Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino

Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino

#ForestFireProtection

Externato Oliveira Martins
Externato Oliveira Martins

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Between the 9th and the 13th of May, we were welcomed in Espinho, Portugal, by our partner Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino 🇵🇹✌️
Around 65 people participated in this Learning, Teaching and Training Activity, both students and teachers from the partnership countries. What did we do during that week?
👉 We got to know the city of Espinho and the City Hall;
👉 We participated in a first aid and self-massage workshop;
👉 We participated in an outdoor Muay Thai class and a beach cleaning action;
👉 We set up two local solidarity campaigns;
👉 We visited the city of Aveiro and Porto, and learned more about nutrition and healthy lifestyle;
👉 We attended a presentation on volunteering with a volunteer from the European Solidarity Corps... And so much more!

We had a great time! 🤩
Are you curious? Take a look at this video, comment and share!
https://youtu.be/nNjJZEDSw1g

🇹🇷🇷🇴🇪🇸🇵🇹🇱🇻🇮🇹
#bevolunteerforhope #erasmusproject #schooleducation #volunteering #romania #turkey #italy #portugal #spain #latvia
A Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino angariou brinquedos para a nossa causa
Obrigada a todos os envolvidos ❤️
Why there are so many programming languages?

Because they are used for different purposes. But that is not the entire reason behind it. Let's learn about the most popular programming languages! Read more in the comments!

With the importance of coding, we participate in the Code4SP project, which aims to achieve a policy reform through the design, creation, and implementation of a concrete operational model.

Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino Citizens In Power / Πολίτες Σε Ισχύ Center for Social Innovation - CSI

#coding #programming #erasmusplus #code4SP #python #java #javascript #programminglanguages #cplusplus #csharp #developer #programmer #codingschool #socialimpact
📚 The consortium of the project #Cherished had its second transnational partner meeting on the 4th and the 5th of November!

👉The overall progress of the project was discussed, and more specifically:

📌The #Cherished pedagogical framework for the integration of digital cultural heritage in secondary education
📌The development of the #Curriculum
📌The #Methodology for the Preliminary training scenarios
📌The first pilot phase for the testing of the material
📌The cross-country curriculum analysis report
📌News about the #elearning Platform
📌The #Sustainability & #Impact Plan
📌The Methodology for the CHERISHED #teachertraining Programme & the #selfassessment tool for #teachers
📌The #Dissemination Plan

The meeting was virtual but we are looking forward to meeting in person!

👍🏽 Like our page to stay updated on the project's outputs!

The Square Dot Team Instituto Ikigai SYNTHESIS Ki Culture Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici
A ESPE/CEPROF, juntamente com Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino e a Associação Portuguesa de StartUps levou a cabo a Conferência Final do projeto VETFest, no passado dia 13 de setembro.
Great closure of the project MEDIS Inclusiveschools✅🏁😄

Last July 6 took place the final event of the project which aimed to strengthen and consolidate social cohesion, intercultural education and local language in a multilingual framework of newly arrived migrants at primary and secondary schools through the Mediterranean Inclusive Schools Programme.

During the event there were different lectures, highlighting the presence of the Dr. Miquel Àngel Essomba i Gelabert, General Manager of the Diversity and Inclusion in Complex Societies Research Team & Associate Professor of the Department of Applied Pedagogy of the Autonomous University of Barcelona, who focused on the importance of the project for the social inclusion of children in migrant background in the host country.
Then it was the turn of the 6 country breakout rooms (each corresponding to one of the partner countries) where took place the presentation of MEDIS project and its outcomes.

Finally, all participants returned to the main room to discuss the outcomes and conclusions resulted from the breakout rooms.

👏👏 As project coordinators we would like to thank all partner organizations (Institut de Maçanet de la Selva, Ajuntament de Maçanet de la Selva, Hope For Children CRC Policy Center, CARDET, KMOP, Know and Can, Regional Department of Education Sofia-City, CESIE, Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino) for their work and for their contributions during these 3 years of project. We have been able to overcome all obstacles and we have achieved good results!! 👏👏
📣𝐏𝐫𝐨𝐣𝐞𝐜𝐭 𝐍𝐞𝐰𝐬: #vetfest

The implementation of the 𝑽𝑬𝑻𝑭𝒆𝒔𝒕 project's GPs continues in Greece & across the consortium's partnership at full speed!
The 16th of our monthly meetings has just been completed.🎉

Stay tuned on➡️ www.vetfestproject.eu for more!

Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino
Escola Profissional Espinho
IEK AKMI - ΙΕΚ ΑΚΜΗ
ILF consulting
IIS Ciuffelli Einaudi Todi
Defoin
IEK EUROTraining
Conform Scarl
Associação Portuguesa de Startups

#iekAKMIedu #KA2 #erasmusplus #education #euprojects #erasmus #training #lifelonglearning
#EUVocationalSkills #EUVocationalExcellence
#EU_Social #EUErasmusPlus #evbb #evbb_eu #mitropolitikokollegio #ENEnetwork #eoogroup #VET4EU2 #eacea
📢 Evento Multiplicador do projeto europeu CICADA - Children's life quality: participation, recreation and play.

ℹ Organização do Externato Oliveira Martins e da Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino
📢 Evento Multiplicador do projeto europeu CICADA - Children's life quality: participation, recreation and play.

ℹ Organização do Externato Oliveira Martins e da Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino
A propósito do projeto VETFest, a APSU deslocou-se, na passada semana, às instalações da Forave, em Lousado - Vila Nova de Famalicão, acompanhando a expedição do 12VETFest Plan da Escola Profissional Espinho e da Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino.

Os tópicos que guiaram ambas as sessões relacionam-se com o âmbito da Consciência Digital e de um inovador modelo de negócio (NExT Canvas).

Acompanhe o trabalho da nossa parceria em https://www.vetfestproject.eu/pt/

A SPEL, fundada em 1990, tem como objetivo implementar métodos de ensino e formação profissional ajustados às comunidades mais desfavorecidas.

A SPEL – Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino Lda foi fundada em 1990 por um grupo de professores que se propôs criar um conceito de Escola, que não só transmitisse conhecimentos aos alunos, mas que também os apoiasse psicológica e socialmente e que implementasse métodos de ensino e formação profissional que se ajustassem às realidades sociais das comunidades mais desfavorecidas. Este

Funcionando normalmente

27/06/2022

A parceria do projeto POEME reuniu-se em Bruxelas, na Bélgica, para a 1ª Reunião Transnacional do Projeto. Nesta reunião foi apresentada a primeira versão do e-book criado no âmbito do Pacote de Trabalho 3 e discutiram-se também estratégias de disseminação para o projeto.

24/06/2022

Junte-se ao grupo do Linkedin do projeto Fair School: “Secondary School in the 21st Century - Schools 21” (https://www.linkedin.com/groups/14090473/) Juntamente com todas as outras plataformas em que o projeto Fair School tem visibilidade, o perfil do projeto no Linkedin foi criado especificamente para profissionais da educação, professores e funcionários de escolas em todo o mundo, assim como organizações e empresas que trabalham nesta área .
O objetivo é envolver estes atores-chave no desenvolvimento do projeto, trabalhando para uma melhoria sustentável da qualidade de vida na esfera escolar.

Photos from Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino's post 21/06/2022

Todos os meses, a parceria do projeto Cherished 🏛 convoca a sua reunião virtual, e este mês não foi exceção!
Discutimos o progresso das atividades, nomeadamente os workshops realizados com professores e com alunos dos diferentes países. Começámos, também, a delinear a Atividade de Aprendizagem, Ensino e Formação que decorrerá, em julho, no Chipre, e que contará com a participação de vários professores da parceria! 👩‍🏫🧑‍🏫
Continue a par de todas as novidades!

Photos from Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino's post 20/06/2022

Entre 13 a 17 de junho, a SPEL teve o prazer de receber em Espinho os parceiros do projeto Fair School, para uma semana de atividades de aprendizagem, ensino e formação. Foram cinco dias de atividades interculturais e de te**es piloto das atividades co-curriculares e jogos sérios desenvolvidos pela parceria. Além disso, realizámos uma visita cultural ao Porto e à Casa das Associações - FAJDP, para conhecer melhor o seu trabalho.

