Professora Inês Marques

Através de métodos personalizados centrado nas necessidades específicas de cada aluno, pretendemos ajudar e apoiar o educando a colmatar as suas dificuldades.

O Instituto Lápis e Borracha foi criado para apoio escolar e explicações do 1º ao 9º ano , com o intuito de proporcionar uma aprendizagem e ensino de alto rendimento. Sabemos perfeitamente que o ensino cada vez está mais exigente e que muitas vezes os pais e educadores não têm disponibilidade para ajudar os alunos nas suas tarefas escolares. O ILB foca-se na preparação de alunos para uma ampla gam

Funcionando normalmente

14/06/2023
02/04/2023
08/01/2023
Photos from Professora Inês Marques's post 21/11/2022

Dia do pijama ❣️

31/08/2022

Instituto lápis e borracha ✏️
# apoio escolar e explicações do 1° ao 9° ano

Inscrições abertas
Ano letivo
2022-2023

Para mais informações contacte

964 057 171📱

15/06/2022

🌈

01/06/2022

Feliz dia aos nossos super heróis e super heroínas

O mundo é vosso 🦸

18/05/2022

Instituto lápis e borracha ✏️

Rua das Pedralvas, Benfica
964 057 171

05/05/2022

Dia mundial da língua portuguesa

A nossa língua. ✍️📚🌍🌎

Instituto lápis e borracha ✏️

01/05/2022

Iniciamos o mês com um dia tão importante

Feliz dia a todas as mães 🌷🤱e a todos os trabalhadores 🍀💪

Instituto lápis e borracha ✏️

27/04/2022
24/04/2022

O bom de ser professora é ter alunos assim 🍀🥹❤️

Muito grata👍

23/04/2022

📚✍️ 🌍

21/04/2022

https://www.facebook.com/2127681677494296/posts/3081274912134963/

Carta de uma criança disléxica ao seu melhor amigo

Querido amigo,
Às vezes fico a pensar nos tempos tão felizes que passámos antes do início da escola. Brincávamos o dia todo e eu era um miúdo alegre e muito feliz. Entrámos no primeiro ano e sentirmo-nos importantes. A mãe comprou-me o material todo e uma mochila com rodinhas. Senti-me crescido.

Os primeiros dias foram bons, naquele entusiasmo de algo completamente novo. Entretanto a professora começou a ensinar-nos as letras. Começámos pelas vogais, os ditongos e as consoantes. Não percebo como é que vocês sabem o que têm de escrever. Eu não sei. Não consigo distinguir bem os sons. Troco as letras. Não consigo ler as palavras simples.

Tenho vergonha. Comecei a gostar menos de ir para a escola. Tenho medo que a professora me mande ler ou me faça perguntas. Isso faz-me dor de barriga. A mãe não está preocupada. Diz carinhosamente que cada um tem o seu ritmo e que eu vou aprender a ler como os outros, mas o tempo vai passando e a minha vida na escola vai-se complicando. Tenho de arranjar imensos estratagemas para a turma não perceber a minha enorme dificuldade em ler. Fico envergonhado com as perguntas na sala de aula e detesto ser o centro das atenções. Funciono mal sobre pressão e tenho muita dificuldade em memorizar.

Não sei como é que vocês aprendem tão rápido. Eu sinto-me b***o. Depois há uma coisa estranha quando leio. Nunca disse isto a ninguém, mas às vezes as letras dançam. Outras vezes as letras baralham-se e juntam-se todas num comboio de letras sem fim. Onde tu vês palavras separadas, eu vejo uma palavra gigante sem espaços.

Recebi os te**es e tive “Insuficiente”. Usei um truque que a mãe me ensinou de apertar muito as mãos para não chorar. Mas as lágrimas caíram devagarinho pela cara abaixo. Não é justo. Vocês tiveram todos boas notas. Perguntaram a minha e olharam-me espantados. Esse olhar doeu. Eu fiquei triste mesmo triste. Detesto a escola.

