APESE-Associação de Pais Escola Secundária de Esmoriz

Quintas com Pais - Maio

Como tem sido habitual, mensalmente temos publicado a newsletter "Quintas com Pais" divulgadas maioritariamente na nossa Classroom e na página web oficial do Agrupamento.

Todavia, dada a relevância e interesse dos assuntos abordados, vimos mais uma vez solicitar a colaboração de todos na divulgação junto da comunidade escolar em geral.

Partilhamos, assim, o link da newsletter de maio, o link de acesso é: https://quintas-com-pais.my.canva.site/quintas-com-pais-maio

Nesta publicação, poderão encontrar temas como: aliança entre o/a psicólogo/a escolar e a família, 15 atividades para fazer em família e as rubricas "Dica de Bem-estar" e "Perguntas pertinentes para pais conscientes".

Aguardamos por feedback!

Lembramos que para divulgação, basta copiarem o link e colarem nas plataformas digitais que considerarem mais eficazes (Grupos de Whatsapp, Email, Classroom, páginas de Facebook/Instagram institucionais).

Quintas com Pais - Maio Newsletter mensal do NICE - Maio

É já amanhã

Hoje o dia amanheceu mais triste, porque é um dia de luto.
A Sónia, era filha, irmã, mãe, esposa mas mesmo assim tinha tempo para ajudar.
Sempre foste uma grande fonte de inspiração e coragem para todos nós.
Suas memórias ficarão para sempre guardadas em nossos corações.
Nunca estamos preparados para nos despedir para sempre, mesmo sabendo que isso faz parte da vida.
Deixamos os nossos mais sinceros pêsames aos familiares e amigos.

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F1 in Schools – Final Regional 2023
Os nossos alunos ganharam a fase regional. Vão competir no Nacional.
Estão de parabéns

No passado dia 24, na Escola Secundária de Esmoriz, teve lugar um workshop da psicóloga Drªa Claudia Adão sobre o tema "Comunicação não violenta". Esta foi uma sessão aberta a toda a comunidade escolar de todos os ciclos de ensino.
A APESE-Associação de Pais Escola Secundária de Esmoriz, agradece a colaboração e disponibilidade da Drª Claudia Adão, assim como da direção do AEEON.
Como já é habitual no fim houve o chá com s Sr.ª Diretora Dr.ª Estela Tomé.

Já é amanhã, participem e partilhem

A Associação de Pais e Encarregados de Educação da Escola Secundária de Esmoriz, em colaboração com SPO - Serviço de Psicologia e Orientação do agrupamento, convida toda a comunidade escolar do agrupamento para o Chá com Pais, a realizar no dia 24 de abril, pelas 21,00h, na Biblioteca da Escola Secundária, em que será abordada a temática "Comunicação Não Violenta".
Como pais e encarregados de educação, devemos ter uma participação mais ativa na escola dos nossos filhos.
A sua participação é importante.

A Associação de Pais e Encarregados de Educação da Escola Secundária de Esmoriz, em colaboração com SPO - Serviço de Psicologia e Orientação do agrupamento, convida toda a comunidade escolar do agrupamento para o Chá com Pais, a realizar no dia 24 de abril, pelas 21,00h, na Biblioteca da Escola Secundária, em que será abordada a temática "Comunicação Não Violenta".
Como pais e encarregados de educação, devemos ter uma participação mais ativa na escola dos nossos filhos.
A sua participação é importante.

A Associação de Pais e Encarregados de Educação da Escola Secundária de Esmoriz, em colaboração com SPO - Serviço de Psicologia e Orientação do agrupamento, convida toda a comunidade escolar do agrupamento para o Chá com Pais, a realizar no dia 24 de abril, pelas 21,00h, na Biblioteca da Escola Secundária, em que será abordada a temática "Comunicação Não Violenta".
Como pais e encarregados de educação, devemos ter uma participação mais ativa na escola dos nossos filhos.
A sua participação é importante.

Datas para as matrículas do próximo ano letivo, conheça o calendário

O período de matrículas para o próximo ano letivo começa no sábado, dia 15 de abril, para os alunos do pré-escolar e 1.º ano, de acordo com o calendário publicado esta quinta-feira em Diário da República.

O calendário
Como habitual, as inscrições começam com os mais novos e as crianças que no próximo ano forem para o pré-escolar ou para o 1.º ano do ensino básico devem ser matriculadas entre 15 de abril e 15 de maio.

Entre os dias 22 e 28 de junho fazem-se as matrículas para os 6.º, 7.º, 8.º, 9.º e 11.º anos de escolaridade, e depois para os 2.º, 3.º, 4.º e 5.º anos, entre 6 e 10 de julho.

Para os alunos que forem para o 10.º ou 12.º anos, as matrículas realizam-se entre 15 e 20 de julho.

Renovação de matrícula é quase sempre automática, exceto nestes casos
O processo de renovação de matrícula é quase sempre automático, exceto em caso de transferência de escola, transição de ciclo, alteração de encarregado de educação ou quando o pedido esteja dependente de opção curricular.

