UNAVE

📍Automação Low-Code com n8n e IA

Curso de formação:
📚 Duração total: 20 horas
📅 Datas: 10, 17, 24, 31 de outubro e 7 de novembro de 2026
🕒 Horário: sábados, das 09h00 às 13h00
👨‍🔬Formador Cláudio Teixeira

Quanto tempo perde diariamente a copiar informação entre e-mails, folhas de cálculo, tarefas e outros sistemas?

Este curso foi pensado para profissionais que querem automatizar processos, integrar ferramentas e aplicar Inteligência Artificial ao trabalho do dia a dia, sem programação avançada e sem necessidade de instalação local.

Ao longo de 20 horas de formação prática, os participantes vão trabalhar com workflows funcionais em n8n, aprender a analisá-los, adaptá-los e modificá-los para responder aos desafios reais do seu contexto profissional.

O que vai aprender

✓ Identificar tarefas e processos com potencial de automação
✓ Criar e adaptar workflows em n8n
✓ Integrar folhas de cálculo, APIs, webhooks e outros serviços
✓ Aplicar IA à classificação, extração e sumarização de informação
✓ Definir momentos de validação e intervenção humana
✓ Estimar custos de execução de workflows com IA
✓ Aplicar boas práticas de segurança, privacidade, RGPD e gestão de credenciais
✓ Documentar soluções e avaliar os ganhos obtidos

🖥️ Programa

A formação está organizada em 5 módulos de 4 horas:

Fundamentos da Automação Low-Code com n8n
Workflows de Dados e Integração
IA Aplicada através do Nó de Agent
Comunicação e Conteúdo Automatizados
Robustez, Segurança e Apresentação de Workflows
Para quem?

Profissionais, freelancers, equipas internas e pequenos negócios que pretendem automatizar tarefas e fluxos de trabalho sem depender permanentemente de equipas de desenvolvimento.

Não é necessária experiência prévia em n8n nem formação em programação.

A abordagem é essencialmente prática: demonstrações ao vivo, exercícios individuais em n8n Cloud e desenvolvimento de um trabalho final aplicado ao contexto profissional de cada participante.

Menos tarefas repetitivas. Mais tempo para trabalho de valor.

Para informações e inscrições, contactar:
👩‍🦳[email protected]

🟧🟨🟩🟦🟪 Diversity Inc.

COMPREENDER A DISCRIMINAÇÃO: UM GLOSSÁRIO PARA AMBIENTES DE TRABALHO MAIS INCLUSIVOS

O projeto Erasmus+ Diversity Inc. apoia micro e pequenas organizações na prevenção da discriminação e na criação de ambientes de trabalho mais seguros, respeitadores e inclusivos.

Um dos principais resultados do projeto é um glossário que explica conceitos essenciais relacionados com discriminação, como:
🔹 S**O — Binarismo de género— visão do género limitada às categorias homem e mulher;
🔹 ORIGEM RACIAL OU ÉTNICA — Assimilacionismo — pressão para que grupos minoritários abandonem a sua identidade cultural;
🔹 RELIGIÃO OU CRENÇA — Intolerância — preconceito que valoriza um grupo e desvaloriza outros;
🔹 DEFICIÊNCIA — Capacitismo — discriminação baseada em padrões considerados “normais” de corpo e mente;
🔹 IDADE — Idadismo — discriminação com base na idade;
🔹 ORIENTAÇÃO SEXUAL — Heteronormatividade — ideia de que a heterossexualidade e a identidade cisgénero são a norma.
Compreender estes conceitos é o primeiro passo para reconhecer e prevenir práticas discriminatórias.

📖 Consulte o glossário completo no website do projeto:
https://diversity-inc.eu/pt/tools/glossary

🟧🟨🟩🟦🟪 Diversity Inc.

Diversidade e inclusão em Espanha — Parte 2: do compromisso à prática

Em Espanha, 80% das organizações assumem publicamente compromissos com a Diversidade, Equidade e Inclusão. Mas apenas 59% avaliam regularmente o impacto das suas iniciativas e só 9% ligam esses resultados ao desempenho das equipas.

O teto de vidro continua visível: as mulheres representam 46% da força de trabalho, mas apenas 30% dos cargos executivos.
A flexibilidade também tem trazido benefícios. O teletrabalho, adotado por 85% das organizações signatárias, e os horários flexíveis podem reduzir o absentismo, melhorar a produtividade e aumentar a retenção.

No entanto, persistem desafios importantes: penalização da maternidade, cultura de presença, horas extraordinárias invisíveis e maior dificuldade das PME em criar estruturas formais de DE&I.
A conclusão é clara: não basta comunicar compromisso. É preciso definir metas, medir resultados e garantir que a inclusão faz parte da experiência diária de todas as pessoas.

