Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino

A SPEL, fundada em 1990, tem como objetivo implementar métodos de ensino e formação profissional ajustados às comunidades mais desfavorecidas.

A SPEL – Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino Lda foi fundada em 1990 por um grupo de professores que se propôs criar um conceito de Escola, que não só transmitisse conhecimentos aos alunos, mas que também os apoiasse psicológica e socialmente e que implementasse métodos de ensino e formação profissional que se ajustassem às realidades sociais das comunidades mais desfavorecidas. Este

Funcionando normalmente

Photos from Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino's post 22/09/2021

Na semana passada, os parceiros do projeto Rainbo KA2 Erasmus Project 🌈 juntaram-se para mais uma reunião mensal. Foram apresentadas as linhas de orientação para esta fase de investigação e definidos os próximos passos para o sucesso do primeiro Produto Intelectual 🗯
Continue a acompanhar-nos!

Photos from Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino's post 21/09/2021

No seguimento do Seminário Nacional de Disseminação, organizado a semana passada, no âmbito do projeto Code4SP, a SPEL, coordenadora do projeto, reuniu com diferentes agentes da sociedade - professores, experts em programação, psicólogos, representantes do mercado, formadores do ensino de adultos e representantes do poder local - para aprofundar as possibilidades de transferência da boa prática da CodeDoor para o contexto nacional. A sessão foi fundamental para a equipa do projeto perceber como adaptá-la ao nosso grupo-alvo, em Portugal. Muito obrigada a todos os intervenientes!

Photos from Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino's post 20/09/2021

O projeto CICADA_eu está a chegar ao fim, após dois anos de trabalho! Na última terça-feira, a parceria reuniu-se, virtualmente, pela última vez! Muito em breve, apresentaremos os resultados finais deste projeto sobre a qualidade de vida das crianças. Fique por aí!

17/09/2021

No âmbito do projeto Code4SP, a SPEL, juntamente com a Escola Profissional Espinho, organizou, esta semana, o Seminário Nacional de Disseminação da boa prática da CodeDoor, com vista à discussão sobre o seu potencial de transferibilidade para Portugal. Obrigada a todos os envolvidos pelas ideias trocadas que muito ajudarão à concretização dos objetivos do projeto!

No âmbito do projeto Code4SP, a SPEL, juntamente com a Escola Profissional Espinho, organizou, esta semana, o Seminário Nacional de Disseminação da boa prática da CodeDoor, com vista à discussão sobre o seu potencial de transferibilidade para Portugal. Obrigada a todos os envolvidos pelas ideias trocadas que muito ajudarão à concretização dos objetivos do projeto!

16/09/2021

A Conferência Final do projeto VETFest foi um sucesso! A equipa portuguesa, composta pela SPEL, pela Escola Profissional Espinho e pela Associação Portuguesa de StartUps, teve a oportunidade de apresentar os resultados finais deste projeto que começou há dois anos a uma plateia interessada e diversa, representativa dos vários quadrantes da sociedade. Muito obrigada a todos os presentes!

Photos from Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino's post 15/09/2021

Esta semana teve lugar a reunião final da parceria VETFest, um projeto KA3 com a coordenação da SPEL. Entramos agora nas duas últimas semanas do projeto e, embora já quase todos os objetivos tenham sido atingidos, ainda temos algumas tarefas para fechar para garantir que tudo chega ao público com a maior qualidade! Fique por aí, ainda temos mais surpresas para partilhar!

08/09/2021

A equipa do projeto Code4SP reuniu novamente, após a merecida pausa de verão!
Um dos grandes pacotes de trabalho está já a terminar e preparamo-nos agora para uma nova etapa!
Para a semana traremos novidades... Fique atento!

A equipa do projeto Code4SP reuniu novamente, após a merecida pausa de verão!
Um dos grandes pacotes de trabalho está já a terminar e preparamo-nos agora para uma nova etapa!
Para a semana traremos novidades... Fique atento!

Photos from Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino's post 07/09/2021

Os parceiros do projeto Digital Rural Game reuniram-se na passada sexta-feira, dia 3, para discutir o ponto de situação do projeto.

Este projeto procura promover as competências digitais e sociais. Assim, a fim de ajudar a reduzir as lacunas digitais presentes nas zonas rurais, encontra-se a desenvolver um jogo de browser para pessoas com baixas qualificações digitais.

