Lifescool

Hoje é o DIA INTERNACIONAL DA EDUCAÇÃO 👩‍🎓

A Assembleia Geral das Nações Unidas proclamou o dia 24 de janeiro como Dia Internacional da Educação para comemorar o papel da educação para a paz e o desenvolvimento.

Este ano o tema central é "Alterar o Curso, Transformar a Educação."

É com enorme sentido de responsabilodade que assumimos a nossa quota parte neste que é uma das bases fundamentais para a contrução de um mundo melhor!

🙂

Hoje é o DIA INTERNACIONAL DA EDUCAÇÃO 👩‍🎓

A Assembleia Geral das Nações Unidas proclamou o dia 24 de janeiro como Dia Internacional da Educação para comemorar o papel da educação para a paz e o desenvolvimento.

Este ano o tema central é "Alterar o Curso, Transformar a Educação."

É com enorme sentido de responsabilodade que assumimos a nossa quota parte neste que é uma das bases fundamentais para a construção de um mundo melhor!

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🎅 É Natal e no ar paira um sentimento mais profundo de amor, generosidade, partilha e solidariedade. Que estes dias sejam recheados de momentos quentinhos e deliciosos!!!

Obrigado a todos os que estiveram junto de nós em mais um ano de conquistas, superações e sucessos para todos. 👍

A equipa da Lifes’cool deseja a todos um FELIZ NATAL e um próspero Ano 2022.
🌟🌟🌟

OS PAIS DEVEM SER A CLAQUE DE APOIO!

Escrito por Maria Paula Branco - Directora-executiva do Instituto para o Desenvolvimento Social - Jornal PÚBLICO

Embora o texto seja dedicado aos 3º e 4º anos entendemos que a reflexão se aplica a todos os anos de escolaridade 🤓 Ora leiam!

“
Saber lidar com a frustração de não conseguir ou falhar é uma aprendizagem útil para toda a vida escolar e não só na escola. Não nos esqueçamos de que, num percurso regular médio, serão 17 anos de escolaridade. Quase duas décadas!

Com a aproximação da época de te**es, pais, alunos e professores entram em “estado de parafuso” sem que tal se justifique. Defendo-o como docente especialista e, mais relevante ainda, baseada na experiência adquirida ao longo de várias décadas de ensino, do básico ao superior. Hoje, dedico este desafio reflexivo aos pais dos “aprendizes do século XXI”, que se encontram a frequentar os 3.º e 4.º anos de escolaridade básica e iniciam/iniciaram a época dos te**es.

O papel desempenhado tradicionalmente pelos te**es, dada a sua associação a um ensino que continua ainda a ser demasiado expositivo, tem sido o de verificar se os alunos conseguem “reproduzir com fidelidade” aquilo que os professores expõem, para que, no final do período, lhes seja atribuída uma avaliação sumativa.
Ora, o problema não reside em usar ou não os te**es, mas, sim, na forma de os utilizar e no modo como os pais/encarregados de educação também lidam com estas situações.

Os te**es constituem apenas um dos muitos instrumentos que os professores dispõem para recolher a evidência da aprendizagem dos seus alunos, muitas vezes com erro de medida, uma vez que existem aprendizagens que este tipo de te**es não aferem.

Os alunos têm de ser levados a compreender que os te**es são momentos de reflexão, em que revêem as suas aprendizagens e identificam os seus pontos fortes e as suas fraquezas, devendo focalizar-se nestas com vista à melhoria. Chamemos-lhe uma “análise swot para pequeninos”
“

Pode ler o artigo completo aqui: https://www.publico.pt/2021/12/03/impar/opiniao/pais-claque-apoio-1987318

Defendemos o trabalho contínuo, o elogio e o reforço da motivação como meio para evoluir!!!
✌

OS PAIS DEVEM SER A CLAQUE DE APOIO!

Escrito por Maria Paula Branco - Directora-executiva do Instituto para o Desenvolvimento Social - Jornal PÚBLICO

Embora o texto seja dedicado aos 3º e 4º anos entendemos que a reflexão se aplica a todos os anos de escolaridade 🤓 Ora leiam!

