Agrupamento de Escolas da Cidadela

Agrupamento de Escolas da Cidadela

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Muito bom dia, gostaria de saber se já emitiram os vouchers para os alunos que vão ingressar no 10º Ano. No site do MEGA ainda não aparece nada disponível. Qual a previsão? Obrigada e cumprimentos.
O Departamento de Matemática da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa, com o apoio do Centro de Matemática e Aplicações, acolherá mais uma edição da Escola de Verão de Matemática, a MatNova2021, de 7 a 10 de Setembro de 2021 e funcionará totalmente online.
Esta será destinada a alunos de excelência do Ensino Secundário, preferencialmente com o 10º ou o 11º ano de escolaridade concluído. Em alguns casos, poderão ser aceites pedidos de inscrição de alunos de outros anos de escolaridade.
Por favor divulguem junto de potenciais interessados.

Inscrições terminam dia 30 de Junho!

Sabe mais em:
poderiam dar aulas a alunos de risco,que também sao obrigados a ir à escola.
Muito obrigada a cada um dos Professores da turma do 6B. O trabalho desenvolvido pelo DT Prof Hugo Pereira é por cada um dos Professores foi no mínimo INSPIRADOR, DESAFIANTE. INCANSAVEL, foram PACIENTES e conseguiram fazer que as famílias também estivessem motivadas para o desenvolvimento de cada projeto. MUITO OBRIGADA E BOAS E MERECIDAS FERIAS 🙏❤️ESPERAMOS REEVER - VOS EM SETEMBRO!! se por razão do destino tomarem rumos diferentes desejamos que sejam cheios de sucesso e luz e muita saúde!!! Obrigada!!
Bom dia! Gostaria saber quais as disciplinas das áreas artísticas que a escola secundária da Cidadela têm a partir do 7 ano como oferta escolar. Obrigada
II Congresso Internacional Ciência e Educação 👩‍🏫👨‍🏫👍
de 08 a 12 de Junho 2020🕶🧳✈️🇨🇺
Palácio de Convenções de Havana, 😍
‼️CUBA🏝🇨🇺

Supera-te a viajar 🤩
Consultas e Inscrições: [email protected]
[email protected]
Alguém me sabe dizer quando saem as notas do primeiro periodo? Obrigada
5 dicas para f**ares mais seguro online #f**aadica
DNA MATCH | Candidaturas até 30 de Março

Estão abertas várias vagas de estágio financiado para residentes do concelho de Cascais.
// Área Administrativa
// Área Comercial
// Área Financeira
// Atendimento ao Público
// Contabilidade
// Cuidados a Animais
// Design
// Gestão
// Informática
// Marketing e comunicação
// Recursos Humanos
// Turismo

Mais Info:
Não estou a partilhar este poste como indireta, e sim por ver que alguns professores persistem em tratar os alunos de forma truculenta e ameaçadora, fazendo da Escola nada atrativa...depois falam da evasão escolar, porquê será?
Inscrições abertas para o Curso de Teatro que começa já na próxima semana, dia 26 de Janeiro, no Teatro Gil Vicente. O workshop funcionará todo no palco e haverá um espetáculo final dia 6 de Abril. Informações e inscrições em [email protected]

Para mais informações consulte a página oficial: http://www.aecidadela.pt O Agrupamento de Escolas da Cidadela situa-se na freguesia e concelho de Cascais e distrito de Lisboa. É composto pelas seguintes escolas: Escola Secundária da Cidadela (sede), Escola JI / EB1 da Malveira da Serra, Escola EB1 nº2 da Aldeia do Juzo, Jardim de Infância do Cobre, Escola EB1 nº2 de Birre, Escola José Jorge Letria e Jardim de infância de Murches.

Funcionando normalmente

#EscolaEmSegurança - regresso às aulas em segurança - Ano letivo 2021/2022 18/09/2021

#EscolaEmSegurança - regresso às aulas em segurança - Ano letivo 2021/2022

https://youtu.be/kochePTXk3k

#EscolaEmSegurança - regresso às aulas em segurança - Ano letivo 2021/2022 Vídeo para os alunos dos diferentes ciclos de ensino para o regresso em segurança às aulas para o ano letivo 2021/2022

24/08/2021
Despesas a dobrar e famílias separadas. Professores de casa às costas à procura de estabilidade 22/08/2021

Despesas a dobrar e famílias separadas. Professores de casa às costas à procura de estabilidade

Despesas a dobrar e famílias separadas. Professores de casa às costas à procura de estabilidade Docentes precisam de três anos de serviço completos consecutivos para poderem concorrer à norma-travão e entrar nos quadros do Ministério da Educação.

