مدرسة بنات عتيل الأساسية

05/09/2026

05/09/2026

عامٌ دراسي جديد… نبدأه بالعلم، ونبنيه بالثبات، ونصنع أثره بالإنسان

مع انطلاق العام الدراسي الجديد ٢٠٢٦/٢٠٢٧، نتقدم بأصدق التهاني والتبريكات إلى أبناء شعبنا الفلسطيني عامةً، والكل الكرماوي خاصةً، وطلبتنا الأعزاء، وأسرتنا التربوية، وأولياء أمورهم، ومؤسساتنا الوطنية والمجتمعية الشريكة والداعمة، سائلين الله أن يكون عاماً حافلاً بالتعلم والتميّز والإنجاز، وأن يحمل لأبنائنا فرصاً جديدة للنمو، واكتشاف قدراتهم، وتحقيق طموحاتهم.

إن انطلاق عام دراسي جديد ليس مجرد عودة إلى مقاعد الدراسة، بل تجديدٌ لعهدنا مع التعليم، وإيمانٌ متجدد بأن التعليم ليس نقلاً للمعرفة فحسب، بل بناءٌ للإنسان، وتنميةٌ للقدرة على التفكير، وترسيخٌ للقيم، وصناعةٌ للمستقبل.

وفي هذا العام، نطمح إلى أن يتجاوز عملنا حدود الإنجاز إلى صناعة الأثر؛ بأن تكون مدارسنا بيئاتٍ آمنة ومحفزة، ومعلمونا فاعلين في صناعة التغيير، وطلبتنا محوراً لكل جهدٍ تربوي، يمتلكون المعرفة والمهارات والقيم التي تمكّنهم من مواجهة المستقبل بثقة واقتدار.

أبنائي وبناتي الطلبة،
اجعلوا عامكم مساحةً للاكتشاف والتطور. نافسوا ذواتكم قبل غيركم، وطوّروا قدراتكم، وآمنوا بأن لكل واحدٍ منكم طاقةً وموهبةً تستحق أن تُكتشف وتُنمّى.

زملائي المعلمين والمعلمات،
لكم منا كل التقدير والامتنان. لقد أثبتم أن الرسالة التربوية تُقاس بالثبات عليها، وبالاستمرار في أدائها بإخلاص مهما ازدحمت التحديات. شكراً لثباتكم، ولصبركم، ولإخلاصكم، ولإصراركم على أن تبقى المدرسة مساحةً للعلم والأمل. فأنتم جوهر العملية التعليمية وصنّاع أثرها، وكل كلمة تشجيع، وكل موهبة تكتشفونها، قد تصنع فرقاً في حياة طالب ومستقبله.

ومديرو ومديرات المدارس، نثمّن دوركم القيادي في ترجمة الرؤية التربوية إلى واقع، وبناء بيئات مدرسية آمنة ومحفزة، وقيادة فرقكم بروح المسؤولية والشراكة.

وإلى أسرتنا التربوية كافة، من إداريين ومشرفين وموظفين وعاملين، نوجّه تقديرنا لكل جهدٍ يُبذل في سبيل الارتقاء بالعملية التعليمية؛ فنجاح التعليم ثمرةُ تكامل الأدوار ووحدة الهدف.

وأولياء الأمور والمجتمع المحلي، نؤمن أن المدرسة لا تعمل بمعزل عن محيطها؛ فالتربية مسؤولية مشتركة، وكلما تكاملت جهود الأسرة والمدرسة والمجتمع، اتسعت فرص أبنائنا في التعلم والنجاح.

كما نتوجه بالشكر والتقدير إلى مؤسساتنا الوطنية والمجتمعية الشريكة والداعمة، التي تؤمن برسالة التعليم وتساند جهودنا في تطوير البيئة التعليمية وتمكين مدارسنا وطلبتنا؛ فالشراكة في التعليم استثمارٌ في الإنسان والمستقبل.

وفي مديرية التربية والتعليم طولكرم، نجدد التزامنا بتطوير العمل التربوي، وتعزيز جودة التعليم، ودعم الإبداع والابتكار، وتمكين المعلم، وتوفير بيئة تعليمية تضع الطالب في قلب العملية التربوية، والإنسان في جوهرها.

فلنبدأ عامنا الجديد بعقلٍ يتعلم، وإرادةٍ تعمل، وروحٍ تؤمن بأن التغيير يبدأ من المدرسة.

عامٌ دراسي جديد نستقبله بالثقة والأمل، ونمضي فيه بالعلم والعمل، ونصنع أثره بالإنسان.

كل عام وطلبتنا ومعلمونا ومدارسنا وأسرتنا التربوية ومجتمعنا ومؤسساتنا بكل الخير،
وكل عام وأبناؤنا وبناتنا أقرب إلى أحلامهم.

