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Dia Mundial da Poupança 2026 | Convite à participação das escolas
20/10/2026

Dia Mundial da Poupança 2026 | Convite à participação das escolas

DIA MUNDIAL DA SAÚDE MENTALPara comemorar o Dia Mundial da Saúde Mental (10 de outubro), o SPO e o GAAF prepararam uma s...
20/10/2026

DIA MUNDIAL DA SAÚDE MENTAL

Para comemorar o Dia Mundial da Saúde Mental (10 de outubro), o SPO e o GAAF prepararam uma surpresa bem especial na sala dos professores.

Foram distribuídos Kits de Saúde Mental, recheados de humor. Foi um momento simples, mas perfeito para roubar uns sorrisos, desacelerar o ritmo e levar uma boa dose de leveza e boa disposição para o local de trabalho. Afinal, cuidar da mente também passa por saber rir em conjunto!

19/10/2026

A turma do 1.º ano da Escola Básica de Bela Vista recebeu o ator Pedro Giestas com o espetáculo “O Pai que se tornou Mãe”, integrado na programação do Rodopio, no âmbito do Projeto "Um Artista em sala de aula".
Através da história encantadora de dois cavalos-marinhos, as crianças descobriram uma fantástica aventura da vida marinha. A experiência continuou com um workshop de origami, no qual cada criança deu forma ao seu próprio cavalo-marinho, explorando a criatividade e a arte de criar com papel.

19/10/2026

HISTÓRIAS COM CIÊNCIA: DA LEITURA À EXPERIMENTAÇÃO!

Na passada quinta-feira, realizou-se, na escola sede, a primeira sessão de Histórias com Ciência, dirigida aos alunos do 4.º ano da EB de Mosteiro, uma iniciativa que resulta de uma parceria entre a Biblioteca e o CCVnE.

O conto escolhido foi A Luz da Glória, num momento muito especial, uma vez que a história foi escrita e lida pelo seu próprio autor, o nosso colega Nuno Domingues.

Esta iniciativa pretende aliar a leitura e a biblioteca à ciência, promovendo a curiosidade e o gosto pela descoberta, num percurso que vai das palavras à experimentação. Porque uma história pode ser o ponto de partida para questionar, explorar e descobrir a ciência que nos rodeia!

Foi muito gratificante ver o interesse, a curiosidade e o envolvimento dos alunos ao longo da sessão, confirmando que os livros podem abrir portas a novas aprendizagens e experiências.

19/10/2026

O EduQA – Instituto de Educação, Qualidade e Avaliação, I.P. publica o documento Orientações para Ementas e Refeitórios Escolares 2026, um referencial técnico atualizado que visa apoiar as escolas, os municípios e as demais entidades responsáveis pela alimentação escolar na promoção de refeições mais saudáveis, sustentáveis e adequadas às necessidades das crianças e jovens.

Elaborado em colaboração com a Direção-Geral da Saúde (DGS), através do Programa Nacional para a Promoção da Alimentação Saudável (PNPAS), o documento resulta da atualização das orientações anteriormente publicadas e incorpora a mais recente evidência científica nas áreas da alimentação, nutrição e saúde pública.

O presente documento passa a ser o documento de referência a ser adotado por todos os refeitórios escolares, de acordo com os artigos 8.º e 9.º do Despacho n.º 8127/2021, de 17 de agosto, e vem substituir as Orientações sobre Ementas e Refeitórios Escolares 2018.

Entre as principais novidades destacam-se a redução da frequência de sobremesas doces e de alimentos fritos, a limitação da utilização de produtos transformados de carne e pescado e o reforço das recomendações relativas à qualidade nutricional das refeições servidas em contexto escolar. O documento prevê ainda a revisão das porções alimentares em função dos diferentes grupos etários e reforça a proteção das crianças e jovens através da restrição de espécies de pescado com elevado teor de metilmercúrio.

As novas orientações valorizam igualmente uma maior presença de alimentos de origem vegetal nas ementas escolares, promovendo o consumo regular de leguminosas, hortícolas e fruta, em consonância com os princípios da alimentação saudável e da Dieta Mediterrânica.

A sustentabilidade constitui outro dos eixos centrais do documento, que incentiva a utilização de produtos locais e sazonais e a adoção de medidas de redução do desperdício alimentar.

