CIEd - Centro de Investigação em Educação

CIEd - Centro de Investigação em Educação

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O CIEd dedica-se à produção de conhecimento que sustente políticas, práticas e abordagens inovadoras e socialmente relevantes no domínio da Educação.

O Centro de Investigação em Educação (CIEd) é uma unidade multidisiciplinar que, no Instituto de Educação da Universidade do Minho, visa a produção de conhecimento teórico e prático que sustente políticas, práticas e abordagens inovadoras e socialmente relevantes no domínio da Educação. Com vista ao desenvolvimento informado e socialmente comprometido de profissionais de ensino e educação, bem com

27/04/2026

📢 A investigadora do CIEd, Laurinda Leite, participou no passado dia 20 de abril, online, na conferência final do projeto Greenlight (2023-2-TR01-KA220-SCH-000180691) realizada na Universidade de Muğla (coordenadora do projeto), na Turquia.

📝 Na apresentação, a coordenadora do projeto na UMinho efetuou um balanço da participação de UMinho no Projeto, não só ao nível de atividades realizadas e produtos desenvolvidos, mas também ao nível de aprendizagens sobre méritos e desafios da cooperação científico-pedagógica internacional.

23/04/2026

📚 Hoje, 23 de abril, é o dia mundial do livro.

Divulgamos e-books elaborados no âmbito do Projeto Erasmus + ‘GREENLIGHT: Generating Renewable Energy Education Network – Leading Initiatives for Green & Harmonious Tomorrows’, um projeto internacional que visa a promoção da literacia energética dos jovens em prol da utilização de energias renováveis.

🔗 Mais informações aqui: https://www.projectgreenlighteu.com/

Photos from CIEd - Centro de Investigação em Educação's post 06/03/2026

📣 Inicia-se, na próxima semana, o Plano de Formação Avançada 2025/26 do CIEd.

Em março, ocorrerão duas sessões de formação:

➡ "Preparação de candidaturas a bolsas de doutoramento", no dia 10 de março, às 14h30, na sala 0.53 do IE, com a dinamização de Sílvia Monteiro, Filipa Pereira e Catarina Silva. Para participar, deverá inscrever-se aqui: https://forms.gle/tSibAif4t1SThyXN8

➡ "Análise quantitativa de dados com recurso ao IBM SPSS Statistics", nos dias 24 e 25 de março, das 9H30 às 12H30, com a dinamização de José Augusto Palhares. Para participar, deverá inscrever-se aqui: https://forms.gle/MLiqdp2ardtszQ4s5

Photos from CIEd - Centro de Investigação em Educação's post 27/02/2026

📣 Inicia-se, no próximo mês, o Plano de Formação Avançada 2025/26 do CIEd.

Em março, ocorrerão duas sessões de formação:

➡ "Preparação de candidaturas a bolsas de doutoramento", no dia 10 de março, às 14h30, na sala 0.53 do IE, com a dinamização de Sílvia Monteiro, Filipa Pereira e Catarina Silva. Para participar, deverá inscrever-se aqui: https://forms.gle/tSibAif4t1SThyXN8

➡ "Análise quantitativa de dados com recurso ao IBM SPSS Statistics", nos dias 24 e 25 de março, das 9H30 às 12H30, com a dinamização de José Augusto Palhares. Para participar, deverá inscrever-se aqui: https://forms.gle/MLiqdp2ardtszQ4s5

Photos from CIEd - Centro de Investigação em Educação's post 24/02/2026

📣 No âmbito do Projeto Erasmus+ GREENLIGHT: Generating Renewable Energy Education Network – Leading Initiatives for Green & Harmonious Tomorrows (Project n.º: 2023-2-TR01-KA220-SCH-000180691), realizou-se, no passado dia 13 de fevereiro, véspera do dia da energia, um Café com Ciência, na Casa da Ciência de Braga.

🗣 A iniciativa, subordinada ao tema “Recarregar baterias: da chávena de café ao carro elétrico”, contou com a participação dos Doutores Carlos Costa e Mário Rui Pereira, da UMinho, teve casa cheia e captou públicos de todas as idades.

📸 Aqui ficam alguns registos do evento.

Photos from CIEd - Centro de Investigação em Educação's post 23/02/2026

➡ No dia 20 de fevereiro, sexta feira, foi dada continuidade aos trabalhos do Seminário da Linha Temática 1 do CIEd, intitulado “Democratização da educação em tempos de fragmentação e individualização. Políticas globais, governação digital e percursos de vida”.

🗣 O programa iniciou com uma sessão de abertura e desenvolveu-se em dois painéis de investigação e duas mesas-redondas, que percorreram os vários eixos estruturantes do seminário, com a intervenção de comentadores críticos. O programa encerrou com uma sessão final dedicada à síntese dos debates e à identificação de linhas de investigação futuras.

📸 Aqui ficam alguns registos do dia.

Photos from CIEd - Centro de Investigação em Educação's post 20/02/2026

📣 Iniciou ontem, dia 19 de fevereiro, o Seminário da Linha Temática 1 do CIEd, intitulado “Democratização da educação em tempos de fragmentação e individualização. Políticas globais, governação digital e percursos de vida”.

