Agrupamento de Escolas Francisco Simoes

Informações para nos contactar, mapa e direções, formulário para nos contactar, horário de funcionamento, serviços, classificações, fotos, vídeos e anúncios de Agrupamento de Escolas Francisco Simoes, Escola, Rua Jorge Pereira, Almada 2810-235 Laranjeiro, Almada.

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Merry Christmas from "Be Proud, Be A Scout" Erasmus+ Project

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reticencias2020fs.wixsite.com The idea behind the Erasmus+ Project "Be proud, Be A Scout” is to convey the ideas of scouting for students and the common life in school. Today, a lot of students have no values in their life and no orientation. It is the same in regular and also in school for students with special needs. This pr...

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"Regresso à Escola (ou a fora dela...)" - Visita à exposição de Helena David

reticencias2020fs.wixsite.com Eu e o Diogo regressámos à escola. Ambos ansiosos, expectantes e simultaneamente felizes de nos vermos novamente após cinco meses de aulas online. No entanto, confessámos um ao outro que ambos receamos esta pandemia, a crise económica que se avizinha a passos largos, o cansaço das máscaras qu...

Ontem, dia 01 de outubro, recebemos a visita de alguns ex-alunos da nossa escola para uma cerimónia respeitante ao projeto Escola Embaixadora do Parlamento Europeu. Entre eles, três fantásticos ex-alunos da Francisco Simões Multimédia todos a iniciar as suas carreiras académicas universitárias: Joana Carvalho, Arte e Multimédia, na Faculdade de Belas Artes da UL; Ricardo Valente, Audiovisuais e Multimédia, na Escola Superior de Comunicação Social; e, Carolina Delicado, em História da Arte, na Faculdade de Letras da UL.
Desejo da melhor das sortes para a nova jornada que iniciam!

Presentes, SEMPRE!

Hoje foi dia de colocar na parede do Cantinho Europeu a placa que certifica a nossa Escola como Embaixadora do Parlamento Europeu. E não poderiam deixar de estar presentes, para receber o respetivo diploma, os Embaixadores Seniores e a maior parte dos Embaixadores Juniores.

O ano letivo que acabou foi diferente de todos os outros. Em março, a pandemia provocada pelo novo coronavírus levou ao confinamento da população portuguesa, ao encerramento das escolas e a vida ficou um pouco suspensa… Mas, no Agrupamento de Escola Francisco Simões não se baixaram os braços. As aulas continuaram na modalidade ensino à distância e os Projetos em mãos tiveram de se reinventar e foram quase todos concluídos.

Não foi exceção o projeto Escola Embaixadora do Parlamento Europeu. Todas as atividades previstas foram concretizadas, algumas com o recurso à Plataforma ZOOM e sentimos um gostinho especial em escrever para o nosso Jornal ou para a página do Facebook com a certeza de dever cumprido.

Embora as dificuldades ainda não estejam todas ultrapassadas, foi possível estarmos hoje, quase todos, em presença. Para além de matarmos saudades, falámos do futuro e dos percursos que os alunos que terminaram o 12º ano já estão a enveredar… As primeiras aulas na Universidade, as primeiras entrevistas de emprego, uma nova etapa a começar. Os alunos que ainda estão connosco ouviram com atenção. Nada como aprender com os mais velhos.

No final uma fotografia de grupo. Mascarados, mas não amordaçados! Este ano vamos continuar. A cidadania europeia continua a ser uma prioridade.

#europeanparliamentambassadorschools
#eepe
#epas

Morto.vivo - grupo informal

Este ano, mais uma vez, o grupo informal morto.vivo associa-se à iniciativa do Dia Internacional de Limpeza Costeira 2020 com uma ação de limpeza de praia.
A ação terá lugar no próximo dia 26 de setembro, na praia da Saúde, na Costa de Caparica. O ponto de encontro será pelas 10h00, junto ao bar Chapéu de Palha.
Não é necessária inscrição devendo os participantes ser portadores de uma máscara de proteção.
#DiaInternactionaldeLimpezaCosteira
#Portugal
#InternationalCoastalCleanupDay
#LixoMarinho
#Oceano
#BeachCleanup
Oceano Azul Foundation

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Concurso FinePaper - World Postcard day 2020

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reticencias2020fs.wixsite.com “Com o objetivo de homenagear o postal, destacando o seu lado visual, a Finepaper, com o apoio do projeto Postcrossing, promoveu o concurso Finepaper World Postcard Day. Este foi um desafio criativo que consistiu em criar ilustrações/composições gráficas originais, em formato postal, como par...