Para além da sua função de assegurar refeições equilibradas, os refeitórios escolares são reconhecidos como espaços privilegiados de aprendizagem, convivência e promoção de hábitos alimentares saudáveis, contribuindo para o desenvolvimento de competências e para uma relação positiva das crianças e jovens com a alimentação.

A alimentação escolar assume também um papel relevante na promoção da equidade, garantindo o acesso a refeições nutricionalmente adequadas a todos os alunos, independentemente do seu contexto socioeconómico.

Com a publicação das Orientações para Ementas e Refeitórios Escolares 2026, o EduQA e a DGS reforçam o seu compromisso com a promoção da saúde, do bem-estar e do sucesso educativo das crianças e jovens, através da criação de ambientes escolares mais saudáveis e sustentáveis.

O lançamento no Dia Mundial da Alimentação sublinha o papel das políticas públicas na criação de ambientes alimentares saudáveis e na proteção da saúde das crianças e jovens.

17/10/2026

Para assinalar o Dia do animal, a Escola Básica de Vinha proporcionou às crianças um momento muito especial de descoberta e aprendizagem. Tivemos a oportunidadde de conhecer de perto alguns animais que fazem parte do nosso dia a dia na escola, os degus Mel e Mimi, a tartaruga Lisa e o casal de canários Mário e Maria. As crianças observaram, fizeram perguntas e aprenderam sobre os hábitos, alimentação cuidados e necessidades reforçando a importância de respeitar, proteger e cuidar de todos os animais.
Aprender a cuidar é também aprender a amar!

17/10/2026

A Escola Básica de Vinha realizou, no dia 15 de outubro, a Feira de Outono, entre as 10h00 e as 18h00, com produtos locais, compotas, marmelada e diversos bolos caseiros.
A escola agradece a todos os que participaram e colaboraram: alunos, famílias, professores, assistentes operacionais e toda a comunidade que nos visitou. Um agradecimento igualmente dirigido à Associação de Pais.

Bem hajam pelo apoio e pela presença!

16/10/2026

A decorrer a cerimónia de entrega dos prémios "As imagens do património". Nesta cerimónia receberá o prémio referente ao 3.° lugar, entre centenas de participantes, o aluno David Oliveira, da turma 9.° B.

PALESTRA «Inteligência Artificial… Sim, mas como?»No âmbito do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE), subor...
15/10/2026

PALESTRA
«Inteligência Artificial… Sim, mas como?»

No âmbito do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE), subordinado este ano ao tema «Bibliotecas, Literacia e IA», e em parceria com a Universidade do Minho, a Biblioteca Escolar convidou a Doutora Ana Santos Pereira, investigadora do Centro de Engenharia Biológica (CEB) para dinamizar uma palestra que nos convidou a refletir sobre questões relacionadas com a Inteligência Artificial (IA).

A palestra, intitulada «Inteligência Artificial… Sim, mas como?», destinou-se aos alunos do 8.º e 9.º anos e pretendeu dar a conhecer, de forma simples, dinâmica e interativa, o que é a Inteligência Artificial, onde está presente no nosso dia a dia, quais as suas aplicações, vantagens, limitações e cuidados a ter na sua utilização.

Ao longo da sessão, foram realizadas demonstrações práticas, mostrando como a IA pode ser utilizada para estudar, criar imagens, resolver desafios e desenvolver a criatividade. Foi também abordada a importância de utilizar estas ferramentas de forma crítica, consciente e responsável, bem como alguns exemplos da aplicação da IA na investigação científica.

Uma experiência enriquecedora que desafiou os nossos alunos a explorar, questionar e refletir sobre as oportunidades e os desafios da Inteligência Artificial!

Celebração do Património Cultural e Imaterial No próximo sábado, dia 17 de outubro, celebra-se o Dia Internacional do Pa...
15/10/2026

Celebração do Património Cultural e Imaterial

No próximo sábado, dia 17 de outubro, celebra-se o Dia Internacional do Património Cultural Imaterial.
No AEVST iniciamos a celebração na véspera com a participação, na Galiza (cidade de Vigo), de um grupo de alunos e professores na cerimónia de entrega de prémios do concurso "As Imagens do Património", onde o aluno David Oliveira alcançou o 3.° lugar entre centenas de participantes.

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