia a dia: quando a criança compara tamanhos, organiza objetos, identifica padrões, conta passos, mede ingredientes numa receita imaginária ou resolve conflitos durante uma brincadeira. Brincar é experimentar, testar hipóteses, errar, reajustar e tentar novamente — exatamente os processos que sustentam o raciocínio lógico e a construção do pensamento matemático.

Promover contextos ricos em exploração, curiosidade e questionamento é dar às crianças ferramentas para compreender o mundo, tomar decisões e desenvolver autonomia. A matemática, vivida de forma lúdica e significativa, torna-se parte integrante da vida, e não apenas uma disciplina escolar.

Um enorme obrigada aos comunicadores e aos mais de 300 participantes que esgotaram o auditório, tornando este dia ainda mais especial. Saímos mais conscientes, mais inspirados e, certamente, mais comprometidos com uma educação que reconhece no brincar um poderoso motor de aprendizagem. ✨

Este sábado aconteceu o Seminário Internacional “Criatividade e Brincar na Educação de Infância”, organizado pela .ass.profissional, onde a temáticas do BRINCAR e da CRIATIVIDADE foram abordadas com a devida importância e protagonismo que merecem, quando se fala de Educação de Infância. Contamos comunicadores de excelência como Igor e Olga shiyan; Milda Bredikyte; ; .silva.1971 e Louise Day. Contamos com a participação da contadora de histórias . Foi sem dúvida um dia muito inspirador, cujas excelentes partilhas nos deixaram mais ricos. Um grande obrigada aos comunicadores e aos mais de 300 participates que esgotaram o auditório!

PR242 – Cinema para a Infância – Formação integrada na 10.ª edição do Festival de cinema IndieJúnior

FORMADORA: Alexandra Allen
FORMAÇÃO PRESENCIAL
LOCAL: Casa Comum da Reitoria da Universidade do Porto
REGIÃO: Porto
DESTINATÁRIOS: Educadores de Infância e professores
MODALIDADE: Ação de Curta Duração
CALENDARIZAÇÃO: 27 de janeiro: 17h/20h
Nº DE HORAS: 3
ACREDITAÇÃO: Formação reconhecida pela Comissão Pedagógica do Centro de Formação da APEI como Ação de Curta Duração, nos termos previstos no Despacho nº 5741/2015, de 29 de maio

CONTEÚDOS:
Durante esta formação, serão visionados filmes que já fizeram parte do programa do IndieJúnior, ao mesmo tempo que se conhece o processo criativo de Alexandra Allen e se analisa como os seus filmes tocam o universo das crianças.

Os objetivos desta formação passam por refletir sobre o cinema como forma de arte, a explorar o que ele oferece enquanto experiência para os espectadores.

Paralelamente, pretende-se identificar pistas e estratégias que permitam desenvolver trabalho pedagógico com crianças pequenas a partir do cinema, promovendo experiências ricas, sensíveis e criativas.

Serão abordados os seguintes tópicos:

Introdução ao cinema para a infância no contexto educativo;
Visionamento e análise de filmes do programa IndieJúnior;
Estudo do processo criativo da realizadora Alexandra Allen e da sua abordagem ao universo infantil;
Discussão sobre como os filmes dialogam com a sensibilidade, imaginação e experiência das crianças;
Reflexão sobre o cinema como experiência estética e emocional para os espectadores jovens;
Estratégias para integrar o cinema na prática pedagógica.







📢 INSCREVA-SE EM: https://apei.pt/produto/formacao/norte/presencial-pr242-cinema-para-a-infancia-formacao-integrada-na-10-a-edicao-do-festival-de-cinema-indiejunior

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