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"DE DENTRO PARA FORA – EMOÇÕES ATRAVÉS DA LENTE" - 18/08 Dia Mundial da Fotografia

reticencias2020fs.wixsite.com A história do convívio com as pessoas com necessidades especiais, da Antiguidade até a Idade Média, mostra que o extermínio, a discriminação e o preconceito marcaram profundamente a vida dessas pessoas que, quando sobreviviam, não lhes restava outra alternativa senão a vida à margem da soc...

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"UM, DOIS, TRÊS" - 19/08 Dia Mundial da Fotografia

reticencias2020fs.wixsite.com Cor, objetos, formas e textura. Estes são os elementos mínimos que caracterizam aquilo que se designa por minimalismo. Seja nas artes plásticas, na escultura, arquitetura ou na fotografia, o domínio específico destes conteúdos através de uma visão quase onírica do projeto permite criar comp...

A HISTÓRIA NÃO ESTÁ (IN)ACABADA

Durante o movimento surrealista, foram criados vários jogos que pretendiam estimular a criatividade e colocar em relevo determinadas partes do nosso conhecimento que, entendiam eles, estavam adormecidas ou menosprezadas. O jogo do Cadavre-exquis foi um desses jogos, porventura o mais popular.

O jogo consistia em criar num qualquer suporte um desenho ou representação gráfica coletiva. O desenho era dobrado em tantas partes quantos os participantes e, cada um por sua vez sem verem o que o anterior tinha desenhado, incumbia-se de, a partir apenas duma pequena parte visível do desenho anterior, continuar o grafismo. No final, desdobrado o papel, o resultado final era uma representação que eliminava o controlo exercido pela razão e a premissa do domínio autoral.

Confrontados com o confinamento a que fomos submetidos, surgiu a ideia de realizar um Cadavre-exquis fílmico mantendo a mesma premissa do ideário surrealista: cada autor, só podia ter acesso ao filme do autor anterior e, partindo dessas imagens e sons, criar a sua própria composição.

O método encontrado para a sequência de treze autores foi o democrático sorteio e o resultado final é este que estreamos dia 1 de julho na página do Facebook da “francisco simões multimédia”, no canal youtube do “agrupamento de escolas francisco simões” e no site do jornal escolar “reticencias2020fs.wixsite.com/jornal”.

Esperemos que gostem!

“Apenas queremos ir!” – Entrevista com Daniel Estevão, Lara Martins e Sílvia Cavaleiro

Nenhum aluno deve passar por uma escola sem deixar a sua marca (positiva, obviamente!). E há, claramente, na longa vida profissional de quase todos os professores, alunos que deixam marcas indeléveis por terem sido exemplos daquilo que desejamos como “o aluno” ou “a aluna” ideais. Estes três ex-alunos da Francisco Simões, cumpriram esse propósito para todos os que tivemos a sorte de trabalhar com eles.

De uma generosidade, entrega, honestidade e altruísmo patentes em todos os projetos, em todos os trabalhos, em todos os momentos da sua vida de estudantes, convidámos o Daniel Estevão e a Lara Martins, ex-alunos de Multimédia e a Sílvia Cavaleiro, ex-aluna do último e saudoso curso de Artes Visuais da nossa escola, para conversarem connosco sobre as suas memórias do ensino secundário; as vivências e a realidade do ensino superior; e, os sonhos do futuro próximo mas ainda incerto.

Percebemos, durante a entrevista, que as preocupações são transversais a jovens e menos jovens – a incerteza do futuro; o desejo de, um dia, poderem viver das suas Artes; a responsabilidade do artista na sociedade; ou, a importância da Arte na vida pessoal de cada um.

Falaram-nos, também, do artista refletir o seu tempo sendo a Arte uma necessidade premente para cada um deles chegando a cometer a audácia de querer “consumir tudo e respirar Arte”. Felizmente que ser jovem comporta este tipo de audácias, às vezes, tão apartadas das nossas vidas.

Estes jovens são, claramente, melhores artistas por tentarem ser melhores pessoas e são, paralelamente, melhores pessoas por serem artistas. A Arte contribui para a sua (nossa, dizemos nós…) paz, felicidade, realização, autoconhecimento e autorreflexão criando o poder de nos reinventarmos a cada traço, a cada bit, a cada pincelada, a cada palavra.