[08/11/21]   Apelo aos pais e EE da FAP Cascais.

A Direção Geral da Saúde (DGS) veio hoje recomendar a vacinação entre os 12 e os 15 anos.
Os países mais desenvolvidos do mundo, como os EUA, Canadá, Alemanha, França, Itália, Espanha e Áustria já o estão a fazer.
Já foram vacinadas mais de 15 milhões de crianças nesta faixa etária, que provam que as vacinas são seguras e são ef**azes.
Sabemos todos que o encerramento das escolas e o ensino à distância foi uma tragédia que agravou as desigualdades sociais e provocou atrasos nas aprendizagens que serão muito dificilmente recuperáveis.
Tudo devemos fazer para que as turmas não voltem a f**ar confinadas, o que acontece sempre que uma criança f**a infetada.
Assim, apelo a que todas as APs incentivem os pais e EE a vacinarem os seus educandos.

José Batalha
Presidente da FAP

Português resiste. Médias baixam até 3 valores nas outras disciplinas mais concorridas 02/08/2021

Português resiste. Médias baixam até 3 valores nas outras disciplinas mais concorridas

Resultados da primeira fase das provas de acesso ao ensino superior a nível nacional

Português resiste. Médias baixam até 3 valores nas outras disciplinas mais concorridas Notas dos exames nacionais de Matemática, Física e Química e Biologia e Geologia recuam para valores mais próximos do habitual, antes das regras especiais seguidas no ano passado terem feito disparar os resultados.

25/07/2021

Academia Digital para Pais - 2.ª edição

O Programa Academia Digital para Pais é uma iniciativa da EDP Distribuição – Energia, S.A. em parceria com a Direção-Geral da Educação (DGE), que dá a possibilidade aos pais/encarregados de educação de crianças do Ensino Básico, de frequentarem ações de formação promotoras de competências digitais.

Depois do êxito da 1.ª edição, que trabalhou particularmente junto de territórios educativos de intervenção prioritária, esta 2.ª edição alarga o seu espetro de ação, quer do ponto de vista do território, quer dos objetivos das ações.

https://www.dge.mec.pt/noticias/academia-digital-para-pais-2a-edicao

Próximo ano letivo. Horários desfasados, sistemas de "bolha" e ensino remoto ou misto vão continuar 09/07/2021

Próximo ano letivo. Horários desfasados, sistemas de "bolha" e ensino remoto ou misto vão continuar

Próximo ano letivo. Horários desfasados, sistemas de "bolha" e ensino remoto ou misto vão continuar As escolas vão continuar a ter horários desfasados e a funcionar em sistema de bolha, estando ainda prevista a possibilidade de o ensino à distância ser também retomado no próximo ano letivo, segundo o diploma ontem publicado em Diário da República.

Cursos profissionais: 54% arranjam emprego em 6 meses 05/07/2021

Cursos profissionais: 54% arranjam emprego em 6 meses

Cursos profissionais: 54% arranjam emprego em 6 meses Avaliação. Alunos que seguem via profissionalizante no secundário têm mais facilidade em encontrar trabalho e auferem, em média, de melhor remuneração do que jovens que completam a via científ**a, segundo um relatório

Photos from Agrupamento de Escolas da Cidadela's post 24/06/2021

Resultado do OP com base numa ideia do cinema ao ar livre de duas alunas nossas.

16/06/2021

Já se encontra disponível o Relatório de Situação de hoje, 16 de junho. Mais informações em https://www.dgs.pt/em-destaque/relatorio-de-situacao-n-471--16062021.aspx
#UmconselhodaDGS #sejaumagentedesaúdepública #estamoson

Assim andam os alunos no último mês de aulas 04/06/2021

Assim andam os alunos no último mês de aulas

Assim andam os alunos no último mês de aulas "Ansiosos", "impacientes", "cansados". Assim andam os alunos no último mês de aulas Os alunos estão a iniciar o último mês de aulas mais "ansiosos", "impacientes", "cansados" e "intranquilos". Os adjetivos são usados pelos diretores das escolas que sentem que nunca viram nada assim, num fenóm...

Photos from GuIA's post 03/06/2021

Photos from GuIA's post

Leitura, flexibilidade e bem-estar são os segredos para recuperar aprendizagens - Renascença 02/06/2021

Leitura, flexibilidade e bem-estar são os segredos para recuperar aprendizagens - Renascença

Leitura, flexibilidade e bem-estar são os segredos para recuperar aprendizagens - Renascença Segundo o ministro Tiago Brandão Rodrigues, este plano não é impositivo e, por isso, a confiança depositada nas escolas e na sua autonomia para adotarem as medidas que melhor se adequam ao seu contexto foi um dos aspetos mais sublinhados durante a cerimónia de apresentação do "Plano 21 | 23 E...

