Colégio do Vale

«Colégio do Vale: um futuro de sucesso, um Colégio que se sonha e constrói ano a ano... apostando na educação... a educar, a inovar, a informar e a crescer"

Creche, Jardim de Infância, 1º, 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico

Missão: Foi com este pensamento que iniciámos a nossa viagem pedagógica, tendo vindo o Colégio do Vale a privilegiar não só a comunicação entre todos aqueles que, a seu modo, têm responsabilidade e interferência na educação das suas Crianças e dos seus Alunos – Pais, Encarregados de Educação, Docentes e não Docentes – mas, também, tem propiciado a sua participação no viver e no sentir deste grande espaço, que é de todos. Desde a sua fundação, o Colégio do Vale tem sido uma escola que aposta na criatividade e na originalidade, procurando a inovação e a renovação dos conhecimentos e dos seus métodos, menos virada para o passado, confiando no presente e mais preocupada com o futuro, onde as Crianças e os Jovens, os seus Pais, a sua Família, a Comunidade e o Colégio do Vale se interligam num projeto educativo comum.

Funcionando normalmente

📝 Produzir textos é inerente à criança desde muito cedo, e a sua prática é fundamental na devida aplicação das regras da comunicação escrita e no aperfeiçoamento da ortografia.
📖 No 3º ano de escolaridade, tendo em conta a faixa etária dos alunos, verifica-se gradualmente um desenvolvimento ao nível da produção escrita, assim como, um gosto crescente pela mesma.
🌾 Ultimamente, em determinados períodos das aulas de Português, foi pedido à turma a elaboração de uma paisagem rural. A partir dessa sugestão, cada um providenciou diversas figuras, tais como, casas, pessoas, animais, árvores, um castelo, uma escola, uma quinta, arbustos, lagos e fontes. Em conjunto, após uma votação, o título escolhido foi “A aldeia dos sonhos”. Foi criada uma linda e colorida ilustração, no qual os elementos retratados ganharam especial encanto e valor, que naturalmente e com extrema facilidade originaram uma bela e saborosa história, recheada da criatividade e da imaginação dos pequenos e talentosos escritores do 3ºA. Para além disso, a realização do respetivo texto narrativo, mais uma vez, ajudou-os a compreender claramente, o quanto é importante a sequência das suas partes constituintes: introdução, desenvolvimento e conclusão.
🎉 O trabalho desenvolvido foi deveras gratificante, na medida em que permitiu o desencadeamento de outras atividades e a envolvência de outras áreas, nomeadamente, Estudo do Meio, tendo em conta a definição de aldeia e as suas características e Expressão Dramática/Teatro, através da dramatização da história inventada!

A partir de uma iniciativa criada pelas redes sociais, decidiu-se dedicar o dia 11 de janeiro à comemoração do Dia Mundial do #Obrigado 💚
Neste dia, relembramos a nossa gratidão pela felicidade, saúde e bem-estar de toda a nossa comunidade escolar, e por podermos celebrar este dia juntos no nosso Colégio! 💚

#MENUDASEMANA
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Feliz dia de reis! 👑

[01/05/21]   ✨ A Matemática é fundamental nas nossas vidas pois está presente em tudo o que nos rodeia.

🎲 Com as crianças, esta área deve ser desenvolvida de uma forma divertida, através de jogos, desafios, como algo que faz parte de nós.

🧮 As aprendizagens matemáticas, devem ser dirigidas e exploradas de modo a proporcionar às crianças o gosto, interesse e entusiasmo pela área.

💭 Brincando com o raciocínio, com o cálculo e com tudo o que envolve matemática, as crianças adquirem capacidades importantes como a memorização, a imaginação, a noção de espaço, a percepção e a atenção.

🌱 “Matemática Divertida” é um projeto desenvolvido na turma do 2º A, com o objetivo de colocar a Matemática num lugar privilegiado junto das crianças, tornando as suas aprendizagens atraentes e significativas.

🔎 A descoberta da Matemática no meio envolvente tem sido o ponto de partida para as várias áreas que a envolvem também, como a escrita, as Artes Visuais, o Estudo do Meio, a Informática, a Educação Física e a Música.

🎯 As crianças têm sido estimuladas a brincar com a Matemática, explorando, manuseando, envolvendo-se em atividades práticas, sempre abordando os conteúdos programáticos e resolvendo problemas de maneira divertida e lúdica.

🎉 Desta forma são criadas situações de erros e acertos, que levam o aluno a desenvolver a sua autonomia e confiança, neste fascinante mundo matemático!