É destas conversas que, também, se celebra a amizade.

https://youtu.be/9S8TnrDHL6g
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“A Arte empurra-me a fazer”

Quando conheci o Carlos Ribeiro, há cerca de dez anos, levava comigo a imagem de um artista plástico que fazia arte com lixo recolhido nas ruas. Fora assim que um amigo comum mo tinha descrito uns dias antes.

No nosso primeiro encontro, descobri que, além desses trabalhos com materiais recolhidos no exterior, também trabalhava em vídeo, fotografia, desenho analógico e digital, performance, instalação e escultura. Logo nesse momento desafiei-o a desenvolver um workshop sobre vídeo com os meus alunos do primeiro curso de Multimédia e com os últimos alunos do curso de Artes da Francisco Simões. O workshop denominou-se “O Vídeo como Ferramenta Artística” e passados estes dez anos ainda volto a ele, ciclicamente, para desenvolver novos projetos.

O Carlos Ribeiro é o que se denomina comummente como um Amigo e é, por isso, que decidi escrever na primeira pessoa este texto introdutório à entrevista. Durante uma hora, entrevistado pela Joana Carvalho e a Carolina Delicado, ambas do 12º ano, e o Pedro Paiva, do 11º ano, todos de Multimédia, traçou uma retrospetiva desde os tempos das primeiras esculturas feitas com barros, arames e madeiras encontrados ao acaso pelas terras em que brincava ainda menino, até à sua “necessária” profissão de trinta anos na Marinha e ao despertar para a “necessidade de fazer” no campo das Artes.

A diversidade e multiplicidade do seu trabalho possui raízes na assemblagem o que, talvez, explique a importância da sua relação com os materiais. Nesta entrevista, leva-nos numa viagem pela Arte do século XX, não deixando de lado reflexões sobre filosofia, religião, espiritualidade e política que ajudam a explicar o seu processo criativo e as suas mais profundas convicções em cada uma destas áreas numa busca incessante pelo conhecimento.

Terminamos a viagem com a sua mais recente paixão – a cerâmica. Nela, encontrou outra forma de pensar a metodologia da criação porque, ela própria, exige outro tipo de abordagem e reflexão.

E nem o irrequieto e vocal Banksy que, por vezes, fez a sua aparição na entrevista o demoveram de afirmar com a maior das humildades e honestidades “os artistas precisam de reagir de modo a pressionar as instituições".

Américo Jones

entrevista em:
https://reticencias2020fs.wixsite.com/jornal
https://youtu.be/3-YhEKyp2jQ

“O artista é um animal hermafrodita”

Falar com um artista consagrado envolve sempre uma enorme vontade, dedicação e curiosidade. Falar com o patrono de uma escola, da nossa escola, assume, ainda mais, um significado de crescente interesse e, até, um toque de algum nervosismo.

Francisco Simões é um artista. Um escultor. Mas, para lá desses factos, é um Homem, um sedutor, um comunicador. Durante uma hora, três alunos do nosso agrupamento conduziram uma entrevista que se revelou fácil e reveladora.

Das primeiras obras, ainda menino no Porto Brandão, à consagração como um escultor de extraordinária qualidade, reconhecido por todos, foram precisos alguns anos de vida mas breves minutos de conversa. Durante este percurso, falou, ainda, da sua outra paixão maior – a do ensino. Falou do início da sua carreira de professor (que ainda hoje considera ser uma das suas grandes qualidades) e afirmou que é “um artista do Amor e da Poesia!”.

O processo criativo, as suas influências, o papel do artista na sociedade, a solidão do artista, a função do estado no apoio às Artes, a sua ida recente para a ilha da Madeira e a sua visão de patrono de uma escola foram tópicos e caminhos que a Bruna Soares, a Joana Carvalho e o Luís Lima, alunos da nossa escola, apontaram para esta apaixonante viagem intelectual.

https://reticencias2020fs.wixsite.com/jornal
https://youtu.be/8PDaWVDEux0

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OPINIÃO - "Ao menos só tenho de fazer um exame…", Carolina Carvalho | Ilustração de Daniel Estevão

"AO MENOS SÓ TENHO DE FAZER UM EXAME..." - Artigo de opinião de Carolina Carvalho, 12º B
"TEMPO DE CALAMIDADE" - Ilustração digital de Daniel Estevão

reticencias2020fs.wixsite.com Quando ouvi que a partir de meados de março teríamos de ficar em casa, pensei que seria uma missão fácil para mim, uma pessoa que queria sempre ficar sempre em casa. Mas quanto mais tempo passava mais perto chegava à conclusão que só queremos aquilo que não podemos ter. Tinha liberdade para ...