Photos from GuIA's post 31/05/2021

Photos from GuIA's post

Descoberto fóssil de ave gigante que conviveu com os dinossauros - Renascença 30/05/2021

Descoberto fóssil de ave gigante que conviveu com os dinossauros - Renascença

Descoberto fóssil de ave gigante que conviveu com os dinossauros - Renascença Trata-se da "primeira descoberta" de um fóssil deste género, revela a Universidade Nova de Lisboa, que participou no projeto.

Eduardo Sá - Passos em frente a olhar para trás 29/05/2021

Eduardo Sá - Passos em frente a olhar para trás

Eduardo Sá - Passos em frente a olhar para trás Crianças que não brincam são crianças à procura da infância

Eduardo Sá - Tempestade de areia 25/05/2021

Eduardo Sá - Tempestade de areia

Eduardo Sá - Tempestade de areia Andamos todos rendidos ao peso das notas...

As grutas “onde nasceu Cascais” vão poder finalmente ser visitadas por todos 18/05/2021

As grutas “onde nasceu Cascais” vão poder finalmente ser visitadas por todos

As grutas “onde nasceu Cascais” vão poder finalmente ser visitadas por todos Monumento Nacional e alvo de curiosidade há séculos, as Grutas do Poço Velho vão ter visitas guiadas e regulares já em junho.

Photos from Agrupamento de Escolas da Cidadela's post 18/05/2021

Testemunhos dos alunos do curso profissional Técnico de Operações Turísticas. Inscrições abertas para 2021/2022.

17/05/2021

🔺Se o seu filho tiver algum sintoma de COVID-19, não deve ir à escola. Procure manter-se em casa e ligue para a linha SNS 24 (808 24 24 24).
Cuide de si, cuide de todos!
#UmconselhodaDGS #Sejaumagentedesaúdepública #estamoson

[05/14/21]   Ensino Híbrido

Os profissionais da educação estão buscando mais inovação na aprendizagem, principalmente, nos dias atuais. Devido ao isolamento social, novas metodologias devem ser incluídas na rotina, e o ensino híbrido pode ser um aliado importante nesta jornada, uma vez que une a educação da forma como já a conhecemos com a tecnologia.

A sociedade está em constante transformação e, consequentemente, as formas de aprendizagem também se modif**aram. Visto isso, as escolas precisam ampliar sua visão sobre a forma como as informações estão sendo processadas no contexto social atual, que conta com uma forte presença do digital.

Mas, o que é o ensino híbrido e como ele pode ser aplicado no dia a dia da escola, contribuindo no processo de ensino-aprendizagem do aluno? Se ficou curioso para saber mais sobre esse tema, é só continuar com a leitura!

Afinal, o que é o Ensino Híbrido?
O ensino híbrido é a modalidade de ensino que combina práticas presenciais e remotas, por meio do uso de ferramentas digitais. O ato de educar sempre permeou por espaços e tarefas diferentes, desta forma, vemos que a educação sempre foi, em sua base, híbrida.

Esse tipo de ensino pode ser considerado uma proposta inovadora para a educação, visto que permite a aplicabilidade de diversas formas de aprendizagem-ensino no dia a dia. Assim, nesse modelo, o estudante pode ter acesso a aulas online ou presenciais, já que a combinação delas pode estimular uma maior capacidade e interação social nos alunos.

Com o apoio das plataformas de ensino, aplicativos e também mídias informativas, se tornou possível absorver as informações necessárias, aquelas que aconteceriam na sala de aula.

Dessa forma, o ensino híbrido vem se tornado um poderoso aliado às formas de aprendizagem nos mais variados contextos educacionais. No entanto, as escolas brasileiras estão incluindo essa modalidade de ensino bem aos poucos.

No entanto, não é somente a mistura do virtual com o presencial que caracteriza o modelo híbrido, mas também a forma com que o aluno aprende, sendo de forma individual ou colaborativa.

Quais são seus benefícios para os alunos?

O ensino híbrido tem sido um forte aliado à educação.
Confira, abaixo, alguns dos principais benefícios do ensino híbrido.

O aluno é o protagonista do seu aprendizado
No ensino híbrido, os alunos são os maiores protagonistas no seu processo de aprendizagem, o que configura esse modelo como uma metodologia ativa.