#MENUDASEMANA
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👋 Olá 2021!

Que seja um ano repleto de desafios, conquistas, e muitos sucessos! 🎉

Preparações de Natal 🎄

🌪 O ano de 2020 retirou-nos os abraços, transformou casas em escolas, limitou-nos o convívio familiar e impôs distâncias nunca pensadas.
🎄 Tem sido um ano muito exigente para toda a comunidade escolar, contudo a magia do Natal invadiu o nosso Colégio e os corações de toda a comunidade educativa.
🎨 No ano em que as circunstâncias nos mostraram que nada é garantido nas nossas vidas, os nossos alunos continuaram a desenvolver as mais variadas atividades, deixando o Colégio ainda mais bonito e realizando lindos trabalhos artísticos, para presentear os seus entes queridos.
✨ Foram semanas de muita magia, entusiamo e dedicação, tornando esta quadra repleta de amor, paz e harmonia.
💚 2021 aproxima-se, e nele continuaremos a criar, a inovar e a acreditar, desejando que as coisas mais simples da vida se transformem no que realmente importa, o amor.

🎉 Votos de umas boas festas, hoje e em todos os dias do novo ano!

#MENUDASEMANA
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❤️ Numa fase tão delicada das nossas vidas, onde os afetos são virtuais, as palavras vêm provar que podem definitivamente abraçar-nos.
✨ A Equipa do Colégio do Vale não quis deixar de partilhar convosco uma mensagem especial e dizer-vos que, apesar da distância permanecemos perto uns dos outros.

Esperemos que gostem!

Boas festas!🎄

❤️ O Colégio do Vale associou se, mais uma vez, à Make-A-Wish Portugal com o objetivo de ajudar à realização de desejos de Crianças.
🌟 Obrigada a todos que colaboraram neste gesto solidário pelas mais de 900 estrelas decoradas pelas Famílias e que deram cor a este Natal!
🎉 A Equipa do MAM deseja a todos umas festas felizes e um excelente 2021!

Hoje começa o #inverno, a estação mais fria do ano! ☃️🎄

[12/21/20]   O Natal está à porta, e o Colégio do Vale recebeu uma visita muito especial... o Pai Natal! 🎅🏼❤️

Aproveitou a oportunidade para rever o seu amigo de longa data, o Valinho, e também para apreciar as lindas e imperdíveis decorações realizadas pelos educadores, professores e alunos do colégio! ✨

Esta visita foi a melhor forma de contribuirmos para diminuir a distância, e levar o Colégio com todo o conforto e segurança até à casa de todos vós. 💚

#MENUDASEMANA
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😷 A resposta a um surto de uma doença infeciosa não diz respeito apenas ao setor da saúde. É antes uma responsabilidade partilhada por todos.
🦠 No atual surto de COVID-19 as medidas de prevenção devem ser relembradas e reforçadas, junto dos nossos alunos.
​🔬No âmbito do Projeto “Cientistas de Palmo e Meio”, a professora Sónia Esteves promoveu junto de todos os alunos do 1º ciclo, medidas gerais de prevenção para evitar o contágio/propagação do vírus em linguagem simples e de fácil compreensão.
🧼 E como a higiene das mãos é essencial para prevenir e reduzir a transmissão das infeções a professora preparou e explicou como preparar uma solução desinfetante de mãos 80%(V/V) de etanol 96%.
​🧽 A higiene correta das mãos deve ser feita com água e sabão durante 40 a 60 segundos ou com uma solução antissética de base alcoólica durante 20 a 30 segundos.
​🧴Perante a dificuldade no acesso a produtos de base alcoólica e hidratante para higiene de mãos, a OMS recomenda a produção local.
​🎉 As soluções alcoólicas entre 70% a 80% de álcool são as mais eficazes para inativar o coronavírus!

#MENUDASEMANA
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#MENUDASEMANA
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[12/05/20]   🧪A área das ciências da Sala Vermelha (3 anos) tem sido construída pela equipa e por todas as famílias, que contribuíram com:
👉 peixes e estrelas do mar
👉 conchas e caracóis
👉 flores e ramos de oliveira com azeitonas
👉 batata doce e abóboras
👉 bolotas e nozes
👉 ninhos e flor-de-algodão
👉 cortiça e areia, entre outros elementos da natureza.