🗣 O primeiro dia contou com o Círculo de Discussão "Novas vozes, novos caminhos: democratização da educação em debate", com a participação de 8 doutorandos em Ciências da Educação e com a moderação dos Investigadores CIEd Daniela Silva e Germano Borges.

Photos from CIEd - Centro de Investigação em Educação's post 14/02/2026

🔋 Celebra-se, hoje, o Dia Mundial da Energia!

🗣 Por isso, neste dia, divulgamos o Projeto Erasmus + ‘GREENLIGHT: Generating Renewable Energy Education Network – Leading Initiatives for Green & Harmonious Tomorrows’, um projeto internacional que visa a promoção da literacia energética dos jovens em prol da utilização de energia renováveis.

🔗 Mais informações aqui: https://www.projectgreenlighteu.com/

11/02/2026

🙌 Maria José da Silva Fernandes, da Universidade Estadual Paulista, está a frequentar o Programa de Pós-Doutoramento em Ciências da Educação, especialidade de Organização e Administração Escolar, no Instituto de Educação da Universidade do Minho, no período compreendido entre 1 de fevereiro e 31 de julho de 2026, desenvolvendo o projeto intitulado “Gestão Escolar, Plataformas Digitais e Reconfigurações Culturais: Um Estudo Sociológico em São Paulo e Portugal”, sob orientação da Investigadora CIEd Leonor Lima Torres.

10/02/2026

📣 O projeto Living Smart Schools realizou o seu Kick-off Meeting, reunindo, ao longo de dois dias, todos os parceiros do consórcio europeu para um momento central de reflexão, alinhamento e construção coletiva.

➡️ O projeto é coordenado pelo CIEd-UMinho, sob a coordenação científica da investigadora Leonor L. Torres, assumindo uma abordagem que articula investigação, formação e práticas em contexto escolar, em linha com as prioridades estratégicas do CIEd.

ℹ️ Este primeiro encontro marcou o arranque formal do projeto e constituiu um espaço privilegiado de diálogo e de convívio, permitindo discutir os Work Packages, clarificar responsabilidades e analisar os diferentes contextos educativos nacionais a partir de uma perspetiva crítica e comparada.

🏫 O consórcio envolve instituições de ensino superior, agrupamentos de escolas e escolas não agrupadas e entidades de inovação e cidadania de vários países europeus, incluindo Portugal, Espanha, Irlanda e Croácia, assegurando uma abordagem plural, interdisciplinar e multinível aos desafios educativos contemporâneos.

📌 As sessões de trabalho deram especial atenção às dinâmicas de gestão e liderança escolar, bem-estar, inclusão e inovação, entendidas enquanto processos sociais profundamente ligados às questões da diversidade, da democratização da escola e da justiça educativa. O Kick-off destacou ainda a importância de abordagens participativas, da construção de comunidades de prática e da valorização do conhecimento produzido em contexto.

🙌 Segue-se, agora, com um roteiro comum e uma forte ambição coletiva de contribuir para a construção de escolas mais justas, inclusivas e socialmente relevantes em contexto europeu.

Photos from CIEd - Centro de Investigação em Educação's post 05/02/2026

📢 Decorreu, nos dias 29, 30 e 31 de janeiro de 2026, no Instituto de Educação da Universidade do Minho o XXV Congresso Internacional das Jornadas em Educação Histórica, subordinado ao tema “Educação Histórica em Tempos de Desassossego”.

➡️ O congresso reuniu: 158 professores e investigadores e 64 estudantes, futuros professores, provenientes de Portugal, Brasil, Espanha, Canadá, Chile, Colômbia, Reino Unido, Irlanda, Alemanhã, Grécia e Angola, constituindo um espaço alargado de reflexão científica, partilha de investigação e diálogo intercultural. O programa científico integrou 6 conferências plenárias, 4 mesas redondas e 110 comunicações científicas, envolvendo 176 autores e coautores, organizadas em diversos eixos temáticos, possibilitando a apresentação e o debate de estudos de investigação e práticas educativas em Educação Histórica.

🙌 Ao assinalar vinte e cinco anos de realização, o Congresso Internacional das Jornadas em Educação Histórica afirma-se como um dos eventos de referência na área de conhecimento. A sua trajetória reflete um compromisso consistente com o debate sobre o papel da Educação Histórica na tomada de decisão e na ação informada, assente na investigação empírica desenvolvida em contextos internacionais, com impacto nas políticas educativas e contributos para as práticas educativas visando a construção de uma cidadania global, interventiva e humanista.

04/02/2026

📣 Realiza-se, no âmbito do Projeto Erasmus + ‘GREENLIGHT: Generating Renewable Energy Education Network – Leading Initiatives for Green & Harmonious Tomorrows’, o Café com Ciência intitulado "Recarregar baterias: da chávena do café ao carro elétrico".

🗓 Este evento ocorrerá no dia 13 de fevereiro, pelas 21h30, no Planetário - Casa da Ciência de Braga (em Gualtar), e contará com o Professor Doutor Carlos M. Costa como orador, e com a moderação do Professor Doutor Mário Rui C. Pereira.

🔗 A entrada é livre, mas requer inscrição prévia em: https://forms.gle/TPbKXE54zuKEkZkZ9

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