De acordo com alguns pensadores, como William Glasser, há uma sequência de níveis pelos quais os aprendizes podem elevar seus níveis de aprendizagem, conforme segue:

A Pirâmide de Aprendizagem de William Glasser.
A proposta da aprendizagem híbrida é a seguinte:

O aluno contextualiza o seu aprendizado de forma diferente;
Problematiza situações e agrega saberes;
Une o tradicional, com as fontes tecnológicas tão familiares para grande parte dos aprendizes atuais, respeitando o ritmo de cada um.
O aluno desenvolve autonomia
No modelo híbrido, o aluno desenvolve mais autonomia, já que é possível utilizar os meios digitais para a sua aprendizagem, de forma que seja incentivada a sua auto didática, porém, sempre com orientação da escola e professor.

É possível integrar o uso da tecnologia, assim, ele se sente mais envolvido para aprender e desenvolver novas formas de pensar, tornando-se ativo na construção do seu próprio conhecimento.

O aluno aprende na prática
Os estudantes em contato com o ensino híbrido aprendem na prática, promovem discussões e recebem o feedback imediato, contribuindo para um resultado rápido de suas ações com a finalidade de reparar seus pontos de melhoria de maneira mais ef**az.

E os benefícios para a escola?

A escola também tem contato com alguns benefícios quando implementa o modelo híbrido dentro do seu currículo. São alguns deles:

Otimização do tempo
As aulas gravadas, por exemplo, são realizadas somente uma vez, onde será assistida por um grande número de alunos diversas vezes.

Maior número de alunos atingidos
A instituição de ensino pode atingir estudantes com necessidades diferentes e que, por alguma razão, preferem ou necessitam da aprendizagem híbrida para conclusão dos estudos.

Marketing positivo
Alcança uma imagem condizente com as premissas de ensino moderno, o que é benéfico para o marketing da instituição.

Independentemente da aprendizagem híbrida selecionada, é importante que haja planejamento de currículo e das aulas havendo assim uma segmentação pedagógica ou metodológica.

Gestores e coordenadores devem estar atentos à formação dos professores, tanto na retenção de talentos, quanto na constante capacitação destes, principalmente, com relação ao uso das novas tecnologias digitais, que podem ser agregadas nas aulas.

A resistência ainda presente em muitas escolas tende a se romper, os professores se tornarão facilitadores, e os alunos passarão de passivos a protagonistas pelo seu processo de aprendizagem.

Como aplicar o Ensino Híbrido no dia a dia?

Trazer esse diferencial à sua escola pode ser a oportunidade de potencializar os resultados.
Os espaços e tecnologias aplicadas devem respeitar a realidade dos alunos. Sendo assim, procure oferecer oficinas práticas, otimizando os momentos de estudo on-line, no qual o cotidiano híbrido funcione como uma fonte de interatividade, colaboração e criatividade entre professores e alunos.

Na prática, o uso de computadores e tablets, por exemplo, são grandes aliados do ensino remoto , ou como ferramenta de complemento do ensino presencial em escolas regulares.

Neste sentido, tornar os aparatos tecnológicos instrumentos de ensino, como pesquisas em sites, uso de jogos, exploração de vídeos, tarefas com QR Code, torna os conteúdos mais atrativos, gerando maior engajamento e interesse por parte dos alunos.

Para implementar o ensino híbrido no seu dia a dia, confira mais algumas dicas abaixo!

Metodologias mais utilizadas no ensino híbrido
A fim de implementar os modelos de ensino híbrido atuais no seu dia a dia, podemos sugerir algumas das metodologias mais utilizadas para esse papel. São elas:

Sala de aula invertida
Essa metodologia pode ser dividido em três etapas:

Primeiro momento: onde os conceitos são apresentados;
Segundo momento: onde o professor debate e constrói conhecimento junto aos alunos;
Terceiro momento: onde os alunos aprofundam de alguma forma e dividem alguma pesquisa referente a um ponto que mais lhe interessou frente às etapas anteriores.
Rotação de laboratório
As aulas são intercaladas entre laboratório de informática e demais formas de abranger o conteúdo. Pode ser iniciada de uma forma ou outra podendo ainda ultrapassar as barreiras da escola e tornar a aprendizagem visível.

Rotação por estação
Os estudantes podem organizar-se em grupos revezando-se no ambiente da sala de aula com tarefas online que não dependem do acompanhamento de maneira direta do professor.

A capacidade de colaboração bem como o desempenho individual são valorizados. Os grupos se revezam após determinado período, para que passem por todos os ambientes.

Rotação individual
Semelhante à rotação por estação, na rotação individual os roteiros estipulados pelos docentes são efetuados individualmente, através de etapas personalizadas. Assim, é possível investir na construção da autonomia, pois não há uma obrigatoriedade de completar todas as estações, podendo concretizar somente aquelas que mais lhe chamaram a atenção.

