MUSA - Escola de Música e Artes de Aveiro

Uma flor para todas as mães!

Uma flor para todas as mães!

Acompanhem hoje o nosso professor de guitarra André Imaginário a contar uma história.

500.ª sessão 📚 Ao Som das Histórias

Hoje celebramos a história número 500 com “O Destino da Música” do livro “Trinta por uma linha” de António Torrado, na voz de André Imaginário, e estreamos o novo genérico do programa da sua autoria.
Às 18h40, sintonize-se em 105.0 FM e descubra!
Desde 2011, já foram lidas 500 histórias, por crianças e adultos… que deram a sua voz e o seu contributo à leitura.
“Ao som das histórias” é um projeto da BMI em parceria com a Rádio TerraNova, e vai para o ar todas as quartas-feiras às 18h40 com uma nova história e repetição aos sábados pelas 9h45. Poderá requisitá-las na BMI e ouvi-las ou descarregar no site em: http://www.bibliotecamunicipal.cm-ilhavo.pt

Webinar de participação gratuita.

#CASE
No âmbito do CASE - "Sessões de Informação e Sensibilização - Prevenir e Atuar em Situações de Emergência e Calamidade".

No próximo 28 de abril, teremos a prezada colaboração do fisioterapeuta João Pinto, que vem partilhar connosco em formato Webinar "As más posturas na infância: sinais de alerta e prevenção".

A postura das crianças é naturalmente uma grande preocupação para os pais, para todos/as nós!

Faça já a sua inscrição! É gratuita e direcionada para residentes de Aveiro, com idade igual ou superior a 15 anos.

https://clds4g.cspnsfatima.pt/2021/04/21/inscricao-case-mas-posturas-na-infancia-sinais-de-alerta-e-prevencao-28-04-2021/

Viva o 25 de abril!

Viva o 25 de abril!

SUGESTÃO da PROFESSORA MARIANA MIGUEL
(Professora de Piano da MUSA)

O Shared Piano é um projeto da iniciativa Music Labs - Chrome Experiments, onde podemos encontrar outras experiências musicais, e está disponível através do link: musiclab.chromeexperiments.com/Shared-Piano/

SUGESTÃO da PROFESSORA MARIANA MIGUEL
(Professora de Piano da MUSA)

O Shared Piano é um projeto da iniciativa Music Labs - Chrome Experiments, onde podemos encontrar outras experiências musicais, e está disponível através do link: musiclab.chromeexperiments.com/Shared-Piano/

No dia em que se comemora o Dia Mundial da Voz, relembramos a última gala de Canto da MUSA, realizada pelos alunos de canto dos Professores Sandra Morais e Pedro Figueira.
Tão colorida e repleta de vozes afinadas, que embelezaram uma magníf**a tarde de primavera.

E foi num espaço em plena harmonia com a natureza, que a VI.ª Gala da MUSA, se realizou.

Com temas da Disney, alguns dos alunos de canto dos Professores Pedro Figueira e Sandra Morais transformaram-se em personagens bem conhecidas de todos e interpretaram belíssimos temas, que foram brilhantemente acompanhados ao piano pelo Professor Cláudio Vaz.
O Mickey e a Minnie também não faltaram à festa, e fizeram questão de apresentar a nossa gala!.
À entrada os convidados foram recebidos com um flute de espumante e com aperitivos, e assim se passou um final de tarde muito, mas muito agradável.
Parabéns a todos os participantes pelo empenho. Obrigado à Casa de Chá, ao Cláudio Vaz e aos nosso Professores Pedro Figueira e Sandra Morais pela extrema dedicação.

No dia mundial da voz, recordamos as Galas de Canto da MUSA.

Hoje é o dia, em que se comemora o Dia Mundial da Voz! As duas vozes inconfundíveis da MUSA, Sandra Morais e Pedro Figueira.

Hoje é o dia, em que se comemora o Dia Mundial da Voz! As duas vozes inconfundíveis da MUSA, Sandra Morais e Pedro Figueira.

