Consejería de Educación en Portugal

Hay puentes que nacen para salvar un río y terminan uniendo mucho más que dos orillas. Con el tiempo dejan de ser únicamente una obra de ingeniería para convertirse en una forma de entender el encuentro entre las personas.

La Acción Educativa Exterior comparte esa misma vocación. Cada intercambio, cada lectorado, cada auxiliar de conversación, cada proyecto entre centros o universidades constituye un puente invisible que reduce distancias geográficas, lingüísticas y sociales, creando un diálogo a partir de la diferencia.

Los puentes no son unidimensionales. Algunos son de acero, otros de palabras; unos se sostienen sobre pilares, otros sobre la confianza, el conocimiento compartido y la voluntad de comprender al otro. Su significado, sin embargo, permanece inalterable: abrir posibilidades donde antes había separación y transformar la distancia en oportunidad.

Hace ahora sesenta años se inauguró el Puente 25 de Abril. Entonces llevaba otro nombre y pertenecía a otro Portugal. La historia y la sociedad cambiaron. Él, sin embargo, sigue alzándose majestuoso sobre el Tajo, recordándonos que las obras más valiosas son aquellas capaces de sobrevivir a los cambios sin perder su razón de ser.

Quizá esa sea también la mejor definición de la educación: un puente que permanece mientras las épocas se suceden; un lugar de confluencia donde las culturas no se enfrentan, sino que se reconocen; una invitación permanente a cruzar al encuentro del otro.

El Programa de Auxiliares de Conversación funciona de manera bidireccional entre España y Portugal. Hace unos días compartíamos los destinos adjudicados a los auxiliares de lengua española en Portugal; hoy es el turno de los auxiliares de lengua portuguesa en España, que comenzarán su actividad el próximo mes de noviembre. La presencia del portugués se afianza en Secundaria y Escuelas Oficiales de Idiomas, ofertándose también en Primaria en comunidades como Extremadura y Andalucía. Los nuevos auxiliares, con su profundo conocimiento lingüístico y cultural, contribuirán de manera decisiva al fortalecimiento del portugués en el sistema educativo español.

La Consejería de Educación de la Embajada de España en Portugal continúa trabajando durante el verano para preparar un nuevo curso lleno de proyectos, oportunidades e iniciativas al servicio de la educación y de la cooperación entre España y Portugal.

Nuestro compromiso abarca ámbitos muy diversos: el Instituto Español Giner de los Ríos, referente de la acción educativa española en Portugal; los programas de Auxiliares de Conversación y de Lectores Fundación Ramón Areces–El Corte Inglés, que fortalecen los lazos entre ambos sistemas educativos; el Centro de Recursos, con un amplio catálogo bibliográfico y audiovisual, maletas viajeras, exposiciones itinerantes y un completo servicio de asesoramiento metodológico para el profesorado portugués de Español; la gestión de homologaciones y equivalencias de estudios; los Premios Pilar Moreno, que reconocen el talento y la creatividad del alumnado; las acciones de formación permanente del profesorado; el impulso a la internacionalización de los centros educativos; nuestro servicio de publicaciones, y una estrecha colaboración con las universidades portuguesas a través del Consejo Asesor Interuniversitario, entre muchas otras iniciativas.

Seguimos abiertos durante el verano para atender consultas, acompañar a la comunidad educativa y preparar, con la misma ilusión de siempre, un curso 2026-2027 repleto de nuevos retos y oportunidades.

Este verano, descubre todo lo que el Centro de Recursos puede ofrecer.

El Centro de Recursos de la Consejería de Educación de la Embajada de España en Portugal es un espacio de apoyo, formación e innovación al servicio del profesorado de Español en Portugal. Ponemos a disposición de la comunidad educativa un servicio de asesoramiento metodológico especializado, un amplio catálogo de fondos bibliográficos y audiovisuales para consulta y préstamo, y nuestras maletas viajeras, que reúnen una cuidada selección de libros y películas acompañados de propuestas de explotación didáctica para el aula.

