Agrupamento Escolas Fundão

08/07/2026

06/07/2026

Alunos do 8.º D criam site interativo para divulgar o Museu de História Natural

Os alunos da turma 8.º D desenvolveram um site dedicado ao Museu de História Natural, no âmbito de um DAC, integrando as disciplinas de Ciências Naturais e TIC.
Ao longo do projeto, os alunos realizaram um trabalho de investigação sobre as diferentes peças do museu, pesquisando informação científica, elaborando os textos informativos, fotografando os exemplares e participando ativamente na construção da plataforma digital.
Como complemento à informação escrita, produziram ainda episódios de podcast dedicados a cada peça, proporcionando aos visitantes uma experiência mais dinâmica, interativa e acessível através de conteúdos áudio.
Este projeto permitiu desenvolver competências científicas, digitais, comunicativas e de trabalho colaborativo, promovendo simultaneamente a valorização e divulgação do património científico da escola.
Convidamos toda a comunidade educativa e o público em geral a visitar este novo espaço digital, explorar as coleções do Museu de História Natural e descobrir a história e a importância de cada exemplar.
Visite o site: https://sites.google.com/esfundao.pt/museunaturalaef/

02/07/2026

𝐄𝐧𝐜𝐞𝐫𝐫𝐚𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐝𝐚𝐬 𝐚𝐭𝐢𝐯𝐢𝐝𝐚𝐝𝐞𝐬 𝐧𝐚 𝐄𝐁 𝐝𝐞 𝐕𝐚𝐥𝐯𝐞𝐫𝐝𝐞: 𝐔𝐦 𝐟𝐢𝐧𝐚𝐥 𝐝𝐞 𝐚𝐧𝐨 𝐯𝐢𝐯𝐢𝐝𝐨 𝐜𝐨𝐦 𝐚𝐥𝐞𝐠𝐫𝐢𝐚, 𝐮𝐧𝐢ã𝐨 𝐞 𝐞𝐦𝐨çã𝐨

No passado dia 30 de junho, a EB de Valverde assinalou o encerramento das atividades letivas com um convívio realizado no recinto da Capela de São Domingos, num ambiente de partilha, alegria e boa disposição.

Ao longo do dia, alunos, professores e assistentes operacionais participaram em vários momentos de convívio, entre lanche partilhado, almoço, atividades lúdicas, jogos, danças e canções, num encontro que permitiu celebrar o final de mais um ano letivo e reforçar os laços entre toda a comunidade educativa.

Um dos momentos mais marcantes foi a entrega de diplomas e fitas aos alunos finalistas do 4.º ano, assinalando o fim de uma etapa importante no seu percurso escolar. Foi um momento simbólico, vivido com entusiasmo e emoção!

Este convívio foi também uma forma de reconhecer um ano de trabalho, esforço e dedicação, vivido com espírito de grupo, cooperação e entreajuda. Mais do que o encerramento das atividades, este dia representou a valorização do caminho feito em conjunto, das aprendizagens realizadas e das relações construídas ao longo do ano.

A escola agradece a todos os que contribuíram para este percurso: professores, assistentes operacionais e famílias, pelo acompanhamento, apoio e colaboração constantes, fundamentais para o crescimento e bem-estar dos nossos alunos. Agradece, ainda, à Junta de Freguesia de Valverde e às restantes entidades que colaboraram na cedência do espaço e das instalações, tornando possível a realização deste convívio.

Aos alunos finalistas do 4.º ano, desejamos as maiores felicidades para a nova etapa que agora se inicia, com votos de muito sucesso no seu percurso futuro.

Boas férias a toda a comunidade educativa!