Hoje temos uma aniversariante na equipa!
A MUSA deseja à Joana Fonseca, nossa professora de Formação Musical, um feliz aniversário!

Hoje temos uma aniversariante na equipa!
A MUSA deseja à Joana Fonseca, nossa professora de Formação Musical, um feliz aniversário!

Que o coelhinho da Páscoa nos traga muitas alegrias e muita música!

Que o coelhinho da Páscoa nos traga muitas alegrias e muita música!

Páscoa Feliz!

Páscoa Feliz!

No dia do piano, mostramos os rostos que ensinam na MUSA, este instrumento absolutamente fantástico!

No dia do piano, mostramos os rostos que ensinam na MUSA, este instrumento absolutamente fantástico!

SUGESTÃO da PROFESSORA MARISA RODRIGUES
(Professora de Piano da MUSA)

Hoje, dia 29 de março, celebra-se o Dia Mundial do Piano!

A data não é reconhecida oficialmente, pois só há dois anos é que o músico alemão, Nils Frahm, decidiu que o piano merecia e deveria ter um dia registado no calendário.

A escolha do dia (octogésimo oitavo do ano), deve-se ao facto do piano comum ter 88 teclas.

Poderia deixar muitos sugestões de obras para este instrumento tão completo e tão fascinante, mas hoje deixo-vos com uma leve e maravilhosa valsa de Chopin, interpretada pela Maria João Pires.

https://www.facebook.com/watch/?v=234457351113574

SUGESTÃO da PROFESSORA MARISA RODRIGUES
(Professora de Piano da MUSA)

Hoje, dia 29 de março, celebra-se o Dia Mundial do Piano!

A data não é reconhecida oficialmente, pois só há dois anos é que o músico alemão, Nils Frahm, decidiu que o piano merecia e deveria ter um dia registado no calendário.

A escolha do dia (octogésimo oitavo do ano), deve-se ao facto do piano comum ter 88 teclas.

Poderia deixar muitos sugestões de obras para este instrumento tão completo e tão fascinante, mas hoje deixo-vos com uma leve e maravilhosa valsa de Chopin, interpretada pela Maria João Pires.

https://www.facebook.com/watch/?v=234457351113574

SUGESTÃO da PROFESSORA ANA SALGUEIRO
(Professora de Teatro e Expressão dramática da MUSA)

Hoje é dia do Teatro. Hoje é dia da Vida em Palco e do Palco com Vida. Hoje é dia do Arrepio que percorre a Espinha pela Liberdade de se ser Outro, falando em Segredo de si mesmo e do que vai no Mundo. Hoje é dia de, mesmo acompanhado, ter a Coragem de se ser Só. Escrever, Construir, Representar, Tudo.
Tanto que há ainda para Descobrir dos Outros em Nós e de Nós nos Outros. Tanto por Fazer. Tanta alegria por vir, tanta Tristeza por vir. Tantos Segredos por descobrir, tanta Liberdade a passar por aqui.
Tanto Novo Mundo. Tanta Espinha Dorsal a dançar nos Palcos, tanta Vida, tanto Teatro.
Um dia para Lembrar que há tantos dias assim. Tão Bom.

Aqui uma imagem do dia da estreia da última grande produção de teatro da Musa, 'Ascenção e Queda de Mahagonny, de Brecht, resultado das aulas de Teatro para adultos, em 2019.
Em breve, estamos de Regresso.

SUGESTÃO da PROFESSORA ANA SALGUEIRO
(Professora de Teatro e Expressão dramática da MUSA)

Hoje é dia do Teatro. Hoje é dia da Vida em Palco e do Palco com Vida. Hoje é dia do Arrepio que percorre a Espinha pela Liberdade de se ser Outro, falando em Segredo de si mesmo e do que vai no Mundo. Hoje é dia de, mesmo acompanhado, ter a Coragem de se ser Só. Escrever, Construir, Representar, Tudo.
Tanto que há ainda para Descobrir dos Outros em Nós e de Nós nos Outros. Tanto por Fazer. Tanta alegria por vir, tanta Tristeza por vir. Tantos Segredos por descobrir, tanta Liberdade a passar por aqui.
Tanto Novo Mundo. Tanta Espinha Dorsal a dançar nos Palcos, tanta Vida, tanto Teatro.
Um dia para Lembrar que há tantos dias assim. Tão Bom.