Además, impulsamos las exitosas exposiciones itinerantes dedicadas a El Prado y El Quijote, a las que muy pronto se sumará un nuevo y apasionante proyecto sobre el cine español. Completan nuestra oferta un variado programa de acciones formativas y un espacio para la difusión de buenas prácticas, donde los centros escolares portugueses comparten experiencias e iniciativas inspiradoras.

Durante el mes de agosto, el Centro de Recursos permanecerá cerrado al público. No obstante, seguiremos atendiendo a través de nuestro correo electrónico y de la página web de la Consejería, donde se puede encontrar encontrar toda la información sobre nuestros recursos, actividades y servicios: https://www.educacionfpydeportes.gob.es/portugal/oficinas-y-centros/centro-recursos.html

Muy pronto comenzará la aventura del nuevo grupo de auxiliares de conversación de español en Portugal, a los que se ha asignado destinos situados en el norte del país (Braga), la región centro (Marinha Grande), el área metropolitana de Lisboa, el Alentejo (Moura), y el Algarve (Castro Marim). Dos de las escuelas que contarán con un auxiliar para el curso 2026-2027 forman parte, además, del programa PEBIF.
En octubre tendremos el gusto de recibirlos en Lisboa para la jornada de acogida y orientación, coorganizada con nuestros colegas de EduQA.

Con motivo de la reciente encuesta del Banco Central Europeo sobre el futuro diseño de los billetes de euro, una de las propuestas ha despertado un especial interés: la colección dedicada a grandes figuras de la cultura europea, entre ellas Miguel de Cervantes. Una iniciativa que invita a reflexionar sobre el papel de la literatura, el patrimonio cultural y los valores compartidos en la construcción de una identidad europea común.
Estos nuevos diseños constituyen una excelente oportunidad para recordar algunas de las iniciativas más representativas desarrolladas este curso en el Instituto Español Giner de los Ríos, donde el legado cervantino y la dimensión europea han estado muy presentes.
La Semana Cervantina, celebrada con motivo del Día Internacional del Libro, se convirtió en uno de los grandes acontecimientos culturales del año. La lectura inaugural de Don Quijote de la Mancha y la emotiva lectura dramatizada de clausura reunieron a alumnado, profesorado e instituciones en torno a una obra que, cuatro siglos después, sigue tendiendo puentes entre generaciones, lenguas y culturas.
Ese mismo espíritu de diálogo y construcción compartida ha inspirado también la participación del centro en el programa Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo. Entre las iniciativas más destacadas figuró la visita de la eurodiputada portuguesa Marta Temido, que compartió con el alumnado una enriquecedora jornada de reflexión sobre el presente y el futuro del proyecto europeo.
El alumnado de Historia del Mundo Contemporáneo desarrolló además un innovador proyecto basado en la creación de chatbots con inteligencia artificial inspirados en figuras clave de la construcción europea, como Robert Schuman, Jean Monnet o Simone Veil, combinando el rigor histórico con el uso responsable de las nuevas tecnologías.
A ello se sumó el brillante torneo de debate celebrado en el marco de los Premios Tatita, en el que el alumnado de Bachillerato puso en práctica competencias esenciales como la argumentación, el pensamiento crítico, el diálogo y la participación democrática.