A mãe levou-me a uma médica. Acho que se chama terapeuta. Fiquei horas a fazer te**es. Saí de lá muito cansado. Não sabia nada do que a médica perguntava. Achei que era má. Tive medo. A mãe estava comigo e isso deu-me coragem. A médica disse à mãe que eu era disléxico e que tinha de trabalhar muito todos os dias. Eu chorei, e se queres que seja honesto, a mãe também.
Sabes o que é ser disléxico? Eu também não sabia. Mas a terapeuta explicou à mãe que eu não era nada b***o. Eu simplesmente aprendia de outra forma, porque na minha cabeça a “gaveta” onde está a leitura a escrita e a memorização é diferente da vossa. Se é diferente da vossa, isso significa que não abre com a mesma chave, percebes?

A médica disse que tínhamos de procurar a chave que abrisse a minha gaveta da leitura. Quando eu ficava com medo e irritado a gaveta fechava-se com um estrondo. Explicou também à mãe que não precisamos de aprender todos da mesma forma, e que a maneira de abrir a minha gaveta da leitura era com muito trabalho, muita confiança e muita imaginação. E que eu ia aprender o que todos os meninos aprendem, só que com jogos, mnemónicas, canções. Se todos aprendêssemos assim até me pareceria divertido!

Ao mesmo tempo fiquei preocupado. Não quero trabalhar mais. Mas a médica disse uma coisa muito gira. Sabias que há grandes génios e pessoas de sucesso disléxicos? O Einstein, o Steve Jobs, o Spielberg, o Churchill... Fiquei entusiasmado. Será que também vou ser famoso? Pelo que eu percebi as pessoas disléxicas têm superpoderes diferentes das outras: são muito criativas, estão muito habituadas a encontrar soluções, e conseguem ligar-se muito rapidamente aos outros. A mãe falou-me de conexão.
Eu não sei. Só sei que preciso de ti, da turma e da professora. Sabes que agora que sei que sou diferente, por um lado fiquei contente de não ser b***o, mas por outro tenho vergonha porque ficam todos a olhar para mim. É tão mais fácil sermos todos iguais...

Preciso da tua ajuda. Eu preciso de ler baixinho para dentro e para fora para autocorrigir as letras dançarinas. Podes esperar um bocadinho? Não te rias com os meus erros no ditado. Não é falta de esforço, nem de trabalho. Resulta do facto de a minha “gaveta” ser diferente. Eu vou melhorar mas tenho de me esforçar muito mais que tu. Não gozes comigo quando não me lembro da tabuada ou quando dou imensos erros. Eu só memorizo quando associo o facto a uma experiência e por isso demoro mais tempo.

A professora vai precisar de me ensinar de forma diferente. Eu posso ter te**es adaptados, mas não penses que sou favorecido. Nada disso. Eu vou aprender o mesmo que tu, só que de outra forma. Não vale a pena fazeres comparações sobre as notas dos te**es. É possível que me ganhes sempre, mas podes ter a certeza que quando surgir um problema fora da caixa eu serei o primeiro a encontrar uma solução inovadora e a ver a big picture. Acredita que a minha sensibilidade acima da média vai ajudar em muitas situações, porque aí eu chego lá muito mais rápido que vocês.

Querido amigo, esta conversa toda só para te dizer que para aprender eu preciso de ter orgulho em ser diferente, e só consigo fazer isso se tu e a turma perceberem o que é a dislexia e me aceitarem como sou. Preciso mesmo de ti. Sabes que descobri que a chave para abrir a minha gaveta da leitura tem um nome? Chama-se Inclusão.

Agora que já desabafei, vamos aproveitar para brincarmos sem parar. Só há uma brincadeira que não vale: nada de esconder chaves, boa? Give me five!

Do teu amigo disléxico

10-10-2020

Photos from Professora Inês Marques's post 30/03/2022

Instituto lápis e borracha ✏️

Apoio ao estudo e explicações

964 057 171

26/03/2022

Professora Inês Marques ✍️
2020🍀

Obrigada Sofia Pinto🫶

24/02/2022

🙏♥️🌍

Pela Paz...