Aqui uma imagem do dia da estreia da última grande produção de teatro da Musa, 'Ascenção e Queda de Mahagonny, de Brecht, resultado das aulas de Teatro para adultos, em 2019.
Em breve, estamos de Regresso.

SUGESTÃO da PROFESSORA LILIANA CAETANO
(Professora de Teatro e Expressão dramática da MUSA)

Quantas Marias cabem em nós? Na incerteza do futuro, três atrizes insistem em continuar a criar como se respirar fosse.
Não há paredes ou portas que confinem a arte, arranja sempre maneira de existir de fruir, de se esgueirar pelas frinchas da nossa imaginação.

Performance realizada durante o primeiro confinamento pelo “Coletivo do ó”, projeto que integra a nossa professora de Teatro, Liliana Caetano.
O vídeo é do Pedro Ramos.

https://www.facebook.com/watch/?v=271110590739788

SUGESTÃO da PROFESSORA LILIANA CAETANO
(Professora de Teatro e Expressão dramática da MUSA)

Quantas Marias cabem em nós? Na incerteza do futuro, três atrizes insistem em continuar a criar como se respirar fosse.
Não há paredes ou portas que confinem a arte, arranja sempre maneira de existir de fruir, de se esgueirar pelas frinchas da nossa imaginação.

Performance realizada durante o primeiro confinamento pelo “Coletivo do ó”, projeto que integra a nossa professora de Teatro, Liliana Caetano.
O vídeo é do Pedro Ramos.

https://www.facebook.com/watch/?v=271110590739788

Hoje comemora-se o Dia Mundial do Teatro!

Ana Salgueiro e Liliana OhMaria, são as duas professoras de Teatro e Expressão dramática da MUSA.

Hoje comemora-se o Dia Mundial do Teatro!

Ana Salgueiro e Liliana OhMaria, são as duas professoras de Teatro e Expressão dramática da MUSA.

SUGESTÃO da PROFESSORA EMILIANA SILVA
(Professora de Violino da MUSA)

Sugestão de vídeo em que o violino surge no contexto da música tradicional irlandesa, onde toma o nome de fiddle.

https://www.youtube.com/watch?v=ssGqKUkLPSE

SUGESTÃO da PROFESSORA EMILIANA SILVA
(Professora de Violino da MUSA)

Sugestão de vídeo em que o violino surge no contexto da música tradicional irlandesa, onde toma o nome de fiddle.

https://www.youtube.com/watch?v=ssGqKUkLPSE

RUBRICA “UM COMPOSITOR POR DIA, NÃO SABE O BEM QUE LHE FAZIA!”
(Sugestão do Professor Pedro Figueira)

Johann Sebastian BACH (21 de Março 1685 - 28 de Julho 1750)

Antes de Bach, há os Bach!
Johann Sebastian Bach explica-se, pela família e pela tradição, anteriores a JSBach estão documentados 33 homens de apelido Bach, 27 dos quais músicos (organistas, mestre capela, violinistas, compositores).

Johann cresceu cercado de família ligada à música e sendo a mesma música o rendimento enquanto emprego por sua vez ligado à Igreja Luterana.
Johann Sebastian Bach nasceu no mesmo ano que Handel e Scarlatti. A sua educação dá-se em casa com a família, primeiro com o pai (violinista) e seguidamente com o tio Johann Christoph, órgão e composição.