As professoras, Ana Costa e Estela Pais

02/07/2026

30/06/2026

𝐀𝐏𝐒𝟐𝟓 𝐄𝐌 𝐀ÇÃ𝐎: Brincar é coisa séria (e pedagógica)!
Os nossos futuros Técnicos de Apoio Psicossocial (turma APS25) transformaram a
teoria das políticas de proximidade, da disciplina de CIS, em sorrisos e aprendizagem!
Numa atividade dinâmica com uma turma do 4º ano de escolaridade, as alunas
aplicaram os conhecimentos das unidades de formação para promover o
desenvolvimento integral das crianças através de cinco desafios especiais.
Os nossos jogos com propósito:
 ��️ Teia de Elogios: pretendia o reforço da autoestima e a criação de laços
afetivos seguros, fundamentais para a estruturação harmoniosa da
personalidade.
 �� Quem Roubou o Meu Sorriso?: uma dinâmica para trabalhar a inteligência
emocional e o equilíbrio biopsicossocial.
 ��‍♂️ Super Heróis da Comunidade: um jogo desafiante que combina memória
com a procura de soluções para problemas de cidadania e intervenção na
comunidade.
 �� O Que Tenho na Minha Testa?: estimulou a interação social e a
capacidade de comunicação, promovendo o desenvolvimento pessoal.
 �� Missão Elástico: uma atividade de trabalho em equipa e coordenação,
desenhada para fomentar o espírito de interajuda e iniciativa.
Um final com chave de ouro! ���� Para celebrar o empenho e o espírito de equipa de
todos os pequenos participantes, o evento terminou com um momento de grande
alegria: foram distribuídos certificados de participação e, claro, os muito aguardados
chupa-chupas!
Esta iniciativa demonstra a importância do Técnico de Apoio Psicossocial como um
agente de proximidade, capaz de utilizar o lazer e o jogo para implementar estratégias
de cidadania e inclusão social.
Parabéns à turma APS25 por levar o apoio psicossocial à comunidade de forma tão
criativa e doce! ����

30/06/2026

No âmbito do Projeto DAC – “𝐋𝐞𝐧𝐝𝐚𝐬 𝐞 𝐓𝐫𝐚𝐝𝐢çõ𝐞𝐬 𝐋𝐨𝐜𝐚𝐢𝐬”, os alunos das turmas do 8.º B e 8.º C foram desafiados a criar escape rooms digitais, integrando enigmas e desafios baseados numa lenda ou tradição da Beira Baixa estudada por cada grupo.

Posteriormente, foi desenvolvido um website que reúne e disponibiliza todos os trabalhos realizados, permitindo explorar e experimentar os diferentes desafios elaborados pelos alunos.

Seguem-se os respetivos links para consulta dos projetos.

8.º B: https://sites.google.com/esfundao.pt/lendasetradicoes-8b/

8.ºC: https://sites.google.com/esfundao.pt/projetodac-8c/

Este trabalho foi desenvolvido no âmbito do projeto DAC da turma do 8.º B, que teve como objetivo a criação de uma Escape Room inspirada nas lendas e tradições da região da Beira Baixa. Neste site encontram-se reunidos todos os trabalhos realizados pelos alunos ao longo do projeto.

29/06/2026

Visita de Estudo ao Departamento de Informática da UBI
Os alunos das turmas TIS23 e PRI23 viveram um dia repleto de aprendizagens, desafios e descobertas no Departamento de Informática da Universidade da Beira Interior!
A manhã foi de pura adrenalina: divididos em dois grupos, os alunos mergulharam no Escape Room de Cibersegurança, onde tiveram de trabalhar em equipa para identificar vulnerabilidades e resolver desafios de segurança informática num ambiente imersivo e altamente motivador. Em simultâneo, o Labirinto de Código pôs à prova o raciocínio lógico, a algoritmia e o pensamento computacional - com resultados que nos deixaram muito orgulhosos!
À tarde, os alunos exploraram o fascinante mundo da bioinformática através das atividades CSI Bioinformática: Quem é o suspeito? e CSI Bioinformática: Que vírus é este?, alargando a sua visão sobre as múltiplas aplicações da informática em áreas emergentes.
Esta visita permitiu aos nossos alunos contactar com contextos reais de investigação e ensino superior, refletir sobre percursos académicos e profissionais na área da Informática, e confirmar que o futuro tecnológico está mesmo ao seu alcance.
Um agradecimento especial ao Departamento de Informática da UBI pela forma calorosa como recebeu as nossas turmas!

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