🍇 As famílias também ofereceram frutos da época desde uvas, romãs, diospiros, e produtos da horta, tais como aa malaguetas, tomates e pimentos.
👀 Com todos estes materiais o grupo já desenvolveu diversas atividades, como registos de observação, contagens, provas e experiências.
💡É no ambiente educativo que ocorrem muitas das inúmeras descobertas de uma criança e, por isso, o grupo já investigou sobre o raminho de oliveira, de onde vem, como se chama a árvore, o que se pode fazer com as azeitonas e até onde se utiliza o azeite!
🍠 Neste momento em sala está uma batata doce em água para descobrir o que acontece, diariamente existe a tarefa importante de cuidar dos caracóis, do peixe e das flores, mas é certo de que, futuramente, muitas outras atividades irão surgir!

🧩 O conhecimento, compreensão e aquisição de conteúdos faz parte do processo de aprendizagem dos alunos.
✨ Vivenciar, experimentar, manusear e descobrir, torna as aprendizagens mágicas.
🗺 Como tal, no âmbito dos conteúdos programáticos de Estudo do Meio, os alunos do 4º A, foram “desafiados” a uma “caça ao esqueleto”.
☠️ Usufruindo de um dia ameno, os alunos deslocaram-se ao exterior do colégio para consolidarem a temática “O seu corpo - os ossos, o crânio e a coluna vertebral”, e muito entusiasmados, partiram numa corrida à descoberta de pistas.
🔍 No seu espaço habitual de recreio, procuraram por entre árvores, brincadeiras e bancos de jardim, as questões que os fariam desafiar-se a si próprios.
🎉 Descobriram as pistas e conseguiram responder às questões, que o jogo tinha destinado para eles.
💀 Como prémio final, ambas as equipas, que deram o seu melhor, conseguindo responder a todas as questões corretamente, “embarcaram” no mundo do corpo humano e montaram um esqueleto que já se encontrava preparado para que descobrissem todos os ossos constituintes do esqueleto e para que, desta forma, consolidassem a matéria abordada em sala de aula.
👏 O trabalho em equipa foi fantástico e os alunos entregaram-se à tarefa com um entusiasmo vibrante!

🏰 No âmbito da área de Português, os alunos do 3ºB conheceram a lenda da cidade de Atlântida, a tão misteriosa cidade, cujo seu desaparecimento dá origem às maravilhosas ilhas dos Açores.
✨ Após conhecerem esta lenda, os alunos foram desafiados a pesquisar uma lenda de Portugal e a preparar a sua apresentação aos colegas.
💭 Durante algumas aulas de Português, os alunos preparam os seus cartazes, pintaram, recortaram, colaram, escreveram e desenharam, tudo isto de forma autónoma e com uma dedicação incrível. É notável ver como crianças tão novas se conseguem organizar, planear e executar os seus projetos.
👍 Com a realização destes trabalhos os alunos não só perceberam o que é uma lenda, como também ficaram a conhecer alguns recantos de Portugal, que são lindíssimos.
📖 Desde a Boca do Inferno à Lagoa das Sete Cidades, foram momentos de viagem pelo nosso país e pela nossa imaginação, onde conheceram algumas figuras históricas e símbolos nacionais, como o galo de Barcelos e a Padeira de Aljubarrota.
🎨 A fusão de áreas, entre o Português, Artes Visuais e Estudo do Meio foi mais uma vez realçada nas aprendizagens e descobertas dos alunos, assim como, na elaboração dos seus trabalhos!

#MENUDASEMANA
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[11/29/20]   🗯A linguagem da arte na educação infantil tem um papel fundamental, uma vez que envolve aspetos cognitivos, emocionais e culturais.
​👀 Cada vez mais se torna complicado para as crianças manterem o foco na realização dos seus trabalhos, ainda para mais com todas as distrações presenteadas pela tecnologia. ​Porém, saber como incrementar a concentração não é assim tão difícil.
🌀 A observação e a prática da arte são uma magnífica combinação, para expandir as capacidades de memória e ter mais foco no dia a dia.
​🎨 Através da pintura, as crianças têm oportunidade de desenvolver aspetos cognitivos como a perceção, a concentração, a atenção, assim como, a coordenação motora.
​🖼 A turma do 1º B tem vindo a dinamizar atividades com as obras do pintor, escultor e serígrafo brasileiro Romero Britto, de forma a trabalhar a discriminação Visual. Para os adultos, pode parecer uma tarefa bem simples, no entanto para crianças de 6 e 7 anos é um enorme desafio, já que devem ter em conta as cores usadas pelo artista para recriar o quadro.
​🎯 Tem sido desenvolvido um trabalho no sentido de os alunos se focarem em certos aspetos como começando por pintar os elementos que se repetem, observando os corações e as suas múltiplas cores, depois passar às flores, seguidamente às riscas, bolas… Os alunos têm se apercebido da importância de se focarem num ponto e em cada detalhe das obras, para conseguirem alcançar o seu objetivo.
​👏 As pinturas de Romero Britto têm sido um sucesso na turma, pois são cheias de cores vibrantes que despertam os nossos sentidos, proporcionando alegria à nossa vida, servindo de inspiração no nosso quotidiano.