أ. ياسر مصطفى
مدير عام التربية والتعليم

05/09/2026

عودًا حميدًا، وبدايةً موفقةً لعامٍ دراسيٍ جديد، حافلا بالأمل والعطاء والنجاح .

04/09/2026

جمعة مباركة

02/09/2026

🤳 روابط الاستعلام عن النتائج 👇
www.psge.ps

www.eschool.edu.ps

19/07/2026

☑️ انطلاقة جديدة نحو تعليم أكثر مرونة وابتكاراً ... تعلن الوزارة تعميم (OER) لطلبة الصفوف من الأول حتى الرابع الأساسي في المدارس "الحكومية"، اعتباراً من مطلع أيلول المقبل.📝 📖 💻

🎯 خطوة تطويرية ضمن خطة "التعليم من أجل التنمية"، نحو تعلم أكثر تفاعلاً داخل مدارسنا ويراعي احتياجات الطلبة.

📌 التفاصيل الكاملة في أول تعليق 👇

11/07/2026

فيما يلي إجراءات المقابلات للناجحين في اختبار التوظيف للوظائف التعليمية والمهنية والمساندة للعام الدراسي 2026/2027 حيث ستبدأ يوم الاربعاء بتاريخ 15/07/2026

حسب الموعد والمكان المحدد للمرشح من خلال الرابط الآتي:
https://moe.edu.ps/check-interview-2026

يجب على المتقدم إحضار الهوية الشخصية، علماً أنّه لن تكون هناك مقابلة للمرشح للمقابلات بدون إحضار إثبات الشخصية.

أولاً – إجراءات المقابلة لوظيفة معلم/ة ومرشد
- يختار المرشح للمقابلة مفهوماً محدداً في مجال تخصصه وفق المرحلة التعليمية المتقدّم لها، ويقدم نموذجاً تعليمياً أمام لجنة المقابلات بالطريقة التي يراها مناسبة، مستخدماً فيه الوسائل التعليمية المناسبة.
- يُجيب المرشّح عن استفسارات اللجنة حول الموقف التعليمي.

ثانياً – إجراءات المقابلة لوظيفة سكرتير/ة مدرسة ستكون على مرحلتين:
- المرحلة الأولى: سيكون هناك امتحان عملي في استخدام البرامج الحاسوبية المختلفة بفعالية وإتقان واستخدام البريد الإلكتروني، وامتلاك مهارات حفظ الملفات وفق الأصول.
- المرحلة الثانية: سيكون هناك بعد الامتحان العملي مقابلة شخصية.

ثالثاً – إجراءات المقابلة لوظيفة معلم/ة تربية فنية ستكون على مرحلتين:
- المرحلة الأولى: يجلس المرشحون للمقابلة الأدائية حسب الموعد المحدد للقيام بالمهام المطلوب تنفيذها وحسب تعليمات رئيس لجنة المقابلات في الرسم.
- المرحلة الثانية: ينفذ المتقدم المقابلة الأدائية أولاً ومن ثم ينتقل إلى المقابلة الشخصية.

رابعاً – إجراءات المقابلة لوظيفة معلم/ة تربية رياضية ستكون على مرحلتين:
- يحضر المتقدم لباس رياضي كامل لائق ومناسب.
- المرحلة الأولى: تتكون المقابلة الأدائية من مجالين، الأول عرض موقف تعليمي عملي جماعي، بالاستعانة مع زملائه المرشّحين وفق تعليمات رئيس لجنة المقابلات، والثاني: قياس القدرات المهارية التخصصية للمرشح في لعبة من اختياره.
- المرحلة الثانية: ينفذ المتقدم المقابلة الأدائية أولاً ومن ثم ينتقل إلى المقابلة الشخصية.

خامسا: إجراءات المقابلة لوظيفة معلم تربية موسيقية:
على المرشح إحضار آلته الموسيقية حيث ينفذ المرشح موقفاً تعليمياً (عملي) في إحدى مجالات التربية الموسيقية ومن ثم ينتقل إلى المقابلة الشخصية.

سادسا – إجراءات المقابلة لوظيفة معلم/ة مهني:
ستكون المقابلة شخصية من ضمنها أداء عملي باستخدام الأدوات والمعدات اللازمة:
- تنفيذ مهارات مستهدفة باستخدام الأدوات والمعدات بكفاية عالية حسب تعليمات لجنة المقابلات، مع مراعاة قواعد الأمن والسلامة أثناء تنفيذ الموقف التعليمي.
- يُجيب المرشّح عن استفسارات اللجنة حول الأداء العملي.

11/06/2026

25/05/2026

اولياء الامور الكرام ستكون مغادرة الطالبات لهذا اليوم الساعة 10