La alumna Leonor Esparteiro Simón, del Instituto Español Giner de los Ríos, ha sido distinguida con el prestigioso “Prémio Melhor Aluno”, concedido por el Ayuntamiento de Oeiras al alumnado con el mejor expediente académico de Bachillerato de los centros educativos del municipio. Con una calificación media de 19,57 puntos sobre 20, Leonor ha obtenido uno de los reconocimientos académicos más destacados que se conceden en la región de la Grande Lisboa.
El galardón premia la excelencia académica y el esfuerzo continuado del alumnado y consiste en una beca para realizar un viaje de exploración académica a Japón, previsto para el próximo mes de septiembre. Esta experiencia permitirá a los estudiantes galardonados conocer de primera mano instituciones educativas, culturales y científicas del país asiático, favoreciendo el intercambio de experiencias y el enriquecimiento personal y académico.
La ceremonia de entrega de los premios tuvo lugar ayer, 20 de julio, en el Templo da Poesia de Oeiras, en un acto presidido por representantes del Ayuntamiento y al que asistieron los estudiantes distinguidos, sus familias y miembros de las comunidades educativas de los diferentes centros del municipio.
La Consejería de Educación de la Embajada de España en Portugal y toda la comunidad educativa del Instituto Español Giner de los Ríos felicitan a Leonor Esparteiro Simón por este extraordinario logro, que constituye un reconocimiento a su brillante trayectoria académica y un motivo de orgullo para toda la comunidad educativa.
La entrega de premios puede verse en el siguiente enlace: https://fb.watch/IuVBr2Btpy/

¡Victoria de España y del español en el Mundial 2026!

El Programa de Lectorados El Corte Inglés–Fundación Ramón Areces continúa consolidándose como una de las iniciativas más singulares de apoyo a la enseñanza universitaria del español en el exterior. Con más de dos décadas de trayectoria ininterrumpida en Portugal, constituye un programa único dentro de la Acción Educativa Exterior, fruto de la colaboración entre la Fundación Ramón Areces, El Corte Inglés Portugal y la Consejería de Educación de la Embajada de España en Portugal.

A lo largo de estos más de veinte años, el programa ha contribuido decisivamente al fortalecimiento del hispanismo universitario portugués, favoreciendo la presencia de jóvenes docentes e investigadores españoles en las principales universidades del país y estrechando los vínculos académicos, científicos y culturales entre España y Portugal. Su continuidad ha permitido crear una sólida red de colaboración institucional que ha impulsado proyectos de docencia, investigación y difusión de la lengua y la cultura españolas.

De cara al curso 2026-2027, el programa alcanza un nuevo hito con la incorporación de la Universidade do Porto, que se suma a la red de instituciones participantes. Gracias a esta ampliación, serán ocho los lectorados activos en Portugal, reforzando la presencia del español en el ámbito universitario portugués y confirmando el compromiso del programa con el crecimiento y la excelencia de los estudios hispánicos en el país.

La Agencia Española de Protección de Datos ha convocado la edición 2026 del Premio a la formación, educación y concienciación en protección de datos, una iniciativa destinada a reconocer proyectos que promuevan el conocimiento del derecho fundamental a la protección de datos y el desarrollo de una cultura de privacidad en la ciudadanía digital, con especial atención al uso responsable de la inteligencia artificial. La convocatoria contempla dos modalidades: una dirigida a centros educativos, docentes, universidades y comunidades de aprendizaje, y otra orientada a entidades, asociaciones, grupos de investigación y organizaciones que desarrollen iniciativas de sensibilización dirigidas a la ciudadanía.
Podrán presentarse proyectos desarrollados durante el curso 2025-2026 (modalidad educativa) o a lo largo de 2026 (modalidad ciudadanía), consistentes en programas, recursos didácticos, metodologías innovadoras, campañas de sensibilización o buenas prácticas relacionadas con la privacidad y la protección de datos. Las candidaturas deberán incluir el proyecto completo y un resumen ejecutivo —o un informe de méritos, según la modalidad—, y podrán presentarse desde el 15 de julio hasta el 15 de octubre de 2026, preferentemente a través de la sede electrónica de la AEPD.
El jurado valorará la adecuación de las iniciativas al objeto del premio, su carácter innovador, la calidad de los materiales elaborados y el grado de implantación e impacto alcanzado, con una puntuación máxima de 100 puntos.
Más información: https://sedeaepd.gob.es/sede-electronica-web/vistas/formPremiosAEPD/premiosAEPD.jsf