[11/28/20]   🌀 Os alunos do 1º ano já começaram a sua aventura no mundo das letras!
📝 A aprendizagem da leitura e da escrita é a maior expetativa das crianças que ingressam no 1º ano, mas também o maior desafio que enfrentam, pois ler constitui uma operação cognitiva complexa, na qual transformamos símbolos escritos em sons da fala e lhes atribuímos significado.
📖 As letras são trabalhadas no contexto de histórias que despertam nos alunos a associação de som, palavra e imagem, tendo em conta também o conhecimento de palavras que as crianças sabem.
🎨 As atividades artísticas assumem um papel bastante importante neste processo, pois através do desenho, da pintura, da modelagem e da música as letras ganham vida, formam palavras e começam a fazer sentido.
🎶 Nos momentos de “EncontrArte” de cada semana, a professora Teresa Cláudio tem vindo a partilhar com os alunos uma música nova para cada letra, com coreografias bem divertidas e que ajudam na sistematização das aprendizagens.
👏 A viagem ainda agora começou, muito há por descobrir, mas as crianças estão motivadas e ansiosas pela próxima letra!

#MENUDASEMANA
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Todos os dias são dias da #criança, mas é a 20 de novembro que recordamos e celebramos os seus #direitos por todo o mundo, cuja responsabilidade de exerção e respeito cabe a todos nós. 💙

[11/19/20]   🗓 Nas últimas semanas a Sala Castanha (4 anos) esteve a construir uma agenda semanal!
⭐️ O objetivo foi descobrir quais os momentos da rotina e de que forma se sucediam!
💭 Para tal, em grande grupo e através de uma partilha de ideias, tentaram perceber quais eram esses mesmos momentos e quando ocorriam.
🎨 Posteriormente, decidiu-se que a agenda seria composta por desenhos/representações dos vários eventos da rotina, feitas pelas crianças da sala.
🖼 Ao lado dessas representações foram colocadas fotografias das próprias crianças a participar momentos em questão, de forma a facilitar a identificação de cada evento!
📝 Para além das representações gráficas e das fotografias, as crianças da Sala Castanha praticaram a escrita através da nomeação de cada um dos momentos da rotina bem como dos dias da semana.
🎉 Depois de tudo colado, o resultado foi uma agenda maravilhosa, prática e acessível a todas as crianças do grupo, que torna a rotina e a sucessão dos vários eventos do dia uma tarefa muito fácil de prever!

🚜 Foi com grande empenho que a turma do 4ºB, a partir de uma troca de ideias, debate e sugestões, decidiram explorar o setor primário e as principais atividades produtivas em Portugal.

🔎 Através de pesquisas autónomas, leituras atentas e a aplicação dos conhecimentos quanto à temática, os alunos escolheram os temas com que mais se identificaram, formaram grupos de trabalhos e organizaram-se para trabalhar a Agricultura, a Silvicultura, a Pecuária e a Pesca.

⛏ Os alunos também quiseram, em coletivo, trabalhar a Exploração Mineira.

👍 Foi importante perceberem que para pesquisarem os seus temas e fazer as suas apresentações, era necessário partir de base com as seguintes questões:
👉 O que é?
👉 O que faz?
👉 Para que serve?
👉 O que produz?
👉 Onde se situa em Portugal?

💭 Para além de desenvolverem as competências académicas, o trabalho de grupo também visou promover a autonomia, a cooperação entre pares, a sua organização e foi importante verificarem que estavam a trabalhar para um objetivo comum.

👏 Com originalidade, os grupos apresentaram trabalhos ricos em informação, cor e sabedoria!

#MENUDASEMANA
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🌀 Para a realização de cada projeto de sala, é necessário existir um ponto de partida, que brota da curiosidade das crianças.