Photos from Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino's post 08/06/2022

Nos dias 30 e 31 de maio, fomos recebidos em Roma 🇮🇹, no Kick-Off Meeting do projeto InTeaM4IEd 🧩, que marcou o início oficial do projeto!
Esta parceria é constituída pelos coordenadores I.I.S." V. Crocetti - V. Cerulli" Giulianova (IT) e restantes parceiros: Asociacion FRESS (ES); Friesland College Internationaal (NL), CRES Association - Centre for Research and European Studies (IT), Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino (PT) e Militos Consulting S.A. (EL) 🤝
Tendo terminado a primeira Atividade do primeiro Resultado do Projeto (realização de entrevistas e de relatórios nacionais), passaremos à realização de um mapa de competências baseado nos resultados obtidos.
Continue a acompanhar-nos ao longo deste projeto!

Photos from Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino's post 06/06/2022

Em maio, recebemos a mobilidade do projeto BeVolunteer4Hope. Ao longo dessa semana decorreu uma Campanha Solidária, com o objetivo de recolher doações para duas organizações espinhenses: Patinhas Sem Lar e Espinho Solidário.
Agradecemos a todos os que contribuiram para esta causa 🤗
Contactem estas associações caso queiram ajudar ou, até, adotar um novo amigo de quatro patas!

03/06/2022

Um dos objetivos do projeto Fair School é a criação de Recursos Educativos Abertos (REA), oferecendo materiais de aprendizagem que são (i) de Acesso Aberto; (ii) gratuitamente disponíveis; e (iii) modificáveis (podem ser editados pelos utilizadores). O projeto Fair School visa abordar a integração de crianças migrantes, uma vez que a integração das crianças migrantes nos sistemas de educação dos países de acolhimento é uma parte fundamental da integração socioeconómica em geral das populações migrantes. O consórcio está atualmente a explorar caminhos para assegurar que as ferramentas de formação online para professores e educadores sejam modificáveis através de uma arquitetura online editável, para validar os materiais de aprendizagem do projeto enquanto REA. A ideia é oferecer uma variedade de recursos de aprendizagem editáveis que possam ser usados para desenvolver as capacidades de professores e educadores, indo de encontro aos objetivos de integração do projeto Fair School, sem existir a necessidade de criar formações a partir do zero.
Para mais informações, aceda ao website do projeto: www.fair-school.org

01/06/2022

Sendo hoje um dia tão especial para todos os pequenos cidadãos do mundo, o projeto ARiSE pretende tornar o dia da criança um marco de igualdade, direitos e deveres.
Por tal, a SPEL e todos os parceiros do projeto ARiSE querem desejar a todas as crianças, um dia feliz, com amizade, sucesso, integração e, acima de tudo, igualdade! 👦👧

30/05/2022

Mais um parceiro do projeto Code4SP! O Pedro Casal representa a CEPROF, entidade proprietária da Escola Profissional Espinho 🇵🇹, uma peça fundamental no nosso projeto!
Saiba mais sobre ele em mais um 🤓: https://code4sp.eu/behind-the-scenes-meet-the-code4sp-consortium-issue-5/

"Programming isn't about what you know; it's about what you can figure out.” - Chris Pine

🎙️👩🏼‍💻Let us introduce you to Pedro Casal, Project Manager at CEPROF Escola Profissional Espinho 🤩
🌐You can find Pedro's full interview on the link below:
https://code4sp.eu/category/articles/

27/05/2022

A parceria do projeto Cherished 🏛 esteve reunida, na passada semana, para discutir importantes progressos no projeto! A nossa Plataforma E-Learning está a ganhar vida e será, em breve, testada por professores, assim que os módulos estejam disponíveis em todos os idiomas do consórcio 🥳
Quanto à ferramenta de autoavaliação, esta também será testada ainda este mês. Para continuar a par de todas as novidades, continue a seguir-nos! 🕵️

Photos from Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino's post 26/05/2022

Iniciámos a semana com a reunião virtual do projeto Rainbo KA2 Erasmus Project 🌈
Durante esta reunião, discutimos a estrutura e conteúdo daquela que será a plataforma de formação do projeto, que integra o segundo Produto Intelectual - Desenvolvimento da metodologia de EFP para profissionais.
Em breve, serão partilhados os resultados do primeiro Produto Intelectual, que está a ser finalizado!
Continue a acompanhar o nosso trabalho 👏

