Agrupamento de Escolas de Esgueira

O Dia Mundial da Poesia foi celebrado no âmbito do PNA/Projeto Cultural de Escola e PNC em parceria com o Projeto Caleidoscópio e Casa Vera Cruz, numa simbiose com a semana da luta contra a discriminação, mostrando como a palavra e arte podem ser libertadoras e inclusivas.
A poesia em várias línguas e recitada por cidadãos de diversos países este na Escola.
A Arte como inclusão é uma das ideias-chave do Plano Nacional das Artes no Agrupamento de Escolas de Esgueira.

Ontem foi o Dia Mundial da Poesia e todas as turmas do 3 e 4 anos da EB de Esgueira foram convidadas a participar na atividade " Da poesia escrita à Poesia Visual‐ caligrama".
Foi apresentado um PowerPoint como motivação para a leitura de um poema escrito e posteriormente realizada a exploração oral do poema lido em cada turma.
Para finalizar a atividade os alunos foram convidados a realizar um Caligrama sobre o poema escutado.

No âmbito do projeto:” Think green, live better” o 8º E assinalou ontem o Dia Mundial da Floresta e da Árvore, transplantando 15 árvores.
Onze no Parque da Fonte do Meio (4 carvalhos, 2 medronheiros, 1 folhados, 2 azinheiras e 2 salgueiros), concretizando a parceria estabelecida com a Junta de Freguesia, de florestação de uma área(s) na vila de Esgueira, com espécies autóctones arbóreas e espécies exóticas bem adaptadas ao espaço urbano.
Quatro na Escola Básica e Secundária Dr. Jaime Magalhães Lima (1 carvalho americano, 1 folhado, 1 pinheiro e 1 azevinho).

Alunos do AEE plantaram árvores em espaço público, criadas na Escola, como forma de assinalar o Dia da Árvore e da Água e de fazer a ligação com o espaço envolvente. Trata-se de um projeto candidato ao programa da CMA "uma ideia, um projeto, uma ação."

Mais uma atividade do mês da leitura.
O que significa a leitura?
Para ver mais, aceder a
https://esgueirabibliotecasescolares.blogspot.com/2022/03/mes-da-leitura-em-varias-linguas.html

Ecografia ambiental, pelos olhos dos alunos do 8ºE.

A Biblioteca e as disciplinas de F.Q.,TIC e CN comemoram o Dia da Mulher com uma exposição sobre mulheres que se destacaram nas ciências ao longo dos tempos.

A atividade foi realizada pelas Turmas 9ºB e D, no âmbito do DAC e ainda nas disciplinas de TIC, CN e FQ. e pelas turmas 11º I e G, do ensino profissional, no âmbito de um trabalho de pesquisa na disciplina de FQ.

A comemoração contou também com uma palestra cujas oradoras são mulheres que trabalham e estudam em áreas da ciência, como a astrofísica e engenharias e que nos deixam muito orgulhosas!

Entre os dias 14 e 18 de fevereiro decorreu uma atividade que envolveu a associação Pais em Rede, o Plano Nacional das Artes e os alunos do Curso Profissional de Técnico de Juventude.
Feelings foi uma exposição de pintura sobre a arte do sentir, num total de 11 obras, O ponto de partida foi o contorno do corpo de cada um dos artistas/utentes da associação; o desafio traduzir em cor o que cada um guarda dentro de si.
Os mais de 600 visitantes foram também desafiados a exprimir o que sentiam em jogos e colagens; três pequenos filmes de animação sobre a diferença e a necessidade de respeitar o outro serviram de reflexão para o final de cada visita. Os alunos de juventude ofereceram um jogo a cada uma das turmas visitantes do primeiro ciclo.

Os alunos do 8º ano participaram ontem numa sessão online com a escritora Isabel Alçada.
A biblioteca agradece às docentes Marisa Alves, Natália Ferreira, Conceição Valente, Alexandra Ferreira, Odete Leite e Rosa Mabilda todo o apoio prestado na concretização desta sessão.

Decorreram nos dias 23 e 24 de fevereiro as provas do Concurso Intermunicipal de Leitura, a nível concelhio.
O Agrupamento foi representado pelas alunas Sofia Sá Pereira (representante do 1º ciclo), Beatriz Samões (3º ciclo) e Sílvia Neves (secundário), que leram e responderam a um conjunto de questões sobre obras de José Saramago, tendo esta última aluna sido selecionada pelo júri para ir representar os alunos do ensino secundário de Aveiro, a 23 de abril, junto dos alunos dos outros concelhos.
O agrupamento está orgulhoso pelo desempenho das alunas!

“Think green, live better” é um projeto de empreendedorismo social sustentável e de cidadania ativa associado a um grupo de alunos de uma turma do oitavo ano, 8.ºE, da Escola Básica e Secundária Dr. Jaime Magalhães Lima (EBSJML), preocupados com o impacto do aquecimento global e com a emergência climática.

Por isso, resolveram plantar árvores, minimizando deste modo o aquecimento global, quer pelo sequestro de carbono, quer pela diminuição da temperatura e poluição do ar (sobretudo em meio urbano), contribuindo ainda, significativamente para o bem-estar dos cidadãos locais e embelezamento paisagístico.

O grupo de alunos deu início ao projeto no dia 17.01.2021 arrumando o espaço de trabalho ao lado do pavilhão da EBSJML virado a oeste. A partir desse dia têm dinamizado várias ações: receção e reutilização das paletes oferecidas pela Veolia, receção dos materiais oferecidos pela Bemol, receção da terra e cisterna da Junta de Freguesia de Esgueira, workshop dinamizado pela Veolia sobre compostagem, construção de 3 compostores, receção do substrato oferecido pela Siro, recolha e colocação dos resíduos orgânicos das cantinas JML e AB nos compostores, em colaboração com 3 alunas do 8ºC, colocação de uma torneira pelo pai de uma aluna do 8ºE, visita à Quinta de S. Francisco em Eixo recolhendo sementes e pequenas árvores e receção e utilização dos materiais oferecidos pela Associação de Pais da ESJML. Dia 18 de fevereiro iniciaram a colocação das sementes das árvores no substrato.