#digitaldivide #exclusaodigital #europeanprojects #digitalruralgame

Photos from Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino's post 06/09/2021

📖 O consórcio do projeto Cherished reuniu-se, esta manhã, para a reunião mensal de setembro, tendo sido definidas as orientações finais para a continuação e conclusão de alguns dos Produtos Intelectuais do projeto.
Em breve, iremos iniciar uma importante fase do nosso trabalho - entrevistas e questionários a professores, profissionais da cultura e outros intervenientes. Os questionários online também serão partilhados através desta via, a sua colaboração será fundamental!
Fique atento ‼

02/09/2021

Durante os dias 23 e 24 de setembro, a parceria do projeto #FairSchool reunir-se-á em Espinho a fim de levar a cabo a 3ª Reunião Transnacional do projeto.

Siga-nos para ficar a par das novidades.

Durante os dias 23 e 24 de setembro, a parceria do projeto #FairSchool reunir-se-á em Espinho a fim de levar a cabo a 3ª Reunião Transnacional do projeto.

Siga-nos para ficar a par das novidades.

Acabar o secundário é menos provável no ensino profissional. Portugal é exceção 31/08/2021

Acabar o secundário é menos provável no ensino profissional. Portugal é exceção

Sabia que a taxa de conclusão do ensino secundário é mais baixa no ensino profissional do que no ensino regular? Mas não em Portugal!

Veja abaixo esta notícia do site do projeto VETFest: https://www.vetfestproject.eu/pt/not%C3%ADcias/83-acabar-o-secund%C3%A1rio-%C3%A9-menos-prov%C3%A1vel-no-ensino-profissional-portugal-%C3%A9-exce%C3%A7%C3%A3o

Acabar o secundário é menos provável no ensino profissional. Portugal é exceção A taxa de conclusão do ensino secundário no tempo previsto em Portugal é igual entre os estudantes do ensino regular e do profissional, uma exceção...

27/08/2021

O mês de Setembro trará muitos frutos para o projeto Rainbo KA2 Erasmus Project 🌈, já que a fase de investigação se encontra em progresso. Acompanhe-nos também através da página do Facebook do projeto!

O mês de Setembro trará muitos frutos para o projeto Rainbo KA2 Erasmus Project 🌈, já que a fase de investigação se encontra em progresso. Acompanhe-nos também através da página do Facebook do projeto!

Code4SP: The Coach Training – Code4sp 26/08/2021

Code4SP: The Coach Training – Code4sp

Uma das atividades que marcou os últimos meses do projeto Code4SP consistiu numa formação de dois dias para os membros do projeto sobre a plataforma de formação da CodeDoor.

Na notícia abaixo ficará a saber mais sobre ela!

https://code4sp.eu/code4sp-the-coach-training/

Code4SP: The Coach Training – Code4sp Last week project partners of the code4sp project spent two days learning to program on the CodeDoor platform. The goal of this workshop was to introduce them to how CodeDoor works and the features of the platform in order to figure out how to integrate it into their teaching offerings. For this pur...

[08/25/21]   O projeto POEME já tem um website!

Saiba mais sobre as atividades do projeto e os parceiros envolvidos em https://poemeproject.eu/
#poemeproject

23/08/2021

Log ind – Google Konti

Na página do Google Classroom do CICADA_eu terá acesso a inúmeras apresentações PowerPoint sobre os tópicos desenvolvidos ao longo do projeto, como a importância do tempo livre para o desenvolvimento das crianças e a teoria das inteligências múltiplas.

Junte-se a nós aqui: https://classroom.google.com/u/0/c/MjUyNTM5NzkwMTY0?cjc=v6cubou

Log ind – Google Konti

19/08/2021

A fim de estimular aprendizagem na sala de aula, o consórcio do projeto Digital Rural Game está a desenvolver um jogo de browser que procura promover competências digitais, baseado no conceito da gamificação.

Compreenda o potencial deste conceito acedendo à seguinte notícia: https://www.universia.net/pt/actualidad/orientacao-academica/porque-e-to-efetiva-gamificaco-ensino-1158268.html

A fim de estimular aprendizagem na sala de aula, o consórcio do projeto Digital Rural Game está a desenvolver um jogo de browser que procura promover competências digitais, baseado no conceito da gamificação.