Na sua organização, a diversidade é apenas comunicada ou também é medida?

É neste contexto que surge o projeto europeu Diversity Inc., financiado pelo programa Erasmus+. O projeto pretende apoiar as micro e as pequenas entidades, tanto empresas como organizações sem fins lucrativos, na criação de ambientes de trabalho mais seguros, inclusivos e respeitadores, através de ferramentas práticas, recursos de sensibilização e percursos de aprendizagem.

A parceria integra: DIE PERSPEKTIVENSCHMIEDE UG, edEUcation, EduFEM, UNAVE, Les Cultures APS e Business Innovation Center Innobridge.

Website do projeto: https://diversity-inc.eu/en
Link para o artigo: https://diversity-inc.eu/en/news/7

🎉 40 anos da UNAVE 🎉

Para assinalar esta data tão especial, antigos e atuais membros da Comissão Executiva, bem como colaboradores no ativo e já aposentados, reuniram-se num momento de convívio e partilha.

Juntos, cantámos os parabéns, partilhámos um bolo alusivo aos 40 anos da UNAVE e brindámos com champanhe a quatro décadas de história, dedicação e compromisso.

Foi um encontro marcado pelas memórias, pelo reencontro e pelo reconhecimento de todos aqueles que, ao longo dos anos, contribuíram para construir o percurso da UNAVE.

🥂 Aos 40 anos da UNAVE e a todos os que fazem parte desta história!

📍 Produtos Químicos: Regulamento REACH e Regulamento CLP
Curso de formação com a Eng.ª Eva Santiago.

📕14, 17, 21, 24 de setembro e 01 de outubro de 2026
⏰ 16 horas
🐣 20% desconto

O Regulamento CLP é o novo Regulamento Europeu de Classificação, Rotulagem e Embalagem de Substâncias e Misturas Químicas (Regulamento (CE) n.o 1272/2008, do Parlamento Europeu e do Conselho, de 16 de Dezembro).

Importa, produz, compra manipula ou utiliza substâncias químicas ou preparações? Importa, produz, compra ou utiliza artigos que as contêm?
Então o CLP aplica-se-lhe.

O Regulamento REACH aplica-se em principio, a todas as substâncias químicas. Não só às usadas em processos industriais, mas, também, àquelas que fazem parte da nossa vida diária, como as contidas em produtos de limpeza e tintas, em artigos de vestuário, mobílias e aparelhos elétricos.

O regulamento tem, pois, impacto na maioria das empresas da União Europeia.

Informações e Inscrições: https://www.unave.pt/courses/show.html?courseaction_id=6468

🟧🟨🟩🟦🟪 Diversity Inc.

Diversidade e Inclusão no trabalho em Espanha: o compromisso já se sente no dia a dia?

Espanha é hoje uma das referências europeias em diversidade e inclusão, ocupando o 3.º lugar na UE em número de organizações signatárias da Diversity Charter, com mais de 1600 entidades comprometidas.

Mas os dados mostram uma realidade importante: ainda existe uma diferença entre a imagem pública das empresas e aquilo que acontece na prática.

Há avanços claros:
– mais linguagem inclusiva nos processos de recrutamento;
– entrevistas estruturadas para reduzir enviesamentos;
– formação em diversidade, equidade e inclusão nas equipas;
– parcerias com fundações para chegar a talento sub-representado;
– maior comunicação pública sobre diversidade e inclusão.

Ao mesmo tempo, continuam a existir desafios relevantes: alguns setores ainda não cumprem os mínimos legais de contratação de pessoas com deficiência, a diversidade geracional é pouco trabalhada e os grupos como pessoas trans, sobretudo acima dos 45 anos, continuam a enfrentar forte exclusão laboral.

A principal conclusão é clara: a visibilidade é importante, mas não chega.
O verdadeiro desafio está em transformar compromissos públicos, campanhas e datas comemorativas em práticas consistentes, seguras e inclusivas no dia a dia de todas as pessoas.

É neste contexto que surge o projeto europeu Diversity Inc., financiado pelo programa Erasmus+. O projeto pretende apoiar as micro e as pequenas entidades, tanto empresas como organizações sem fins lucrativos, na criação de ambientes de trabalho mais seguros, inclusivos e respeitadores, através de ferramentas práticas, recursos de sensibilização e percursos de aprendizagem.

A parceria integra: DIE PERSPEKTIVENSCHMIEDE UG, edEUcation, EduFEM, UNAVE, Les Cultures APS e Business Innovation Center Innobridge.