POEME - Living in and through culture - POEME Project 26/05/2022

POEME - Living in and through culture - POEME Project

O projeto POEME ressalta a valiosa contribuição da cultura como um elemento que ajuda na adaptação de pessoas migrantes aos seus países de acolhimento, com destaque para a importância da linguagem como veículo para esta adaptação. Para saber mais, leia o último artigo publicado no website da parceria, que partilha o testemunho de uma mulher migrante no Chipre.
https://poemeproject.eu/2022/03/09/poeme-living-in-and-through-culture/

POEME - Living in and through culture - POEME Project Y.*, 42, from Lebanon moved to Larnaka in September 2020 with her two sons now aged 16 and 18 respectively. As the situation was growing more and more precarious in Beirut, Y. – as a middle to upper-middle class person – has been one of those fortunate few who have had the opportunity as well [....

25/05/2022

Esta semana os parceiros do projeto Fair School estão a trabalhar na estruturação das principais conclusões das recentes atividades de formação realizadas sob o Produto Intelectual 2 do projeto, que são as “ferramentas online de desenvolvimento de capacidades para professores e educadores”.
Para mais informações sobre o projeto:
http://www.fair-school.org/

Photos from Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino's post 25/05/2022

Na passada semana, a parceria do projeto InTeaM4IEd 🧩 reuniu-se virtualmente para discutir os resultados das entrevistas realizadas até ao momento. Estamos a trabalhar na preparação dos relatórios nacionais e no primeiro esboço da Metodologia das competências necessárias para o primeiro Resultado do Projeto.
No final deste mês teremos a nossa primeira reunião presencial, em Roma 🇮🇹
Acompanhe-nos!

24/05/2022

Este mês ficou marcado por dois dias de trabalho intensivo no projeto Code4SP! Os National Curriculum Providers and Councilors (NCPCs) de todos os países da parceria reuniram virtualmente para preparar, em conjunto 🤝, a implementação dos te**es-piloto. Em breve traremos mais novidades sobre este assunto! Fique desse lado!

24/05/2022

Sabia que o termo Web 2.0 foi popularizado pela empresa americana O'Reilly Media? O termo tem como conceito a "Web enquanto plataforma", que envolve o aproveitamento da inteligência coletiva, em que cada utilizador pode contribuir com os seus conhecimentos. O projeto Web 2.0 da SPEL pretende dotar os professores com competências para usar as ferramentas Web 2.0 da melhor forma possível no seu trabalho.

23/05/2022

A parceria do projeto Digital Rural Game reuniu-se online esta tarde para acompanhar o progresso do jogo desenvolvido no âmbito do projeto. Este jogo tem como objetivo aumentar as competências digitais de adultos em zonas rurais.
Veja o website do projeto para saber mais: https://pt.digitalruralgame.com/

Photos from Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino's post 23/05/2022

A terceira newsletter do projeto Code4SP já está disponível! Continue a acompanhar-nos!

20/05/2022

Após uma primeira reunião virtual e de uma reunião presencial em Espinho, foi a vez dos parceiros do projeto Code4SP se reunirem em Nicósia, capital do Chipre, no final do mês de março. A reunião serviu, essencialmente, para se prepararem os te**es-piloto que marcarão os próximos meses. Como assim já passou praticamente 1 ano e meio desde o início deste projeto? Time flies when we're having fun! 🥳 💻

19/05/2022

A representante da SPEL e coordenadora do projeto Code4SP é a Rita Ferreira 🇵🇹 Também ela já deu o seu testemunho no site deste projeto! https://code4sp.eu/behind-the-scenes-meet-the-code4sp-consortium-issue-2/

Continue desse lado para conhecer toda a equipa em breve!

🤝 "It is literally true that you can succeed best and quickest by helping others to succeed." – Napolean Hill

🎙️👩🏼‍💻Let us introduce you to Rita Ferreira, Project Manager at Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino, and our proud coordinator of the project.🤩

🌐You can find Rita's full interview on the link below:
https://code4sp.eu/behind-the-scenes-meet-the-code4sp-consortium-issue-2/

18/05/2022

Ontem apresentámos-lhe a Constantina, do Chipre 🇨🇾 Hoje é a vez de recordarmos a primeira entrevista desta série, com a Nora Schimang 🇩🇪 A Nora representa a CodeDoor, cujo trabalho inspirou todo o nosso projeto Code4SP! 🤓