“
Saber lidar com a frustração de não conseguir ou falhar é uma aprendizagem útil para toda a vida escolar e não só na escola. Não nos esqueçamos de que, num percurso regular médio, serão 17 anos de escolaridade. Quase duas décadas!

Com a aproximação da época de te**es, pais, alunos e professores entram em “estado de parafuso” sem que tal se justifique. Defendo-o como docente especialista e, mais relevante ainda, baseada na experiência adquirida ao longo de várias décadas de ensino, do básico ao superior. Hoje, dedico este desafio reflexivo aos pais dos “aprendizes do século XXI”, que se encontram a frequentar os 3.º e 4.º anos de escolaridade básica e iniciam/iniciaram a época dos te**es.

O papel desempenhado tradicionalmente pelos te**es, dada a sua associação a um ensino que continua ainda a ser demasiado expositivo, tem sido o de verificar se os alunos conseguem “reproduzir com fidelidade” aquilo que os professores expõem, para que, no final do período, lhes seja atribuída uma avaliação sumativa.
Ora, o problema não reside em usar ou não os te**es, mas, sim, na forma de os utilizar e no modo como os pais/encarregados de educação também lidam com estas situações.

Os te**es constituem apenas um dos muitos instrumentos que os professores dispõem para recolher a evidência da aprendizagem dos seus alunos, muitas vezes com erro de medida, uma vez que existem aprendizagens que este tipo de te**es não aferem.

Os alunos têm de ser levados a compreender que os te**es são momentos de reflexão, em que revêem as suas aprendizagens e identificam os seus pontos fortes e as suas fraquezas, devendo focalizar-se nestas com vista à melhoria. Chamemos-lhe uma “análise swot para pequeninos”
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Pode ler o artigo completo aqui: https://www.publico.pt/2021/12/03/impar/opiniao/pais-claque-apoio-1987318

Como sempre defendemos o trabalho contínuo, o elogio e o reforço da motivação como meio para evoluir e temos plena consciência que somos uma equipa: aluno + pais/educadores + centro de estudo 🤩

Estão aí as avaliações, os trabalhos, as apresentações… a escola vai a um o ritmo de trabalho acelerado!

Nós sabemos que tu és capaz. Basta quereres😉

Força e bom trabalho!

A dedicação compensa... Mas ajuda muito se tiveres uma MOTIVAÇÃO forte!

As férias de Natal são a época de excelência dos sonhos e da diversão 🎅

𝐎 𝐪𝐮𝐞 𝐠𝐨𝐬𝐭𝐚𝐫𝐢𝐚𝐬 𝐝𝐞 𝐟𝐚𝐳𝐞𝐫/ 𝐯𝐢𝐬𝐢𝐭𝐚𝐫 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐜𝐞𝐥𝐞𝐛𝐫𝐚𝐫 𝐞𝐬𝐭𝐚 𝐩𝐫𝐢𝐦𝐞𝐢𝐫𝐚 𝐞𝐭𝐚𝐩𝐚 𝐝𝐨 𝐚𝐧𝐨 𝐥𝐞𝐜𝐭𝐢𝐯𝐨?

Falta pouco mais do que um mês:
➡️20 a 23 de dezembro
➡️27 a 30 de dezembro

👉PARTILHA CONNOSCO PARA ORGANIZARMOS UM DIA INCRÍVEL COMO TU MERECES

Cuidado com o que pedes, nós por cá temos um dom para realizar desejos 🤫

QUERES GARANTIR BONS RESULTADOS?

Agora que o semestre segue a toda a velocidade e já tens bastante matéria para pôr em dia é tempo de te preparares com calma para os momentos de avaliação. 🤓

Às vezes parece difícil, não é verdade? Mas acredita que é possível e o segredo está ao teu alcance:
☑️ORGANIZAÇÃO
☑️FOCO

👉(1) Aponta na tua agenda todas as datas dos trabalhos e te**es;
👉(2) Com base nisso faz um plano de estudo definindo pequenas tarefas diárias;
👉(3) Assume o compromisso contigo.

Grandes resultados dependem de pequenas mudanças!

Nesta noite de HALLOWEEN divirtam-se muito!!

🧙‍♀️🧙

O DRAMA DA JOANA 🤦‍♀️

A história da Joana poda ser a tua também!
Dá a volta por cima 😉