Externato Oliveira Martins

Um dos objetivos do projeto Forest Fire Protection Project é formar adultos de zonas rurais sobre a prevenção e auto-proteção contra incêndios florestais.

Assim, após criada a estrutura para um módulo de formação neste âmbito, a parceria do projeto encontra-se agora a desenvolver o seu conteúdo e respetivos recursos educativos.

Acompanhe-nos para estar a par do progresso em https://www.facebook.com/ForestFireProtectionProject e https://forestfireprotection.com

Sabe o que são exposições híbridas? O mais recente artigo publicado pela parceria do projeto POEME foca-se neste tema. Leia o artigo no website do projeto e fique a saber como se pode utilizar este tipo de exposições em ambientes escolares.

https://poemeproject.eu/blended-exhibitions-in-educational-settings/

As alunas da turma J participaram num Workshop sobre Lifting, o qual foi organizado e dinamizado por uma aluna finalista,no âmbito do seu projeto para a Prova de Avaliação Profissional.

Professores e Alunos Felizes (PAF) é o nosso lema!
E o Programa Assim Funciona (PAF) contribui para esta missão, tal como evidenciam alguns testemunhos dos/as alunos/as: "Gostei muito de me conhecer" e "Gostei bué. Assim vi o que tenho de mudar".
E uma docente conta: "Não me vou esquecer de algumas reações nem do brilho de alguns olhos, assim como de algumas expressões: como é que a professora sabe? É mesmo isso! Nunca me tinha apercebido! Como é que adivinhou"?
Nada melhor, realmente, do que saber quem somos e como funciona o nosso cérebro, para descobrirmos o que facilita a aprendizagem!

Fique a conhecer o jogo sério, subordinado ao tema do respeito pela diversidade, desenvolvido pelos parceiros do projeto Fair School. Chama-se “A Mensagem das Árvores” e tem como objetivo relembrar aos alunos e alunas a importância do respeito pela diversidade através de uma analogia com diferentes tipos de árvores, em que cada árvore tem a sua função na natureza, assim como cada pessoa e todos podem contribuir para a sociedade de forma positiva. O jogo envolve role-playing e um pequeno quiz.

Já visitou o website do projeto Web 2.0? Este projeto tem como objetivo capacitar professores/as para a utilização de tecnologias digitais no ensino presencial, híbrido e à distância. De momento, a parceria encontra-se a desenvolver uma plataforma de e-learning para educadores/as.

Saiba mais em: https://web2edu.eu/project/

Despedimo-nos do ano com o Evento Multiplicador do projeto Cherished, que decorreu no passado dia 21 de dezembro. Neste projeto foram envolvidas várias escolas, professores, museus e profissionais da cultura de todo o país que contribuíram para o seu sucesso.

De todo o trabalho desenvolvido, destaca-se a Plataforma E-Learning com recursos sobre Património Cultural Digital prontos a serem implementados por professores de diferentes disciplinas. A plataforma pode ser consultada a partir do website do projeto em: https://www.cherishedproject.eu/

Agradecemos a presença e contributo de todos ao longo de todo o projeto!

As alunas finalistas do Curso Profissional de Esteticista prepararam um workshop sobre maquilhagem para os alunos e alunas do Curso Profissional de Cabeleireiro do 1º ano. Durante o mesmo partilharam conhecimentos adquiridos durante o curso e exemplificaram em modelos.

No passado dia 21 de dezembro foi realizado o evento multiplicador do projeto Fair School. Foi apresentada a metodologia desenvolvida no projeto, que se baseia em atividades co-curriculares que visam promover valores como a tolerância e o respeito pela diversidade, assim como a resolução pacífica de conflitos com base na justiça restaurativa. Foram também partilhados os resultados alcançados até agora nos te**es piloto das atividades, realizadas no Externato Oliveira Martins.

Acompanhe o projeto em http://www.fair-school.org/

Feliz Ano Novo para toda a comunidade escolar 🎊🎉

Nos dias 15 e 16 de dezembro, a parceria do projeto InTeaM4IEd esteve reunida na segunda reunião transnacional em Atenas.
Neste momento, encontramo-nos a trabalhar na criação do Modelo de Competências InTeaM4IEd, bem como nas Metodologias e Ferramentas de Ensino Flexíveis e Híbridas para estudantes com TEA.
Tivemos ainda o prazer de conhecer o fundador do AutismFriendly Club, que visa identificar e certificar espaços e ambientes acessíveis para pessoas com autismo.
Acompanhe todo o nosso progresso!

A parceria do projeto Rainbo KA2 Erasmus Project reuniu-se na passada segunda-feira. Foi discutida a preparação dos te**es piloto que serão realizados no próximo ano com 20 formandos. Esta formação visa equipar profissionais, associações juvenis e humanitárias, assistentes sociais, prestadores de cuidados de saúde, entre outros, para que possam servir de melhor forma a população LGBTQI excluída na sequência da pandemia da Covid-19.
Continue a seguir o nosso trabalho!

IO4 – Interactive E-Guidebook for POEME Exhibitions - POEME Project

O guia eletrónico para as exposições POEME já está disponível online.