Leia tudo em: https://code4sp.eu/behind-the-scenes-meet-the-code4sp-consortium-issue-1/

🤝"The strength of the team is each individual member. The strength of each member is the team." - Phil Jackson

🎙️To meet the Code4SP consortium better, we asked them 𝗪𝗵𝘆 𝗯𝗲𝗶𝗻𝗴 𝗽𝗮𝗿𝘁 𝗼𝗳 𝘁𝗵𝗲 𝗖𝗼𝗱𝗲𝟰𝗦𝗣 𝗽𝗿𝗼𝗷𝗲𝗰𝘁 𝗶𝘀 𝗶𝗺𝗽𝗼𝗿𝘁𝗮𝗻𝘁 𝘁𝗼 𝘁𝗵𝗲𝗺.

👩🏼‍💻Let us introduce you Nora, CEO of CodeDoor, a technological organization that empowers and teaches its learners how to acquire useful skills.

🌐You can find Nora's full interview on the link below:
https://code4sp.eu/behind-the-scenes-meet-the-code4sp-consortium-issue-1/

17/05/2022

Já conhece a nossa parceira Constantina Stavrou, do Chipre? 🤩 A Constantina é uma das pessoas fundamentais do projeto Code4SP, coordenado pela SPEL! Leia a entrevista completa aqui: https://code4sp.eu/behind-the-scenes-meet-the-code4sp-consortium-issue-3/

💻 "In some ways, programming is like painting. You start with a blank canvas and certain basic raw materials. You use a combination of science, art, and craft to determine what to do with them." - Andrew Hunt
🎙️👩🏼‍💻Let us introduce you to Constantina Stavrou, Senior Project Manager at @citizensinpower .🤩
🌐You can find Constantina's full interview on the link below:
https://code4sp.eu/behind-the-scenes-meet-the-code4sp-consortium-issue-3/

Photos from Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino's post 16/05/2022

| NOVO PROJETO EUROPEU |

Nos dias 4 e 5 de maio, na cidade de Nicósia (Chipre), o EOM fez-se representar, através da sua entidade proprietária, a SPEL; no Kick-Off Meeting do projeto ARiSE, que pretende introduzir os direitos das crianças no contexto de sala de aula, de forma a permitir que todas as crianças sejam respeitadas. Esta parceria conta com organizações do Chipre 🇨🇾, Grécia 🇬🇷, Eslovénia 🇸🇮, Roménia 🇷🇴 e Portugal 🇵🇹.

Photos from Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino's post 13/05/2022

E chegámos ao final desta mobilidade do projeto BeVolunteer4Hope 👋
Depois de uma longa semana repleta de atividades desportivas, ambientais, culturais e solidárias, o último dia foi dedicado ao voluntariado. Recolhemos e organizámos as doações feitas à Espinho Solidário e à Patinhas Sem Lar, que serão entregues nos próximos dias. Agradecemos a todas as pessoas que contribuíram com a sua generosidade! 🤗
Em seguida, recebemos a visita de uma voluntária do Corpo Solidário Europeu, que partilhou connosco a sua experiência de voluntariado de um ano na Lituânia. O seu testemunho foi fundamental para a construção do tão abrangente conceito de voluntariado.
Por fim, foi tempo de gravação de vídeos relacionados com o a semana e o projeto, e distribuição de certificados. Houve ainda tempo para celebrar ao sabor de um belo bolo!

Vemo-nos em breve, parceiros! Serão sempre bem-vindos a nossa casa 🇵🇹

13/05/2022

O projeto POEME tem como um dos objetivos a criação de livros eletrónicos para o ensino de línguas estrangeiras. A parceria está de momento a trabalhar no desenvolvimento de 18 livros com níveis de dificuldades diferentes, baseados em elementos do património cultural europeu. Brevemente estarão disponíveis online, mas por enquanto recomendamos que dê uma olhada na plataforma Bibliodos, que contém exemplos interessantes de livros eletrónicos criados pelos nossos parceiros!
https://bibliodos.eu/ebookcover/the-imaginary-invalid/

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A Mãe Galinha é um Berçário, Creche, Jardim de Infância e primeiro ciclo situado em Espinho.

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Guetim
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Associação de Pais E Encarregados de Educação ao Escola Básica de Guetim