Agrupamento de Escolas de Carnaxide - Portela

Recebemos a visita da higienista oral, que veio falar com os alunos sobre a importância da saúde e da higiene dos dentes. Durante as sessões, a equipa explicou os bons hábitos de escovagem e respondeu a perguntas dos alunos.

Esta iniciativa teve como objetivo promover práticas saudáveis desde cedo e ajudar todos a cuidar melhor dos seus sorrisos!

Na semana de 16 a 19 de março, a nossa escola contou com a presença de várias entidades formativas, nomeadamente a Escola Casa Pia de Lisboa, a Escola Profissional Gustave Eiffel, a Escola Profissional Val do Rio e a Escola Profissional INETESE.
Estas instituições estiveram presentes com o objetivo de divulgar a sua oferta formativa, bem como esclarecer dúvidas dos alunos relativamente aos diferentes cursos disponíveis, contribuindo assim para um apoio mais informado no processo de tomada de decisão vocacional.

No dia 24 de março decorreu a 3.ª Assembleia de alunos dos 2.º e 3.º ciclos, que contou com a presença da diretora do Agrupamento.
Estas assembleias são ferramentas essenciais para a participação ativa e inclusão dos alunos, permitindo dar voz aos alunos e promover a educação para a democracia, autonomia e cidadania.

No âmbito das comemorações do Dia Mundial da Árvore, 21 de março, os alunos da EB Sophia de Mello Breyner estiveram envolvidos em diferentes plantações durante a semana de 23 a 27 de março.
Aqui f**a o registo fotográfico desta semana de plantações.

Os espaços exteriores das escolas são muitas vezes marcados por se apresentarem como zonas impermeabilizadas e subvalorizadas educativa e ambientalmente. No entanto, muitas destas áreas podem oferecer um enorme potencial para a criação de miniflorestas urbanas.
Assim, ao longo deste mês de março, os alunos da nossa escola iniciaram a plantação de espécies nativas — árvores, arbustos e herbáceas — respeitando o Potencial Natural da Vegetação e a Fitossociologia.

Além de funcionarem como áreas naturalizadas e climaticamente resilientes, as miniflorestas urbanas contribuem, localmente, para a mitigação dos impactos das alterações climáticas. Tendo em conta que as escolas são um importante ator da sociedade, é de valorizar o nosso papel ativo no movimento de reflorestação do país, não só pelos benefícios ambientais provenientes do mesmo, como também pelo valioso recurso pedagógico, que é a participação ativa dos alunos e docentes no processo da plantação e manutenção de uma minifloresta na escola.
Aqui f**a o registo fotográfico de todo o processo.

No âmbito do programa "Escola Azul", os alunos do 5.º A e 5.º B encontram-se a participar no projeto internacional "Guardiões dos Oceanos". Com o objetivo de fomentar o desenvolvimento de uma cidadania oceânica ativa nos alunos, nos dias 25 e 26 de março efetuaram uma mini pesquisa científ**a na Praia de Paço de Arcos e na Praia de Caxias. Foram duas manhãs extremamente enriquecedoras onde foi também relembrada a importância de trabalhar em equipa.

No dia 10 de março aconteceu um daqueles momentos raros que aquecem o coração dos professores. ❤️

Recebemos um presente inesperado da autora do livro que adaptámos para teatro no Clube de Teatro “Sophia em Cena”. 🎁

Imaginem o brilho nos olhos dos nossos alunos quando perceberem que alguém, que um dia escreveu um livro, pensou neles, nos seus ensaios, nos seus nervos antes de entrar em palco, nas suas falas esquecidas ou em todos os aplausos imaginados. 🎭

📚 A literatura tem este poder misterioso e extraordinário. 🚀 Um livro nasce nas mãos de um autor, atravessa escolas, transforma-se em teatro e, de repente, volta ao ponto de partida com novas vidas e novos sonhos. 🎯
⚠️ Hoje sentimos mais uma vez que educar também é construir pontes invisíveis.

Há presentes que não cabem numa caixa. Este presente cabe na memória! ❤️

"Ao longo do 1.º e 2.º períodos decorreram diferentes etapas no que concerne o Parlamento dos Jovens. Assim, os alunos Ricardo Domingos do 9.º A e a aluna Liliana Biluca do 8.º A foram os deputados eleitos efetivos em sessão escolar para representarem a Escola Sophia de Mello Breyner, na Sessão Distrital do Círculo de Lisboa nos dias 9 e 10 de março.
No dia 9 de março os deputados apresentaram as medidas do Projeto de recomendação da nossa escola e no dia 10 debateram as ideias com outros colegas na comissão da especialidade.
Por fim, e apesar de não termos passado à 3ª Fase Nacional, conseguimos f**ar em 22.º lugar no total de 52 escolas.
Parabéns ao nosso Agrupamento e em particular aos alunos Ricardo e Liliana."

No dia 17 de março realizou-se, no nosso agrupamento, a fase escolar de apuramento dos alunos que irão representar a escola no Concurso Municipal de Oeiras.
Parabéns a todos os alunos que participaram nesta etapa, pela participação e empenho demonstrados.

No dia 20 de março, a Escola Amélia Vieira Luís realizou mais uma Assembleia de Escola com o objetivo de debater temas que afetam o dia a dia da comunidade escolar. A assembleia contou com a presença dos delegados e subdelegados das diversas turmas, a mediadora escolar e a coordenadora do 1.º Ciclo.

A sessão foi iniciada com uma breve apresentação dos pontos referidos na anterior assembleia dos aspetos a melhorar e do que foi ou não possível de concretizar. De seguida, ressaltou-se a importância da participação ativa dos estudantes na gestão da escola e na procura de melhorias. Durante a Assembleia, os alunos tiveram a oportunidade de expressar as suas opiniões e sugestões sobre diversos assuntos.