É um guia interativo que descreve as ações necessárias para construção e organização de exposições híbridas, seguindo uma abordagem intuitiva, com dicas práticas e tutoriais, oferecendo uma forma divertida de envolver os alunos em metodologias de aprendizagem híbrida facilitando a aquisição de competências digitais e transversais.

Aceda ao guia através do website:

IO4 – Interactive E-Guidebook for POEME Exhibitions - POEME Project O projeto POEME (2020-1-FR01-KA226-SCH-095081) faz parte do programa Erasmus+ KA226 Parcerias Estratégicas para a Educação Digital. O projeto foi financiado com o apoio da Comissão Europeia. Esta publicação é da responsabilidade exclusiva do autor e a Comissão não pode ser considerada respo...

A formação-piloto do projeto Code4SP já iniciou! Cerca de 20 formandos/as, de diferentes nacionalidades e idades, irão aprender sobre Programação de Computadores nos próximos meses. 👩‍💻👨‍💻

dcueducation.fra1.qualtrics.com

O Projeto TAC - Teaching ADHD Children está em vias de terminar o processo de recolha de respostas para o questionário relacionado com PDAH na perspetiva de um professor/educador.
🎉Se considera que se encaixa neste perfil, não perca a oportunidade de responder a este questionário para poder fazer parte de um projeto inovador como este. 🎉

❗Questionário: https://dcueducation.fra1.qualtrics.com/jfe/form/SV_4SFv2k4zUAXTyzI❗

Pode saber mais sobre o projeto através do website: https://teaching-adhd-children.eu/pt/inicio/

Não perca o desenrolar do projeto 👀

dcueducation.fra1.qualtrics.com

O projeto BeVolunteer4Hope foi apresentado na reunião do Conselho Consultivo do Externato Oliveira Martins. Os participantes ficaram entusiasmados.

Continue a acompanhar-nos!

No âmbito da comemoração do Dia Nacional da Pessoa com Deficiência, a turma do 1.º Ano do curso de aprendizagem de Técnico/a de Ação Educativa desafiou os alunos e as alunas do Externato Oliveira Martins a criar um hastag ( #).
A iniciativa tinha como objetivo sensibilizar a comunidade escolar para a situação das pessoas com deficiência e promover a sua inclusão na sociedade.

🎉 O projeto ARiSE já tem website 🎉

Para já só em inglês, o projeto ARiSE lançou, hoje, o seu website onde estará disponível toda a informação relativa ao mesmo, assim como os objetivos e resultados deste.

"A história irá julgar-nos pela diferença que fazemos no quotidiano das crianças" - Nelson Mandela

👶 Continue a seguir-nos para fazer parte da diferença 🧒

https://rightschool.eu/

No âmbito da Comemoração dos Dia Internacional dos Direitos Humanos, o qual se assinala a 10 de dezembro, a turma do 1.º ano do curso de aprendizagem de Técnico/a de Ação Educativa construiu uma árvore de natal, cujos ornamentos foram os artigos da DUDH.
A atividade teve como objetivo principal a promoção dos Direitos Humanos e permitiu uma maior compreensão e valorização dos mesmos. Foi uma atividade de reflexão e de responsabilização dos alunos e alunas pelo respeito, defesa e promoção dos direitos humanos.

As expressões faciais são uma das formas de comunicação e resultam da movimentação de diferentes músculos. Nas aulas de anatomia, as alunas da turma de Esteticista L foram desafiadas a recriar diferentes expressões e descobrir quais os músculos envolvidos. Eis o resultado final.

Ontem, a parceria do projeto Cherished 🏛 esteve novamente reunida virtualmente!

Estamos a preparar os Eventos Multiplicadores em cada um dos países do consórcio. 🔜Em Portugal, acontecerá no próximo dia 21 de dezembro, às 17h! Ainda se pode inscrever através deste link: https://forms.gle/8k4b8rkbEwMb43EH7

A turma do 1º ano do curso de Cabeleireiro/a encontra-se a desenvolver atividades de decoração da sua sala prática. Aos poucos, o Natal está a chegar ao Externato Oliveira Martins!!

A nossa Escola já tem o SELO PROTETOR, atribuído pela CPCJ (em parceria com o Fórum para a Governação Integrada e o ISCTE- Instituto Universitário de Lisboa), às Entidades com boas práticas ao nível da promoção dos Direitos Humanos das Crianças e dos Jovens. "Receber o selo protetor significa que a entidade tem o foco nos direitos das crianças/jovens, criando metodologias pró-ativas de promoção desses mesmos direitos" (Rosário Farmhouse). Já vês que podes contar connosco!

📣 EVENTO MULTIPLICADOR 📣

O projeto Cherished está na sua reta final, por isso, convidamo-lo a participar neste evento que decorrerá no dia 𝟐𝟏 𝐝𝐞 𝐝𝐞𝐳𝐞𝐦𝐛𝐫𝐨, à𝐬 𝟏𝟕𝐡, no Espinho Vintage Guest House!