Aos 8 anos de idade ingressa na Lateinschule de Eisenach, a mesma
escola onde Lutero havia estudado. Aos 9 anos f**a órfão de pai e mãe e ruma a Ohrdruf onde o seu irmão mais velho é organista (foi aluno de Pachelbel) recebendo deste aulas de cravo e composição (o seu irmão e mestre é dedicatário de uma das suas primeiras composições para tecla).

Sabendo da fama de Lüneburg no campo da música, aos 15 anos ruma à cidade onde é admitido na escola de música da Igreja de São Miguel, é lá que estuda e entra em contacto com o francês (a língua do mundo do espectáculo) entre muitas outras disciplinas.

Aos 18 anos é contratado como organista em Arnstadt. Posteriormente nova vaga como organista leva-o durante pouco mais de um ano a Mühlhausen, cidade que troca pela corte de Weimar.

Em Weimar (1708-1717) dá-se um enriquecimento musical considerável, é o seu estilo sofreu uma mudança profunda. Das cantatas escritas neste período, transparece uma influência da ópera italiana e das novidades na música concertante por compositores italianos como Vivaldi.

Entre as obras compostas em Weimar está grande parte das peças do Orgelbüchlein, prelúdios corais, os trios mais antigos para órgão e a maioria dos prelúdios e fugas para órgão.

Em 1717 deixa a corte de Weimar e vai trabalhar para a corte de Köthen, ao contrário de seu emprego anterior, esteve ocupado principalmente com a música de câmara e orquestral, uma vez que o príncipe era calvinista, e não havia música instrumental nas igrejas da cidade.

Em Köthen também não havia nenhum órgão. Foi em Köthen que Bach produziu de forma mais abundante concertos, sonatas (quase toda a música de câmara data dessa época),suítes e partitas, aberturas para orquestra, os famosos Concertos de Brandenburgo, e o compositor ainda encontrou tempo para compilar obras pedagógicas para teclado: o Clavierbüchlein de Wilhelm Friedrich, as Invenções, e o primeiro livro de “O Cravo Bem Temperado”, contendo 24 prelúdios e fugas em todas as tonalidades.

Esta compilação explora as potencialidades da recém-criada afinação temperada. Em 1723 ruma até Leipzig onde permanece até à sua morte. Aí assume o lugar de Kantor na Escola da Igreja de São Tomás, uma das antigas instituições como tantas criadas na Idade Média e, na Alemanha, pela Reforma. Os primeiros tempos em Leipzig são testemunho da sua vitalidade criadora; 48 cantatas num só ano, duas Paixões, motetos e a Missa em Si menor.
Bach é um dos músicos que melhor dominaram a ciência da composição em toda a história da música. O seu saber musical, a sua capacidade de criação e invenção, colocam-no no mais alto pedestal dos músicos.
A gramática musical de Bach é o contraponto que é a sua língua materna, a sua forma de se expressar.

No fim da vida Bach escreve duas obras que sintetizam a sua mestria, a Oferenda Musical e a Arte da Fuga, esta última inacabada.

exemplos de audição:
secular* cantata secular Cantata do Café
https://youtu.be/YnecIGqdq-g
sacra* Oratório de Natal, Paixão
https://youtu.be/QZIQDzUeeYI (gravação na igreja onde foi estreada)
https://youtu.be/9jb-W7vtvBo
orquestral* concerto para 4 teclados
https://youtu.be/4_pbxdfwi7Y
câmara* suite violoncelo
https://youtu.be/1prweT95Mo0
órgão* coral
https://youtu.be/NZvQEOOpOnw
teclado* arte da fuga
https://youtu.b

RUBRICA “UM COMPOSITOR POR DIA, NÃO SABE O BEM QUE LHE FAZIA!”
(Sugestão do Professor Pedro Figueira)

Johann Sebastian BACH (21 de Março 1685 - 28 de Julho 1750)

Antes de Bach, há os Bach!
Johann Sebastian Bach explica-se, pela família e pela tradição, anteriores a JSBach estão documentados 33 homens de apelido Bach, 27 dos quais músicos (organistas, mestre capela, violinistas, compositores).