Assinala-se a 16 de novembro de 2022 o centenário de José Saramago.
Desde já o agrupamento tem dinamizado algumas atividades para recordar a vida e obra do escritor. Desta vez deu-se a conhecer a história “A maior flor do mundo” aos mais pequeninos.
Para ver mais ilustrações, aceder a https://esgueirabibliotecasescolares.blogspot.com/2022/02/analise-da-obra-maior-flor-do-mundo-de.html

Os afetos através da leitura, das manualidades e da reflexão.

O Agrupamento concorreu e foi selecionado para o Projeto “Leitura em família”, do Plano Nacional de Leitura 2027, com a atribuição de verba para aquisição de livros.
Além do transporte, para todas as escolas do agrupamento, de obras de leitura recreativa e de apoio aos currículos, dinamizar-se-ão na sala várias atividades de promoção das literacias e sensibilizar-se-ão as famílias para a leitura.

Depois de ter estado com meninos das nossas escolas, a agente da PSP de Aveiro, Helena Graça, "mãe" da boneca Valentina, ofereceu à nossa biblioteca 6 exemplares do seu livro.

O livro "Valentina, a menina dos olhos azuis" traz-nos alguns contos que abrangem a temática dos direitos das crianças, como os maus-tratos infantis ou o bullying, entre outros.
A sua edição contou com o apoio da Comissão de Proteção de Crianças e Jovens (CPCJ) de Aveiro e da Fundação Lyons de Portugal.
Este é um projeto do Comando Distrital da Polícia de Segurança Pública, da autoria da Agente Helena Graça, ao serviço do Programa Escola Segura.
A biblioteca agradece à agente Helena a sua oferta e o seu trabalho.

O Dia Escolar da Não Violência e da Paz comemora-se anualmente a 30 de janeiro, tendo sido escolhido este dia por assinalar o falecimento do pacifista Mahatma Gandhi.
Os nossos alunos refletiram sobre o tema, produzindo algumas obras.
Para ver mais trabalhos, aceder a https://esgueirabibliotecasescolares.blogspot.com/2022/02/o-dia-escolar-da-nao-violencia-e-da-paz.html

Está a decorrer na Escola Jaime Magalhães Lima, no espaço exterior à biblioteca, uma exposição/concurso de “Malas de Viagem”. Esta exposição/concurso organizada pelo Grupo de Geografia, em colaboração com a biblioteca escolar, está integrada no Plano Anual de Atividades da Escola (2021/2022) no subtema da disciplina “A Europa e o Mundo” e conta com participação de 54 malas. Todos os alunos de sétimo ano da escola foram convidados nas aulas de Geografia, através da reutilização de materiais, a construírem uma mala de um país que lhes foi previamente atribuído. Cada par de alunos fez a decoração da mala com elementos alusivos ao país selecionado (localização do país, bandeira, gastronomia, festividades, monumentos, curiosidades, etc..). Os alunos estão de parabéns porque os trabalhos estão fantásticos. Assim se aprende de forma diferente a conhecer e a localizar os diferentes países do mundo!

Exposição de trabalhos sobre “Aplicações das Radiações Eletromagnéticas”, pelos alunos das turmas G e I do 11º ano.
A atividade foi realizada na disciplina de Física e Química, em articulação com a Biblioteca Escolar. Consolidaram-se os conteúdos do módulo “Luz e fontes de luz” e promoveu-se a literacia digital, através da criação de conteúdo, da criatividade, do pensamento crítico na pesquisa efetuada, da colaboração entre os diversos elementos do grupo e das competências de comunicação.

Caro(a) aluno(a), presta atenção a esta informação.

O Concurso “Uma Ideia, um Projeto, uma Ação”, da Câmara Municipal de Aveiro, pretende incutir nas crianças dos estabelecimentos de ensino do Município uma cultura de participação, iniciativa e responsabilidade através do apoio ao desenvolvimento de projetos ou ideias inovadoras.

O Agrupamento concorreu e viu aprovados 4 projetos:

Projeto “Queremos brincar no nosso recreio, mas como?” - Projeto da EB da Alumieira, que pretende ver o recreio como uma extensão da sala de aula, não apenas ao nível da aprendizagem dos conteúdos curriculares, mas também, nas vertentes do desenvolvimento físico, social e da regulação emocional das crianças.

Projeto “Ah! A sala dois…” - Projeto da EB da Alumieira, que pretende valorizar a organização do cenário pedagógico em áreas de apoio ao desenvolvimento curricular acessíveis a todos e desenvolver dinâmicas transversais à organização convencional do conhecimento (trabalho por projeto, tempo de estudo autónomo, comunicações livres e conselho de cooperação).

Projeto “Think green, live better” - Projeto da escola sede, de empreendedorismo social sustentável e de cidadania ativa associado a um grupo de alunos de uma turma do oitavo ano, 8.ºE, preocupados com o impacto do aquecimento global. Pretende-se criar um viveiro com espécies arbóreas autótocnes e espécies exóticas bem adaptadas ao espaço urbano e colocar, posteriormente, as árvores em áreas de Esgueira e arredores, minimizando deste modo o aquecimento global.

Projeto "Bibliocine" - Projeto da biblioteca escolar, em articulação com a comunidade educativa, que visa promover a literacia digital através da aquisição de equipamentos audiovisuais.