O diploma estabelece também o calendário para a divulgação das listas dos alunos admitidos: a 3 de julho no caso da educação pré-escolar e do 1.º ano do 1.º ciclo do ensino básico e 1 de agosto para os restantes anos dos ensinos básico e secundário.

A CONFAP, em colaboração com o IAVE, vai realizar no próximo dia 19 de abril, pelas 19h30, um evento online sobre PROVAS DE AFERIÇÃO e Exames - Desmaterializar a avaliação externa Desafios e Potencialidades, cujo cartaz enviamos em anexo.



Convidam-se todos os Pais e Encarregados de Educação a participar, tirar dúvidas e colocar questões.

O evento carece de inscrição.

Para assistir e participar, inscreva-se em https://forms.gle/zfBmfwUHHBb336sG7.



Contamos com a Vossa presença e participação!

PROVAS DE AFERIÇÃO e Exames

PROVAS DE AFERIÇÃO e Exames Desmaterializar a avaliação externa Desafios e Potencialidades 19/04/2023 - 19h30

🚶‍♀️1ª CAMINHADA COLORIDA B.V. ESMORIZ 🚒

Sábado / 3 Junho / 20h30

Mapa do percurso

Venha caminhar connosco... Pela sua saúde e pelos nossos Bombeiros💪💪💪

A União faz a Força..

Inscrições em: https://bvesmoriz.pt/eventos?evento=1-Caminhada-Colorida-Bombeiros-Voluntrios-de-Esmoriz

Os estudantes do secundário podem inscrever-se a partir de hoje nos exames nacionais que querem fazer para concorrer ao ensino superior.
O prazo prolonga-se até ao dia 17 de Abril e o processo faz-se online através da Plataforma de Inscrição Eletrónica em Provas e Exames, em https://jnepiepe.dge.mec.pt.

Assim ficou o Ovo da Pascoa na Escola Secundária de Esmoriz.
A APESE-Associação de Pais Escola Secundária de Esmoriz, agradece a todos os que ajudaram a criar a surpresa.

⚠ As inscrições para o XPERiMENTA começam hoje!
És aluno do ensino secundário? Queres saber mais sobre os cursos da Universidade de Aveiro? Conhecer o percurso de um aluno da UA? 🔬 Então este evento é para ti!
Inscreve-te 👉 http://bit.ly/3oQbBTp

A exemplo de anos anteriores, a CPCJ de Ovar acolheu a sugestão da Comissão Nacional de Promoção dos Direitos e Proteção das Crianças e Jovens (CNPDPCJ) e pretende promover, durante o próximo mês de abril, a dinamização de atividades que visem assinalar o Mês da Prevenção dos Maus Tratos na Infância.

Nesse sentido, e porque a proteção das crianças e jovens, a promoção dos seus direitos e a prevenção das problemáticas tem mais impacto com o envolvimento de cada um e, sobretudo, com o empenho de toda a comunidade, solicitamos a colaboração de V. Exa. no sentido de promover a divulgação e apelo à participação de todos os pais/encarregados de educação/famílias na iniciativa “Laços à Janela”.

A iniciativa visa a construção de um laço azul, símbolo gráfico da comemoração, no início do mês de abril, no seio do ambiente familiar, com posterior colocação do mesmo numa janela de cada habitação, devendo, se possível, ser privilegiada uma janela que permita a visibilidade do laço azul a partir do exterior.

Pretende-se que os laços azuis permaneçam nas janelas durante todo o mês de abril, de forma a alertar e sensibilizar a população para a problemática em questão.

Os materiais a utilizar deverão ficar ao critério de cada família, não existindo qualquer limite à criatividade!

Releva-se que a colaboração das Associações de Pais assume particular relevância na medida em que ajudará a tornar a campanha mais visível, mais impactante e com envolvimento do nosso público alvo.

Para melhor contextualização, em anexo se remete a história do laço azul.

Marque a sua visita de estudo gratuita

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🥳👧👦𝗖𝗮𝗿𝗻𝗮𝘃𝗮𝗹 𝗱𝗮𝘀 𝗖𝗿𝗶𝗮𝗻𝗰̧𝗮𝘀 𝗜 𝟭𝟮 𝗙𝗘𝗩 𝗜 𝗗𝗢𝗠 𝗜 𝟭𝟰𝗵𝟯𝟬
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Todos os alunos farão três exames (com um peso de 25% na nota final) para concluir o secundário

Todos os alunos farão três exames (com um peso de 25% na nota final) para concluir o secundário

O que fazer no dia internacional da Matemática? Adira às atividades desenvolvidas pela APM. Concursos, conferências,... Com prémios fabulosos para alunos, professores e escolas.
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⚠️⚠️⚠️

Vale a pena dizer isto! 😉

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Exames do secundário apenas para acesso ao ensino superior

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Nove em cada 10 alunos terminam o 3.º ciclo sem chumbar De acordo com o ministério da Educação, entre os alunos que em 2018/2019 entraram no 7.º ano, cerca de 87% concluíram o 9.º ano no ano passado.