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OPINIÃO - "Só agora percebi que é lindo o pôr-do-sol", por Patrícia Cunha

"SÓ AGORA PERCEBI QUE É LINDO O PÔR-DO-SOL" - Artigo de opinião de Patrícia Alexandra Cunha, 12º B
ILUSTRAÇÂO de Margarida Gomes, 12º D

reticencias2020fs.wixsite.com Se há alguns meses atrás debatíamos, em espaço escolar e não só, o que poderia ser feito para melhorar as condições ambientais talvez o confinamento, devido à pandemia causada pelo vírus covid-19, não tenha sido assim tão mau. De facto, ninguém esperava um mudança tão drástica nas no...

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OPINIÃO - "Um novo conceito de Tempo", por Inês Pires | Ilustração de Carlos Marques da Silva

"UM NOVO CONCEITO DE TEMPO" - artigo de opinião de Inês Pires
"ANITA VAI À PRAIA" - Ilustração de Carlos Marques da Silva

reticencias2020fs.wixsite.com As circunstâncias em que atualmente vivemos são muito diferentes daquelas que esperávamos para o nosso futuro. Nunca imaginámos que iríamos viver uma fase da História humana onde seríamos obrigados a ficar em casa para nos protegermos de um contágio iminente. Os feriados e fins-de-semana per...

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OPINIÃO - "A nova realidade", por Diana Baptista | Ilustração de Rui Silvares

"A NOVA REALIDADE" - Artigo de opinião de Diana Baptista, 12º B
"DOCTOR" - Ilustração de Rui Silvares

reticencias2020fs.wixsite.com Através do conhecimento da História temos a perceção de factos importantes que aconteceram ao longo dos séculos como as guerras, as crises ou as descobertas inovadoras. Todos estes acontecimentos permitem-nos aprender com o passado tornando-nos cada vez mais capazes de lidar com diversas situa....

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17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU

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#europeanparliamentambassadorschools
#eepe
#epas

reticencias2020fs.wixsite.com Foi lançado o desafio aos alunos dos três anos do Curso Profissional de Técnico de Multimédia para que, a partir dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU, criassem uma animação tipográfica. Assim, esses dezassete objetivos e a definição de cada um deles, foram distribuídos p...

Integrada na iniciativa Escola Embaixadora do Parlamento Europeu, trazemos até vós a exposição [virtual] "Sou Um Cidadão Europeu".
Pedimos aos professores e alunos da nossa escola e a alguns amigos que partilhassem connosco uma memória de uma viagem a um país europeu. São algumas dessas memórias que vos trazemos de uma forma digital e virtual até que possamos realizar a exposição física na nossa escola.
#europeanparliamentambassadorschools
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Reportagem da TV Almada no Colóquio sobre o Ambiente

Reportagem da TV Almada no colóquio "Ambiente: Passado, Presente e Futuro" publicada no [...} RETICÊNCIAS - Jornal escolar do Agrupamento de Escolas Francisco Simões
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reticencias2020fs.wixsite.com A "nossa" TV Almada esteve, mais uma vez, presente numa iniciativa do Agrupamento de Escolas Francisco Simões. Desta vez, juntaram-se a nós no colóquio "Ambiente: Passado, Prsente e Futuro", organizado no âmbito da Escola Embaixadora do Parlamento Europeu. Aqui fica a reportagem com imagem de Gu...

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Dia da Europa - Sabores

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reticencias2020fs.wixsite.com Ainda na sequência da celebração do Dia da Europa na nossa escola e do desafio lançado a alunos e professores para confecionarem um prato típico de um qualquer país europeu, aqui ficam mais algumas iguarias com um aspeto delicioso que nos foram chegando. Só é pena ainda não haver cheiro nem...

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Europa Film Fest: Uma sala com vista para toda a Europa

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reticencias2020fs.wixsite.com O Parlamento Europeu e a Comissão Europeia em Portugal, em colaboração com o Programa Europa Criativa MEDIA, o Prémio de Cinema LUX e a Filmin, com o apoio da União Europeia, promovem o cinema europeu em Portugal através da ação «Europa Film Fest: Uma sala com vista para toda a Europa». Du...

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Centro de Estudos e Formação Apoio Escolar (Estudo Acompanhado & Explicações) OTL | Espaço Chill Out Atividades de Enriquecimento Curricular (After School STEAM Programs) Férias e Interrupções Letivas Espaço para refeições

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