Website do projeto: https://diversity-inc.eu/en
Link para o artigo: https://diversity-inc.eu/pt/news/6

📍 Gestão na Construção + Direção de Obra + Fiscalização de Obra

20ª EDIÇÃO 🟰 20% DESCONTO

⚠️ Em OUTUBRO, a equipa de formadores de referência está de volta + 20% de desconto para pagamentos (👩‍🦳Contactar para descontos e informações: Virgínia Lopes - [email protected])

👩 Prof.ª Maria Fernanda Rodrigues (Coordenação Científica)
Professora Auxiliar com Agregação no Departamento de Engenharia Civil da Universidade de Aveiro, especialista em Gestão da Construção, Legislação, Reabilitação e BIM. Com vasta experiência em investigação e docência, é uma referência nacional na área.

👩‍🦰 Prof.ª Ana Dinis
Docente na Universidade de Aveiro, com formação em Arquitetura e Gestão de Projetos, é especialista em coordenação e gestão BIM. Traz ao curso uma visão integrada entre património e inovação tecnológica.

👷‍♂️ Eng.º Artur Coelho de Matos
Diretor de Fiscalização de Obras Públicas e Coordenador de Segurança em Obra, alia o conhecimento técnico à experiência prática em gestão e controlo de custos.
Num setor cada vez mais exigente e multidisciplinar, este curso da UNAVE prepara os profissionais para enfrentarem os desafios reais da construção, centrado na gestão, direção e fiscalização de obras.

🔗 Mais informações e inscrições:
Curso total: https://www.unave.pt/courses/show.html?courseaction_id=6459

Gestão na Construção + Direção de Obra: https://www.unave.pt/courses/show.html?courseaction_id=6453

Gestão na Construção + Fiscalização de Obra
https://www.unave.pt/courses/show.html?courseaction_id=6459

UNAVE

🟧🟨🟩🟦🟪 Diversity Inc.

Integração não é o mesmo que inclusão

Estar presente num espaço não significa sentir que se pertence a esse espaço.

Muitas pessoas são “integradas” em locais de trabalho ou contextos educativos, mas continuam a sentir pressão para esconder aspetos da sua identidade, adaptar o seu comportamento ou encaixar num modelo já existente.
A verdadeira inclusão acontece quando o ambiente muda para acolher diferentes necessidades — e não quando a pessoa é obrigada a mudar para ser aceite.
Promover inclusão significa:
• criar espaços e processos flexíveis;
• valorizar aquilo que cada pessoa acrescenta;
• garantir segurança psicológica;
• reduzir a necessidade de “camuflar” quem se é.

Abrir a porta é apenas o início.
A verdadeira inclusão exige mudar o espaço, não a pessoa.

É neste contexto que surge o projeto europeu Diversity Inc., financiado pelo programa Erasmus+. O projeto pretende apoiar as micro e as pequenas entidades, tanto empresas como organizações sem fins lucrativos, na criação de ambientes de trabalho mais seguros, inclusivos e respeitadores, através de ferramentas práticas, recursos de sensibilização e percursos de aprendizagem.

A parceria integra: DIE PERSPEKTIVENSCHMIEDE UG, edEUcation, EduFEM, UNAVE, Les Cultures APS e Business Innovation Center Innobridge.

🔥 Coluna de fumo estendeu-se por 620 km sobre o oceano Atlântico

A 2 de julho de 2026, vários incêndios rurais alastraram pelo noroeste de Portugal. Mais de 1.100 operacionais foram mobilizados para combater as chamas no concelho de Vouzela, no distrito de Viseu. Foram também registados incêndios em Barcelos, Cinfães e Castelo de Paiva.

Esta imagem foi captada por um dos satélites Copernicus Sentinel-3 no dia 3 de julho, às 10h38 UTC. Nela é possível observar uma extensa coluna de fumo, proveniente de um incêndio que deflagrava perto de Vouzela, a deslocar-se para oeste sobre o oceano Atlântico.

No momento em que a imagem foi captada, a coluna de fumo estendia-se por aproximadamente 620 km.

As imagens de satélite do programa Copernicus são fundamentais para a monitorização de incêndios, permitindo identificar fogos ativos e analisar as condições ambientais. Esta informação ajuda as autoridades a avaliar a situação e a coordenar as operações de resposta.

Crédito: União Europeia — imagens Copernicus Sentinel-3

📍 APRENDER A PROGRAMAR COM PYTHON

⌛️de 24-09 a 29-10-2026 | 50 horas

Curso destinado a todas as pessoas que queiram adquirir conceitos básicos aplicáveis a várias linguagens de programação, tendo por base o Python.

O formador é Rui Pereira, licenciado pela Universidade de Aveiro, com mais de 16 anos de experiência em Sistemas de Informação. Desenvolve atividade profissional como consultor, implementador de soluções web e gestor de sistemas de informação.

👩‍🦰 Inscrições e descontos, contactar: [email protected]

🔗https://www.unave.pt/courses/show.html?courseaction_id=6471