🚒1ª ESCOLA DE INFANTES E CADETES BOMBEIROS VOLUNTÁRIOS DE ESMORIZ 🚨

Inscrições abertas

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Falta felicidade às escolas.

Falta espectáculo, alegria, br**cadeira, ilusão, sonho, esperança. Falta brilho nos olhos, invenção, imaginação, loucura da boa: daquela que muda o mundo, os mundos, das pessoas que vivem no mundo.

Falta felicidade às escolas.

E não: a culpa não é dos professores, é de um sistema que castra, imutável, de uma sala de aula que não sabe br**car, que não foi feita para br**car — e que por isso não br**ca, não aprende a br**car, não ensina a br**car. A culpa é de uma sala de aula que não evoluiu, que não se adaptou, que não soube mudar: que cristalizou e que tem medo de partir, que tem medo de fazer de novo, de criar de novo, de ser de novo.

Falta felicidade às escolas.

Falta, por isso, felicidade a quem nelas habita. A todos os que nela habitam. Por mais que tentem, e tentam, por mais que queiram, e querem, os habitantes da escola precisavam que ela tentasse também, que quem a governa tentasse também.

Falta felicidade às escolas.

E é por isso que não lhe faltam tristezas, depressões, pessoas de todas as idades apagadas, desmotivadas, desligadas, a contarem o tempo para sair da aula, para sair da prisão, para sair para si.

Falta felicidade à escolas.

E falta espaço. Espaço para a liberdade. Espaço mental, espaço emocional, espaço estrutural. Espaço para errar, para cair, para levantar. Espaço para ser. Na escola que ainda temos, os melhores alunos são os que erram menos, os que por isso arriscam menos. Estamos a aplaudir o medo, a aplaudir o mais do mesmo. Estamos a aplaudir a continuidade, nunca a criatividade.

Falta felicidade às escolas.

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O Núcleo de Intervenção na Comunidade Educativa (NICE) tem o prazer de convidar todos os pais/as mães/Encarregados de Educação dos alunos que se encontram a frequentar o 9º ano de escolaridade no AEE-ON para uma Sessão de Informação sobre o "Programa "9º ano... e agora?". A sessão será dinamizada pelas psicólogas Cláudia Adão e Marília Rodrigues no dia 20 de dezembro (3ª feira) pelas 18h em modalidade mista: presencial (na Biblioteca da Escola Secundária de Esmoriz) e online através do link https://meet.google.com/wkg-hxnp-kwv .

Os pais interessados deverão proceder à inscrição no formulário que se segue:
https://forms.gle/rUyLKVeuasSiqbkZA

Para ler com atenção

Mark Greenberg: “A escola não deve ser apenas um lugar para as crianças se sentarem e fazerem testes”

Mark Greenberg: “A escola não deve ser apenas um lugar para as crianças se sentarem e fazerem testes” O psicólogo Mark Greenberg acredita que a capacidade de exprimir emoções ou a auto-regulação são competências que deveriam estar nos currículos de todas as escolas.

Relatório das Provas de Aferição de 2022

O Ministério da Educação tem investido na produção de indicadores que permitem uma análise mais integrada do desempenho do sistema educativo.

O trabalho sistemático desenvolvido permite analisar não apenas taxas absolutas de sucesso/insucesso, mas também o perfil de desempenho dos alunos em cada disciplina e a sua variação entre anos.

Os dados das Provas de Aferição constituem informação muito importante para a consolidação das linhas prioritárias de atuação do Ministério, relativas à qualidade das aprendizagens dos alunos, assumindo particular relevo no quadro da avaliação de impacto das ações do Plano de Recuperação de Aprendizagens.

Nesse âmbito, encontra-se disponível na Página do IAVE – Instituto de Avaliação Educativa, o relatório Provas de Aferição do Ensino Básico 2022 – Resultados Nacionais.

https://www.dge.mec.pt/noticias/relatorio-das-provas-de-afericao-de-2022

Partilha o que estás a sentir | Natal 2022 | Vodafone Portugal

Segundo a Organização Mundial de Saúde, 1 em cada 7 jovens e adolescentes no mundo sofre de um problema de saúde mental. Por isso, neste Natal, a nossa mensagem é para todos aqueles que precisam de apoio. Porque um pedido de ajuda, hoje, pode deixar-te mais perto de dias melhores, amanhã. ❤

Se sentes que estás a viver um problema de saúde mental, dá o primeiro passo.

Vê a história completa em https://www.youtube.com/playlist?list=PLSZsU6p-BxjrG_G6la0p1Z46XaBEzRrvr

Partilha o que estás a sentir | Natal 2022 | Vodafone Portugal Segundo a Organização Mundial de Saúde, 1 em cada 7 jovens e adolescentes no mundo sofre de um problema de saúde mental. Se o Natal é tempo de partilha, a no...