Essa gama de recursos beneficia a personalização do ensino, uma vez que cada indivíduo aprende de uma maneira particular.

Flexibilidade e diferentes fontes de absorção de informações são aliadas na formatação das metodologias híbridas mais utilizadas pelas escolas, que se disponibilizam a oferecer o ensino híbrido aos seus alunos.

Desafios na implementação do ensino híbrido
O ensino híbrido está ganhando cada vez mais força no cenário da Educação Básica brasileira, no entanto, alguns desafios podem ser encontrados ao longo do processo de implementação dessa modalidade de ensino.

A formação dos professores e a disponibilidade em aprender a trabalhar neste contexto ainda é uma das barreiras enfrentadas pelas escolas em geral. Trazer uma cultura inovadora, que rompe com os parâmetros tradicionais, pode gerar um certo desconforto à comunidade escolar, o que leva a uma busca constante por aprimoramento por parte desse docente.

A assimilação de conteúdos no ensino híbrido tende a ser mais satisfatória devido à assertividade da tecnologia, porém, nem todos os locais dispõem de espaços físicos ou recursos para trazer à realidade o desejo de tornar a aprendizagem híbrida um fato concreto e abrangente.

Dessa forma, busque entender melhor a condição de seus alunos, realizando rodas de conversa, para que você possa ouvi-los, e junto com os demais professores, traçar uma estratégia que alcance e supra as necessidades de todos.

O SAS oferece consultoria pedagógica, além de soluções para tornar o ensino híbrido uma realidade dentro da sua escola. Juntos, podemos adaptar novos e atualizados formatos de ensino aos alunos.

Se você gostou desse conteúdo e quer saber mais sobre adaptações e melhorias no ensino, dê uma olhada no nosso blog. Acesse para continuar mergulhando no universo do ensino híbrido e , entender melhor sobre as estratégias avaliativas para o ensino remoto e híbrido.



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14/05/2021

Grande novidade do Agrupamento da Cidadela!

07/05/2021

😊Não combines festas nem convívios com muitas pessoas.
Parar a transmissão deste vírus depende de cada um de nós.
#UmconselhodaDGS #sejaumagentedesaúdepública #estamoson

Biosfera Episódio 18 - de 06 Mai 2021 - RTP Play - RTP 06/05/2021

Biosfera Episódio 18 - de 06 Mai 2021 - RTP Play - RTP

A Professora Mafalda e dois alunos, estiveram a dar o seu testemunho em relação ao projeto Kids Dive na RTP2 - Programa Biosfera.

https://www.rtp.pt/play/p8304/e542284/biosfera

Biosfera Episódio 18 - de 06 Mai 2021 - RTP Play - RTP Literacia do Oceano - Os oceanos asseguram a existência de vida na Terra.Cobrem mais de 70% da superfície terrestre e contêm 97% de toda a água do pla

Photos from Agrupamento de Escolas da Cidadela's post 25/04/2021

Estão abertas as inscrições para o ano letivo de 2021/2022 para o Curso Profissional de Técnico/a de Operações Turísticas!
Este curso garante equivalência ao 12.º ano e confere, em simultâneo, uma certif**ação escolar e uma qualif**ação profissional em diversas áreas do Turismo.
Consulte a informação detalhada sobre o curso aqui: https://aecidadela.pt/cursos-profissionais-de-turismo/ e faz a tua pré-inscrição em https://aecidadela.pt/pre-inscricao-cursos-profissionais/
O que dizem os nossos alunos?

#turismocidadela #turismo #cursosprofissionais #ensinoprofissional #operaçõesturísticas #aecidadela #cascais #anqep

Photos from Cintramédica's post 23/04/2021

Photos from Cintramédica's post

Pré-Inscrição Cursos Profissionais – Agrupamento de escolas da Cidadela 15/04/2021

Pré-Inscrição Cursos Profissionais – Agrupamento de escolas da Cidadela

https://aecidadela.pt/pre-inscricao-cursos-profissionais/

Pré-Inscrição Cursos Profissionais – Agrupamento de escolas da Cidadela CM-Cascais Cascais Jovem Escola Segura Junta de Freguesia Inst. Superior Técnico IAVE Segura NET Governo de Portugal DGE Eco Escolas Projeto Comenius

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No passado dia 4 de junho o Agrupamento comemorou o Dia da Cidadania com a presença da Vereadora Joana Balsemão e da dra...
PRÉMIO DE MÉRITO AMBIENTAL 16/17Decorreu no Centro de Congressos do Estoril a entrega dos prémios de Mérito Ambiental, n...

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