Componente de Apoio à Família do Centro Escolar de Alcobaça
A Associação e Centro de Recursos Carisma d’Emoções, que apoia famílias de crianças com necessidades educativas especiais, muito contribuiu para a existência de uma CAF (Componente de Apoio à Família) inclusiva no Centro Escolar de Alcobaça, apadrinhando o projeto ambicioso de quatro professores de Atividades de Enriquecimento Curricular e de uma professora Titular de Turma que acreditaram que pod
eriam juntar nas mesmas atividades crianças com e sem necessidades educativas especiais. Este projeto teve início na interrupção letiva da Páscoa de 2014, numa oportunidade dada pela recém-eleita Associação de Pais do Centro Escolar de Alcobaça (que nas eleições para a referida estrutura concorreu com o nome de “lista i” de “inclusão”), contando na altura com apenas quatro crianças. Cresceu, continuou nas férias de verão, com uma média de vinte crianças semanalmente e, desde setembro de 2014, com o apoio da Associação Tempos Brilhantes, disponibilizando um serviço diário de acolhimento (de manhã) e de prolongamento (ao final do dia) com cerca de 40 crianças, e nas interrupções letivas/ férias com atividades aliciantes para todas as crianças do Agrupamento de Escolas de Cister. Recentemente juntou-se também a este projeto inclusivo o Ginásio Clube de Alcobaça que, entre outras ajudas, permite ampliar e dar ainda mais visibilidade ao projeto desenvolvido. Este projeto, para além das parcerias já mencionadas, conta também com o apoio do projeto COOP+ no que diz respeito à disponibilização de terapeutas e psicólogas às famílias das crianças que frequentam esta instituição de ensino de forma gratuita, apoio que de outra forma, para muitas famílias, não seria possível. A Associação Tempos Brilhantes, para além de ser a entidade parceira responsável pela implementação das AEC, contratando os profissionais que desenvolvem estas atividades, abrange também a CAF (que inclui atividades para as interrupções escolares), proporcionando melhores condições contratuais aos profissionais das AEC, aumentando a sua carga horária e contribuindo de forma ativa para o aumento dos conhecimentos e competências dos docentes, através de diversas ações de formação. Para além disto, todas as associações envolvidas têm frequentemente unido esforços e realizando festas que envolveram a comunidade local para a recolha de fundos de forma a poder estender este apoio ao maior número de famílias, principalmente às mais carenciadas, sem qualquer tipo de custos para as mesmas.