Johann cresceu cercado de família ligada à música e sendo a mesma música o rendimento enquanto emprego por sua vez ligado à Igreja Luterana.
Johann Sebastian Bach nasceu no mesmo ano que Handel e Scarlatti. A sua educação dá-se em casa com a família, primeiro com o pai (violinista) e seguidamente com o tio Johann Christoph, órgão e composição.

Aos 8 anos de idade ingressa na Lateinschule de Eisenach, a mesma
escola onde Lutero havia estudado. Aos 9 anos f**a órfão de pai e mãe e ruma a Ohrdruf onde o seu irmão mais velho é organista (foi aluno de Pachelbel) recebendo deste aulas de cravo e composição (o seu irmão e mestre é dedicatário de uma das suas primeiras composições para tecla).

Sabendo da fama de Lüneburg no campo da música, aos 15 anos ruma à cidade onde é admitido na escola de música da Igreja de São Miguel, é lá que estuda e entra em contacto com o francês (a língua do mundo do espectáculo) entre muitas outras disciplinas.

Aos 18 anos é contratado como organista em Arnstadt. Posteriormente nova vaga como organista leva-o durante pouco mais de um ano a Mühlhausen, cidade que troca pela corte de Weimar.

Em Weimar (1708-1717) dá-se um enriquecimento musical considerável, é o seu estilo sofreu uma mudança profunda. Das cantatas escritas neste período, transparece uma influência da ópera italiana e das novidades na música concertante por compositores italianos como Vivaldi.

Entre as obras compostas em Weimar está grande parte das peças do Orgelbüchlein, prelúdios corais, os trios mais antigos para órgão e a maioria dos prelúdios e fugas para órgão.

Em 1717 deixa a corte de Weimar e vai trabalhar para a corte de Köthen, ao contrário de seu emprego anterior, esteve ocupado principalmente com a música de câmara e orquestral, uma vez que o príncipe era calvinista, e não havia música instrumental nas igrejas da cidade.

Em Köthen também não havia nenhum órgão. Foi em Köthen que Bach produziu de forma mais abundante concertos, sonatas (quase toda a música de câmara data dessa época),suítes e partitas, aberturas para orquestra, os famosos Concertos de Brandenburgo, e o compositor ainda encontrou tempo para compilar obras pedagógicas para teclado: o Clavierbüchlein de Wilhelm Friedrich, as Invenções, e o primeiro livro de “O Cravo Bem Temperado”, contendo 24 prelúdios e fugas em todas as tonalidades.

Esta compilação explora as potencialidades da recém-criada afinação temperada. Em 1723 ruma até Leipzig onde permanece até à sua morte. Aí assume o lugar de Kantor na Escola da Igreja de São Tomás, uma das antigas instituições como tantas criadas na Idade Média e, na Alemanha, pela Reforma. Os primeiros tempos em Leipzig são testemunho da sua vitalidade criadora; 48 cantatas num só ano, duas Paixões, motetos e a Missa em Si menor.
Bach é um dos músicos que melhor dominaram a ciência da composição em toda a história da música. O seu saber musical, a sua capacidade de criação e invenção, colocam-no no mais alto pedestal dos músicos.
A gramática musical de Bach é o contraponto que é a sua língua materna, a sua forma de se expressar.

No fim da vida Bach escreve duas obras que sintetizam a sua mestria, a Oferenda Musical e a Arte da Fuga, esta última inacabada.

exemplos de audição:
secular* cantata secular Cantata do Café
https://youtu.be/YnecIGqdq-g
sacra* Oratório de Natal, Paixão
https://youtu.be/QZIQDzUeeYI (gravação na igreja onde foi estreada)
https://youtu.be/9jb-W7vtvBo
orquestral* concerto para 4 teclados
https://youtu.be/4_pbxdfwi7Y
câmara* suite violoncelo
https://youtu.be/1prweT95Mo0
órgão* coral
https://youtu.be/NZvQEOOpOnw
teclado* arte da fuga
https://youtu.b