Compreenda o potencial deste conceito acedendo à seguinte notícia: https://www.universia.net/pt/actualidad/orientacao-academica/porque-e-to-efetiva-gamificaco-ensino-1158268.html

18/08/2021

O projeto Cherished continua a trabalhar na elaboração de um Quadro Europeu para o Património Cultural Digital no Ensino Secundário e os resultados não tardam a aparecer!
Já começou a seguir a página do projeto? Não perca pitada! 🕵️

O projeto Cherished continua a trabalhar na elaboração de um Quadro Europeu para o Património Cultural Digital no Ensino Secundário e os resultados não tardam a aparecer!
Já começou a seguir a página do projeto? Não perca pitada! 🕵️

Quase metade dos jovens europeus opta pelo ensino profissional 17/08/2021

Quase metade dos jovens europeus opta pelo ensino profissional

Sabia que, em 2018, quase metade dos jovens europeus optou pelo ensino profissional?

Veja a notícia no site do projeto VETFest e fique a saber como Portugal se posiciona nesta estatística!

https://www.vetfestproject.eu/pt/not%C3%ADcias/95-quase-metade-dos-jovens-europeus-opta-pelo-ensino-profissional

Quase metade dos jovens europeus opta pelo ensino profissional Em 2018, entre os 17,7 milhões de estudantes a frequentar o ensino secundário na União Europeia, quase metade (48%) estava inscrito no ensino...

PROJECT'S MEETINGS - cicada-erasmus.eu 13/08/2021

PROJECT'S MEETINGS - cicada-erasmus.eu

No site do projeto CICADA_eu pode ficar a conhecer tudo sobre as atividades realizadas no três países do consórcio: Portugal, Grécia e Chipre.

Veja no link abaixo registos dos nossos meetings e dos eventos multiplicadores!

http://www.cicada-erasmus.eu/projects-meetings.html

PROJECT'S MEETINGS - cicada-erasmus.eu The Intellectual Outputs of the project were disseminated via National Multipliers Seminars in national languages in Cyprus (22/5/2021), Greece (12/6/2021) and Portugal (1/6/2021). Seminars in Cyprus and Portugal were delivered online while the seminar in Greece was delivered face to face, at the Un...

12/08/2021

A educação não formal, que ocorre fora do sistema formal de ensino, é uma ótima forma de promover a inclusão e desenvolver as capacidades cognitivas, sociais e emocionais das crianças e a sua promoção é um dos objetivos do projeto POEME.

Saiba mais sobre as políticas de educação não formal da UE na página do projeto!

One of the aims of the #poemeproject is to improve migrant children’s sense of belonging to the community. We hope to achieve this through non-formal learning activities, such as teaching non-local children the language of the country they live in through non-formal activities and promoting interculturality through the creation of blended exhibitions.
Non-formal learning is a great way to promote inclusivity, as it provides a stress-free environment that not only allows children to develop cognitive skills, but also social and emotional skills.

For more information check out this EU policy brief on non-formal education:https://ec.europa.eu/jrc/sites/default/files/policy_brief_non_formal_learning.pdf

Follow us for more news about the project!

The benefits of coding: What can you embrace from it? – Code4sp 11/08/2021

The benefits of coding: What can you embrace from it? – Code4sp

"We live in a world where tech devices and apps are integral to our daily routine, from shopping online to attending online classes due to the current situation. Beneath all these visible parts of the digital world, there is an invisible language that creates and controls them."

Sabe qual é esta linguagem invísivel? 🧐

Descubra no artigo abaixo, do projeto Code4SP!

https://code4sp.eu/the-benefits-of-coding-what-can-you-embrace-from-it/

The benefits of coding: What can you embrace from it? – Code4sp We live in a world where tech devices and apps are integral to our daily routine, from shopping online to attending online classes due to the current situation. Beneath all these visible parts of the digital world, there is an invisible language that creates and controls them. That language is a cod...

Photos from Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino's post 05/08/2021

Agosto chega mas o trabalho não pára! Conheça todos os projetos europeus da SPEL em https://spel.com.pt/international-projects/.

VETFest
CICADA_eu
Digital Rural Game
POEME
Code4SP
Cherished
Rainbo KA2 Erasmus Project

Photos from Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino's post 30/07/2021

O MEDIS Inclusiveschools chegou ao fim!
Após 3 anos e meio, este ambicioso projeto que visa a promoção da inclusão nas escolas deixa-nos um legado de inovação, resiliência e qualidade!

No entanto, não ficamos por aqui... O fim do período de financiamento é apenas o começo de algo muito maior: o projeto MEDIS chegou a 90 escolas, 167 professores e 1488 estudantes, nos quais semeou a vontade de mudança!

Obrigada a todos/as que contribuíram para o sucesso deste projeto!