Quer que o seu escola/colégio seja a primeira Escola/colégio em Amadora?

Clique aqui para solicitar o seu anúncio patrocinado.

Vídeos (mostrar todos)

Bruno 🫶 Instituto lápis e borracha ✏️
🫶 fevereiro 🫶
Notícias do dia

Localização

Entre em contato com a escola/colégio

Telefone

Website

Endereço


Avenida General Humberto Delgado
Amadora
2700-413

Horário de Funcionamento

Segunda-feira 10:00 - 20:00
Terça-feira 10:00 - 20:00
Quarta-feira 10:00 - 20:00
Quinta-feira 10:00 - 20:00
Sexta-feira 10:00 - 20:00
Sábado 10:00 - 20:00

Outra Explicador/professor em Amadora (mostrar todos)
Nerds Polinomiais Nerds Polinomiais
Amadora

Explicador de Matemática. Aluno de Engenharia Informática em Lisboa com um grande interesse pela Matemática e pelo ensino. Atualmente disposto a dar explicações a alunos de 10º ano com breve expansão para outros anos.

Welcome 2 Portugal Welcome 2 Portugal
Amadora
Amadora, 2700-001

Welcome 2 Portugal! If you would like to speak Portuguese, I can help you. I´m Portuguese and I

Manuel Pinto - Professor Concertina Manuel Pinto - Professor Concertina
Rua Branquinho Da Fonseca
Amadora, 2700-125

Professor de Concertina na Escola de Musica de São Brás (Amadora) Contacto 965266755

Lumi Yoga Lumi Yoga
Largo Eugénio Salvador 6A Queijas
Amadora, 2790-340QUEIJAS

Aulas de yoga. Ajudo-te a transformar a tua vida visando o autoconhecimento e a sabedoria milenar.

Explicatório - Centro de Estudos e Explicações Explicatório - Centro de Estudos e Explicações
Rua Marquesa De Alorna, Nº7
Amadora, 2700-572

Explicações; Sala de Estudo; Preparação para exames; Atividades para Férias; Orientação e Psicologia; Português para Estrangeiros

Centro de Estudos Eduka + Centro de Estudos Eduka +
Rua José Afonso 1-B
Amadora, 2720-316

O Eduka+ presta serviços nas áreas educacional e comportamental, criando planos de acompanhamento

Números Explicados Números Explicados
Amadora, 2610-061

Somos um grupo de explicadores de várias disciplinas, com um elevado grau de experiência e sucesso. Para informações acerca de explicações 919029717

Gustavo Galves Gustavo Galves
Sacadura Cabral, 1A
Amadora, 2720-507

22 anos de Estética Coord. da Estética in Foco Europe Venha para a Estetica Cientifica

Saber a Valer - Salas de Estudo e Ocupação de Tempos Livres Saber a Valer - Salas de Estudo e Ocupação de Tempos Livres
Praceta António Macedo Nº8, Casal De São Brás
Amadora, 2650-303

Espaço de complementar à atividade escolar, particularmente vocacionado para o 1º, 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico.

IR.Gravura/ensino IR.Gravura/ensino
Apartado 6647
Amadora, 2701-301

Itinerário de Irene Ribeiro enquanto professora/formadora/dinamizadora cultural. Inicio em 1973 - S.Paulo. Em Portugal - desde 1982.

Bairro de Ideias, Centro de Estudos Bairro de Ideias, Centro de Estudos
Avenida Dom Nuno Álvares Pereira Nº 48-A
Amadora, 2700-256

O SUCESSO escolar é certo, pois o método de estudo é adaptado a cada aluno. Há mais de 20 anos que trabalhamos com dedicação para o sucesso de alunos do 1º ao 12º ano, a todas as disciplinas. O sucesso dos nossos alunos é o nosso sucesso!

Aqui Estuda-se + Aqui Estuda-se +
Em Mudança De Instalações
Amadora

"Somos uma espécie de Centro de Estudos" onde pode encontrar: explicações ind/grupo, apoio escola