Lubilu Therapy Group LLC

La intervención Temprana y la Terapia Psicológica

Los/las niños/as son los/as hombres y mujeres de mañana. La formación de un niño nos puede decir como será el adulto que llegará a ser.

Los/as niños/as son por naturaleza inocentes, alegres, creativos, activos, investigadores, curiosos.... y es misión de los adultos permitir que sigan así y sean lo mas felices posible.

Cuando algo afecta al desarrollo del niño los adultos tenemos que ayudarle a superar eso que lo está afectando.

Los/as niños/as pueden padecer ansiedad, miedos, celos, tristeza, depresión, angustia, problemas de sueño, problemas de conducta, tics, lento aprendizaje, problemas de habla y lenguaje, estrés, etc.

Si un/a niño/a se comporta agresivo/a sin motivo aparente, llora fácilmente, esta demasiado callado, parece ansioso y alterado, nada le despierta interés, y en general actúa de una forma que normalmente no lo haría, no lo dude, consúltenos, juntos podemos ayudarle.

¿Qué es la terapia del habla y del lenguaje?

La terapia del habla y del lenguaje es el tratamiento para la mayoría de los niños con discapacidades del habla y aprendizaje del lenguaje. Las discapacidades en el habla se refieren a problemas con la producción de sonidos, mientras que los problemas con el aprendizaje del lenguaje son las dificultades al combinar las palabras para expresar ideas.

Trastornos del habla y del lenguaje

La Asociación Americana del Habla, Lenguaje y Audición (American Speech-Language-Hearing Association, ASHA) clasifica los trastornos del habla según describimos a continuación:
•Los trastornos de articulación – dificultad producir sonidos en las silabas y al emitir palabras de forma incorrecta de modo que otras personas no pueden entender lo que la persona está diciendo.

•Trastornos con la fluidez del habla con problemas que incluyen tartamudez – una condición donde el habla se interrumpe debido a pausas anormales, repeticiones o sonidos prolongados y silabas.

•Resonancia o trastornos de la voz – incluye problemas con el tono, el volumen o la calidad de la voz. Distrae a los oyentes de lo que se está diciendo. Estos tipos de trastornos también pueden causar dolor al niño o hacerle sentir incómodo cuando está hablando.

•Disfagia oral/trastornos de la alimentación – incluye dificultades al comer o al tragar.

Los trastornos del lenguaje pueden ser receptivos o expresivos:
•Los trastornos receptivos se refieren a las dificultades al entender o procesar el lenguaje.

•Los trastornos expresivos incluyen dificultades para combinar palabras, vocabulario limitado o inhabilidad de usar el lenguaje en forma socialmente apropiada.