— 1ª Fase: Definição do problema —
💡 Os projetos são desenvolvidos em pequenos grupos, que promovem um momento mais individualizado, onde é possível haver mais concentração e atenção no desenvolvimento das atividades, experiências e de investigação, em que as crianças sentem interesse em participar.
🔎 Depois de anotadas as dúvidas, as curiosidades e as perspetivas iniciais, é tempo de passar à investigação através de revistas, livros, e recorrendo também à Internet para encontrar documentários, vídeos e notícias.

— 2ª Fase: Planificação e desenvolvimento do trabalho —
🎙Chegou o momento de preparar a apresentação das suas aprendizagens aos colegas, recorrendo a desenhos, panfletos e cartazes, e se tomam decisões sobre quem apresenta qual parte. 

— 3ª Fase: Execução —
💭 As crianças reúnem com o adulto na manhã do dia da apresentação final, para relembrarem tudo o que foi determinado e desenvolvido.
🏆 Este é um momento de grande importância para as crianças, pois é quando recebem o reconhecimento e valorização por parte do grande grupo por todo o trabalho desenvolvido, e é quando os saberes do pequeno grupo se difundem com os do grande grupo.
📝 Quando terminada a apresentação, faz-se o balanço do que correu bem e menos bem durante o projeto, procurando ouvir as opiniões de todos os colegas.
 
— 4ª Fase: Divulgação/Avaliação —
📢 Nesta fase, o adulto responsável reúne os resultados do grande grupo, avalia-os e no final, prepara-os para partilhá-los com toda a comunidade.

🌈 Esta metodologia é adotada pelo grupo da Sala Azul (5 anos), e que irá continuar a ser aplicada ao longo do presente ano letivo, pela construção de momentos Lúdico-didáticos para todas as crianças!

Colégio do Vale

Caríssimos,

O Colégio do Vale nasceu em 1992, com o lema “Um Colégio de RAÍZ diferente”, com a visão de ser uma das melhores escolas do País e a primeira escolha de todos os Encarregados de Educação do Distrito de Setúbal,

Nos anos 2016, 2017 e 2018 alcançámos o 1º lugar nacional no Ranking “Percursos Diretos de Sucesso do Ensino Básico” - 2015/2016, 2016/2017 e 2017/2018 respetivamente e o Prémio BEFA “Business Excellence Forum & Awards 2016” de Empresa com maior impacto na Comunidade.

Ao longo destes anos muitos foram os sorrisos partilhados, os momentos vividos, os frutos colhidos e, estamos certos de que todos os anos serão de novas descobertas, aprendizagens e sucessos.

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Av. De Vale Bem 24
Charneca De Caparica
2820-391

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Segunda-feira 07:00 - 19:30
Terça-feira 07:00 - 19:30
Quarta-feira 07:00 - 19:30
Quinta-feira 07:00 - 19:30
Sexta-feira 07:00 - 19:30
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VetCentral Chatuska DogSchool VetCentral Chatuska DogSchool
Rua De São José
Charneca De Caparica, 2820

JR Escola de Música JR Escola de Música
Rua Armando José Fernandes, Nº14, 3ºEsq.
Charneca De Caparica, 2820-623

Escola de Música para todas as idades.

Divertidamente Divertidamente
Rua Quinta De Sao Marcos N.º2C
Charneca De Caparica, 2820

O Centro de Estudos Divertidamente tem como missão estimular as crianças/ jovens o interesse e o gosto pelo estudo através de um conjunto de atividades!

Colégio "O Pátio das Andorinhas" Colégio "O Pátio das Andorinhas"
Rua Quintinhas, Nº11 A
Charneca De Caparica

Colégio "O Pátio das Andorinhas"

Academia Saber A Brincar Academia Saber A Brincar
Rua Elisa Pedroso 13b
Charneca De Caparica, 2820-602

Cambridge English School Cambridge English School
Rua Das Quintinhas 11A
Charneca De Caparica, 2820-352

Somos o centro "Cambridge English School" da Charneca de Caparica - exame preparation center - inserido no Colégio "O Pátio das Andorinhas".

Familia Taekwondo VCQ Familia Taekwondo VCQ
Charneca De Caparica, 2820-30

Taekwondo- Arte Marcial Coreana Desporto de Combate de confronto e oposição Desporto Olimpico Ideal para crianças a partir dos 5 anos

Atelier do Estudo Atelier do Estudo
Charneca De Caparica, 2820-225

Arca da Sabedoria Arca da Sabedoria
Rua Presidente Arriaga 6
Charneca De Caparica, 2820-401

Centro de Explicações do 1°ao 12° ano Sala de Estudo Preparação para Exames Nacionais e Provas de Aferição Cursos de Línguas Português para Estrangeiros