Venha brindar connosco e conhecer os resultados deste projeto! 🥂

Inscreva-se em: https://forms.gle/8k4b8rkbEwMb43EH7

No passado dia 07/12/2022 a parceria do projeto Code4SP reuniu-se para discutir o progresso da formação de programação “Code4SP”, que está a ser levada a cabo em Portugal, na Grécia e no Chipre.

Na reunião do Conselho Consultivo do Externato Oliveira Martins, o representante do Departamento de Relações Externas da Escola realizou um balanço dos projetos europeus em que a Escola está envolvida. Foram ainda apresentados testemunhos de alunos e alunas participantes em mobilidades.

📣 EVENTO MULTIPLICADOR 📣

O projeto FairSchool está na sua reta final, por isso, convidamo-lo a participar neste evento que decorrerá no dia 𝟐𝟏 𝐝𝐞 𝐝𝐞𝐳𝐞𝐦𝐛𝐫𝐨, à𝐬 𝟏𝟕𝐡, no Espinho Vintage Guest House!

Venha brindar connosco e conhecer os resultados deste projeto! 🥂

Inscreva-se em: https://forms.gle/8k4b8rkbEwMb43EH7

A turma do 1º ano do curso de aprendizagem de Técnico/a de Ação Educativa encontra-se a dinamizar trabalhos práticos relacionados com a decoração da Escola para a época natalícia. Foram confeccionadas estrelas que foram posteriormente personalizadas por cada elemento da comunidade escolar, com o intuito de formar uma árvore de natal com o contributo de todos e de todas.

O consórcio do projeto , do qual a SPEL faz parte, reuniu-se, pela segunda vez, nos dias 24 e 25 de novembro em Atenas, na Grécia 🇬🇷, para discutir os avanços do projeto.
Foi uma reunião produtiva, não apenas nos aspetos do projeto, mas também na partilha cultural que a Grécia oferece.
👀 Pode continuar a seguir o projeto através das nossas redes sociais 👀

As alunas da turma de Esteticista K do Externato Oliveira Martins encontram-se a trabalhar para a modalidade Talento Curso do concurso Escolas com Talento.

A turma K do Curso de Esteticista participou no dia 29 de novembro numa das atividades do projeto Fair School. A atividade foi o "Exercício de Testemunhar" e as alunas partilharam histórias que contribuíram para a construção de uma comunidade focada em valores positivos.

Realizou-se no dia 28 de novembro, a reunião do Conselho Consultivo do Externato Oliveira Martins no qual estiveram presentes representantes da Direção, do meio empresarial, dos/as docentes, dos/as não docentes, dos/as encarregados/as de educação e dos/as alunos/as.
A reunião permitiu analisar os resultados do ano letivo transato, debater os desafios do Ensino Profissional e recolher propostas de ações de melhoria.

A todos e todas, agradecemos a presença e o seu contributo!

As alunas da turma J do curso de aprendizagem de Esteticista encontram-se a dinamizar atividades de preparação para a modalidade talento curso da Escola com Talentos.

Uma vez mais, o Externato irá dinamizar a campanha solidária "Dar mais, ser melhor" com o objetivo de ajudar as famílias dos nossos alunos e alunas!
Contamos com a contribuição de todos!

Terminou a formação sobre LIDERANÇA E MOTIVAÇÃO, direcionada aos/às nossos/as colaboradores/as. Foram momentos de aprendizagem e de partilha inspiradores.
Haveremos de recordar sempre, as dinâmicas do puzzle, do lápis e da caixa dos chocolates!
Aprendemos muito com os líderes que cada participante trouxe para a formação que, entre outras qualidades, desenvolveram uma paixão por um objetivo, que tomou caráter de missão, cativando e mobilizando muitas outras pessoas neste sentido.
Assim o disse Steve Jobs (e assim foi recordado por uma das nossas colegas): "a única maneira de fazer algo excelente, é amar o que se faz. Se ainda não encontraste, continua a procurar. Não te acomodes"!

No passado dia 11, a parceria do projeto 🌈 esteve reunida, virtualmente, para debater o progresso da plataforma de formação que está a ser desenvolvida.

💻 Assim concluídos os materiais de formação, a plataforma será testada por formandos que aprenderão sobre diferentes tópicos relacionados com desafios enfrentados pela população LGBTQI.

Continue a seguir-nos para saber mais! 🧐

Na passada semana, os parceiros do projeto InTeaM4IEd voltaram a reunir-se virtualmente! 💻

A nossa parceria está a trabalhar na criação do modelo de competências do projeto, bem como das metodologias e ferramentas educativas flexíveis e híbridas para estudantes com Transtorno do Espectro do Autismo 🧩

Estamos também a preparar a nossa próxima Reunião Transnacional, que acontecerá no próximo mês!

Continue a seguir o nosso trabalho! 🧐

O consórcio do projeto Cherished 🏛 conectou-se para mais uma reunião!

🔜 Já na fase final do projeto, continuamos a discutir algumas das melhorias da nossa Plataforma E-Learning, assim como, o desenvolvimentos dos Eventos Multiplicadores.

Em breve partilhamos informações sobre o nosso Evento Multiplicador, esteja atento e continue a seguir-nos ‼