Educação Literária na Família

A bom ritmo vão os últimos preparativos para esta última sessão ELF Comercial 2025/2026.
Espaço quase lotado (últimas vagas).
Até já!!👋 📚

No próximo sábado estaremos na .gama com a última sessão ELF comercial 2025/2026.
Inscrevam-se! Os lugares estão limitado à à lotação do espaço. Até já!📚📚

Porque hoje é sexta-feira, aqui f**a a habitual sugestão de leitura partilhada em família (22/52)📚

22. Descubram a poesia de autor

A poesia na literatura para a infância assume variadíssimas representações, tendo vindo a ganhar cada vez mais expressão editorial, dando forma a belíssimos álbuns poéticos.
Depois de explorarem as antologias panorâmicas, que sugerimos na ideia 7, descubram a poesia de autor. Escolham um autor de que tenham gostado e procurem livros que reúnam a sua poesia. Nomes como Matilde Rosa Araújo, Luísa Ducla Soares, João Pedro Mésseder, José Jorge Letria, João Manuel Ribeiro, António Mota ou Álvaro Magalhães assinam poemas que dão corpo a álbuns poéticos muito interessantes do ponto de vista estético.
A poesia deve ser lida em pequenas doses. Se o livro tiver um índice, poderá deixar que a criança escolha o título do poema a ler; também poderá escolher pela ilustração ou abrindo o livro ao acaso. Não é fundamental que a criança “compreenda” o poema. A poesia é ritmo e melodia, é um laboratório onde se br**ca com as palavras, se experimentam sentidos e se exploram absurdos.
Para que a poesia “se entranhe”, poderá adotar o hábito de ler com o seu filho um poema por dia, poderão fazê-lo antes da habitual história ou noutro momento. Ter um livro de poesia na mesa de cabeceira para ler ao acordar, ou na cozinha, para ler ao pequeno-almoço, pode ser uma boa ideia (recordamos que os poemas são textos, geralmente, curtos).📚💛
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Work in progress😉
(Save the date)
No dia de 20 regressamos com mais uma sessão ELF Comercial.

Porque hoje é sexta-feira, aqui f**a a habitual ideia simples para fazer da leitura partilhada um verdadeiro prazer.📚

21.. Faça vozes diferentes para as várias personagens de uma história.

Esta é uma das técnicas de leitura partilhada mais fácil de pôr em prática e mais apreciada pelas crianças. Presta-se sobretudo às narrativas com diálogos.
Tente entrar na pele das diferentes personagens, e procure reproduzir algumas das suas características, como a voz, podendo também acompanhar de gestos. Por exemplo, animais de grande porte ou personagens que representem algum tipo de poder, associem-lhes uma voz grossa e um tom mais grave, enquanto animais pequeninos ou personagens tímidas terão associada uma voz mais fina e um tom baixo. Atendam também ao estado de espírito das personagens e associem-lhes um tom de voz correspondente (alegre, triste, zangado, ensonado, trocista, etc). Explorem, de igual modo, as onomatopeias: vozes de animais, sons da natureza, como o vento ou a chuva, sons de objetos a cair, etc.
Esta técnica ajuda a conferir à leitura o clima emocional que lhe corresponde (suspense, humor, reflexão...), facilitando a compreensão da narrativa e ativando processos de reação leitora. Por outro lado, gera momentos de grande cumplicidade familiar, que se perpetuam na memória das crianças. Nunca esqueceremos a alegria contida na expressão “O que mais gosto é de ouvir o meu pai a fazer de urso”, da autoria de uma criança cujos pais haviam participado numa das nossas primeiras edições do projeto Lê para mim, que depois eu conto...📚💛

A Ana João é, agora, a nossa leitora mais jovem. Com apenas um mês recebeu o primeiro livro para a sua biblioteca: Orelhas de Borboleta, de Luísa Aguilar e André Neves foi a obra que escolhemos para esta primeira sessão SAL com a pequena Ana João, a sua mana Lara, que está a terminar o 1.º ano de escolaridade, e a mamã Márcia. Para além do habitual olhar sobre os peritextos, elementos essenciais de comunicação num álbum, também exploramos as “questões autorizadas” depois da leitura. Uma estratégia que abre muitas possibilidades de exploração afetiva e extra textual, contrariando o velha hábito fazer perguntas escolarizadas. Para além de um belíssimo livro, esta família levou a habitual@mão cheia de sugestões para tirar mais proveito dos momentos de leitura partilhada.
Desejamos à Ana João uma vida cheia de boas histórias!
Até já!👋📚💛

Porque hoje é sexta-feira, aqui f**a mais uma ideia simples para fazer da leitura partilhada um verdadeiro prazer (20/52)📚

20. Crie uma capa para um livro inspirada num ilustrador diferente.

Criar capas alternativas para as histórias lidas em família pode revelar-se uma atividade rica e estimulante, pois pressupõe a apropriação pessoal que cada um faz da história.
Para esta atividade, observem diferentes capas de livros cujas histórias já conheçam e conversem sobre as opções do ilustrador: o que está representado na capa? Cenário, personagens, algum episódio da história?... Que outros elementos constam da capa? O título, o autor, o ilustrador, a editora?.... Observem, depois, os diferentes estilos e técnicas de ilustração e selecionem o que mais gostam. Escolham, depois, um outro livro e elaborem uma capa alternativa para essa história ao jeito do ilustrador que mais gostaram. Conversem sobre as motivações de cada um em relação ao que vão representar na capa, podendo, até, cada elemento da família fazer uma capa diferente. Completem a capa, escolhendo, para o título, um tipo de letra diferente do original, aproveitando para explorar conceitos como maiúscula e minúscula, impresso e manuscrito, e até fazer algumas experiências de lettering. Divirtam-se também a inventar um nome para uma editora da família.
Exponham as vossas criações no cantinho da leitura da família.📚💛

A pequena Maria é a leitora mais jovem da 📚
No âmbito do projeto Uma manta e um livro, recebemos hoje a mamã Marta, que além do primeiro livro para a biblioteca da sua bebé, levou uma mão cheia de sugestões para ler com a Maria e com as suas manas mais velhas. Com o Coelhinho Branco de Xosè Ballesteros e Óscar Villan. da , conversamos sobre as possibilidades de abordagem ao álbum, sobre o melhor momento para colocar questões, aproveitando todos os peritextos, da capa à folha de rosto, passando pelas guardas; sobre jogos de família que podem brotar dos livros e até sobre coisas giras que se podem fazer numa fila para a caixa do supermercado. Porque quando o assunto é livro e leitura partilhada, as ideias são como as cerejas no mês de maio📚📚
Desejamos à Maria uma vida cheia de boas histórias!📚💛