Photos from Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino's post 30/07/2021

O consórcio do projeto Rainbo KA2 Erasmus Project 🌈 reuniu-se, esta manhã, para avaliar o ponto de situação atual da covid-19 em cada um dos países parceiros.
Estamos ansiosos para dar início ao nosso primeiro Produto Intelectual e, se possível, concretizarmos a nossa primeira reunião presencial!

28/07/2021

Ontem decorreu a 18.ª reunião mensal com os parceiros do projeto VETFest, coordenado pela SPEL. O projeto está cada vez mais perto do final, já em Setembro próximo, quando realizaremos a conferência final!

Fique desse lado para saber mais!

Ontem decorreu a 18.ª reunião mensal com os parceiros do projeto VETFest, coordenado pela SPEL. O projeto está cada vez mais perto do final, já em Setembro próximo, quando realizaremos a conferência final!

Fique desse lado para saber mais!

Photos from Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino's post 26/07/2021

A equipa do projeto POEME juntou-se hoje para a sua segunda reunião.

Foram discutidos os próximos passos para o projeto, em especial a escrita do Relatório Eletrónico POEME, que irá apresentar estratégias e recomendações para uma abordagem não-formal no ensino de línguas estrangeiras, promovendo ao mesmo tempo a cultura do país da língua ensinada.

Siga-nos para continuar a acompanhar o projeto! #poemeproject

Photos from Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino's post 23/07/2021

O consórcio do projeto Cherished contou com mais uma reunião, no dia de ontem, a fim de definir os próximos passos do primeiro Produto Intelectual do projeto - Quadro europeu para o Património Cultural digital no ensino secundário.
Os resultados estão à vista, continue a acompanhar-nos!

22/07/2021

Recorrendo ao conceito da gamificação, no âmbito do Digital Rural Game, o consórcio do projeto já se encontra a desenvolver um jogo cujo objetivo é promover variadas competências digitais em adultos com baixas qualificações.

Acompanhe-nos para ficar a par das novidades.

Recorrendo ao conceito da gamificação, no âmbito do Digital Rural Game, o consórcio do projeto já se encontra a desenvolver um jogo cujo objetivo é promover variadas competências digitais em adultos com baixas qualificações.

Acompanhe-nos para ficar a par das novidades.

Photos from Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino's post 20/07/2021

Ontem a SPEL teve o prazer de congratular a Escola Profissional Espinho, vencedora do concurso nacional do projeto MEDIS Inclusiveschools, que visava premiar as melhores práticas ao nível da inclusão social. A boa prática "ESPE é solidária" foi a escolhida! Muitos parabéns a todos os envolvidos!

19/07/2021

O projeto CICADA_eu está perto do fim... E isso significa que muitos dos resultados já estão disponíveis. E em português!
Veja-os aqui: http://www.cicada-erasmus.eu/intellectual-outputs.html

O projeto CICADA_eu está perto do fim... E isso significa que muitos dos resultados já estão disponíveis. E em português!
Veja-os aqui: http://www.cicada-erasmus.eu/intellectual-outputs.html

Photos from Sociedade Promotora de Estabelecimentos de Ensino's post 16/07/2021

A gamificação é um conceito que está cada vez mais em voga. Assim, reconhecendo o seu potencial, foi dinamizada uma ação de formação, dirigida aos docentes e não-docentes sobre as suas potencialidades, como forma de despertar o interesse para uma abordagem alternativa e apelativa de ensinar na sala de aula.
Assim chega ao fim a implementação do plano 12VETFest em três escolas do país!

15/07/2021

A equipa do Code4SP reuniu hoje para o último Skype Meeting antes das férias de verão! A reunião foi particularmente importante para preparar os próximos passos do projeto. Voltamos a encontrar-nos em setembro!

A equipa do Code4SP reuniu hoje para o último Skype Meeting antes das férias de verão! A reunião foi particularmente importante para preparar os próximos passos do projeto. Voltamos a encontrar-nos em setembro!

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#ErasmusDays 2020
➡️ MedLit#45+ ⬅️O Evento Multiplicador do projeto MedLit#45+ contou com mais de 30 profissionais, entre os quais emprega...
Certificados Formação MEDIS
A formação "Inclusão: boas práticas em meio escolar", desenvolvida no âmbito do projeto MEDIS Inclusiveschools, decorreu...
Formação MEDIS

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Astrolabio, Atividades Educativas Astrolabio, Atividades Educativas
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Espinho, 4500 ESPINHO

O Astrolábio é uma instituição privada, aberta ao público com excepcionais condições para receber os vossos filhos desde a mais tenra idade até ao 9º ano de escolaridadade!

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