A_ArquitecturaAcessivel

Um dos objectivos que propusemos alcançar este ano, foi trabalhar para a definição de estratégias de acessibilidade, e não apenas na elaboração de diagnósticos. Porque acreditamos que, se existir uma gestão estratégica (e um compromisso), a acessibilidade será efectiva, e os resultados alcançados serão, seguramente, melhores.

A legislação existe, as instituições estão, de uma forma geral, informadas, e o público está atento e é mais exigente. Mas talvez ainda falte o mais importante: ouvir o que as pessoas sentem, ou seja, perceber o que lhes faz falta e o que pode ser melhorado, no que diz respeito às condições de acessibilidade.
Damos como exemplo um equipamento cultural ou outro semelhante:
> Por que razão têm que ser impostos os lugares previamente "reservados" na sala ou lugar do evento?
> Por que motivo uma pessoa cega ou com baixa visão não pode assistir a um espectáculo na fila e no lugar que quiser escolher?
> Por que razão uma pessoa com mobilidade condicionada tem que esperar que lhe seja indicado o acesso através do qual pode entrar no edifício, não existindo um acesso único.
> Por que motivo uma pessoa Surda não tem possibilidade de assistir a uma conferência porque não está contemplada a Língua Gestual Portuguesa?
Será que estamos a criar EQUIPAMENTOS COM IGUAIS CONDIÇÕES DE ACESSO E DE ACORDO COM AS ESCOLHAS DO PÚBLICO?
Ainda são muitas as perguntas a colocar.
👍

A eliminação de barreiras arquitectónicas deve determinar não só o acesso físico aos espaços mas, acima de tudo, promover condições de bem-estar e a qualidade de vida, de todos.
Nesse sentido, um espaço público bem organizado, com iluminação adequada e informação correctamente estruturada e integrada, permite que a acessibilidade seja real, mas praticamente imperceptível.
Este continuará a ser o nosso desígnio.

A implementação de recursos de acessibilidade em qualquer edifício existente representa sempre uma exigência acrescida. E, na maioria das situações, implica definir prioridades.
No caso do CINETEATRO FLORBELA ESPANCA, o acesso ao auditório estava praticamente solucionado, mas faltava, essencialmente, a criação de um percurso acessível, que permitisse chegar aos restantes espaços. Assim como um acesso exterior mais seguro.
Embora nem tudo tenha sido implementado nesta primeira fase, o compromisso e o empenho do município permitiram criar soluções eficazes, tendo em conta os constrangimentos do edifício.
E as condições de acessibilidade estão asseguradas:
> no auditório principal
> no cinebolso e sala polivalente (piso superior)
> no foyer e espaço de acesso ao bar
> no bengaleiro
> na instalação sanitária acessível

Um projecto que nos deu muita satisfação ver concretizado!

Não é necessário um grande investimento, nem intervenções complexas para, de uma forma quase imperceptível, se criar um pequeno museu com boas condições de acessibilidade.
Como este, que descobrimos casualmente, em Espanha: o "Museo del Quijote". Começando, desde logo, pelo ACOLHIMENTO CORDIAL da equipa do museu, que nos dá a informação mais relevante sobre a área de visita.
Depois, a grande mais valia do espaço de exposição e interacção é que toda a área está organizada e articulada através de rampas, muito amplas e com corrimãos duplos na maioria dos casos, o que permite uma grande AUTONOMIA para pessoas com mobilidade reduzida, ou carrinhos de bebé (existe também um elevador).
Estão ainda disponíveis outros recursos como alguma informação em Braille, áreas de descanso e uma instalação sanitária acessível.
Este é apenas um exemplo que nos faz questionar por que razão a acessibilidade ainda é, em tantas ocasiões, colocada em segundo plano?

Impossível não partilhar esta publicação. 🙂

Como é que uma criança de 10 anos viu a cerimónia de entrega dos Prémios Acesso Cultura 2022? A mãe partilhou connosco os seus comentários:

Ficou muito impressionado com o senhor que não tinha braços, por ter ganho um prémio, e porque na casa de banho o ajudou e até conseguiu abrir as torneiras.

Também mencionou que o senhor que tinha uma cara estranha não teve vergonha de ir ao palco, e isso impressionou-o muito [Nota: a própria criança tem muito medo de ser gozada].

Não sabia que havia pessoas que queriam ir a um concerto ou ao cinema e não podiam. Perguntou se acontecia ao mesmo à colega da mãe que usa cadeira de rodas.

Por último, disse que devia ser bom encontrar sítios assim, que não são como o recreio da escola.

Esta criança elevou a fasquia para todos nós :-) Obrigado, à criança e à sua mãe.