Centro Universitario para el Acceso - RUM

🎉¡Solo faltan 7 días para el campamento EduCUA 2026! 🎉

Esta semana comenzamos con los preparativos para nuestro campamento de verano.

🎉¡Nos vemos el lunes 22 de junio, CUAtes!🎉

🎓Celebramos con mucha emoción a las y los CUAtes que en los pasados días se graduaron de octavo y duodécimo grado.

🌟Para el equipo del CUA ser parte de sus vidas y verles graduarse de sus respectivos niveles es nuestra mayor satisfacción. Gracias a ustedes y a sus familias por permitirnos acompañarles en su camino.

🎓A quienes se graduaron de escuela superior, no nos despedimos. Aquí seguiremos apoyándoles en su vida universitaria.

🌟¡Felicitaciones por sus logros, compromiso y dedicación!

Hoy una de nuestras eternas querendonas del CUA celebra otro gran logro.

Felicitamos a Tatiana T. Arsic (Tatiana T. DeSarno) en su graduación de maestría en Ciencia Forense de la Universidad de Rutgers en Camden.

¡De esto se trata la justicia educativa! Para estos momentos trabajamos desde el CUA y la UPR. Acceso, acompañamiento y espacios de transformación que nos acompañan toda la vida.

Tatiana es primera generación universitaria de bachillerato y maestría y además completó sus grados siendo también madre universitaria.

¡Brava!

💫Felicitaciones a nuestra estelar tutora, mentora y asistente de investigación del CUA, Paola M. Rodríguez García, por su defensa de tesis del programa de Maestría en Educación en Inglés (MAEE) de la Universidad de Puerto Rico Recinto de Mayaguez.

👩🏽‍💻Su tesis documenta el impacto de una innovadora colaboración entre el CUA y el Centro de Ciencias e Ingeniería Avanzadas de Radio (CARSE).

👏🏽¡Enhorabuena Paola! Toda la familia del CUA te celebra.

🌎💚En la segunda actividad de la sabatina de marzo, la Dra. Sandra Soto, co-coordinadora del CUA y catedrática del Departamento de Inglés de la Universidad de Puerto Rico Recinto de Mayaguez, facilitó la lectura y discusión de cuentos enfocados en problemas ambientales que afectan a nuestras comunidades.

♻️💡Luego de la discusión inicial planteamos posibles acciones para manejar cada situación a nivel individual, comunitario y gubernamental.

🤔✍️🏽¡En el CUA no solo identificamos los problemas, también pensamos y planificamos soluciones!

🏐 🙌 En la primera actividad de la sabatina de hoy aprendimos sobre los beneficios del deporte a través del taller introductorio al voleibol, facilitado por el Prof. Milton Colón, del Departamento de Kinesiología - UPRM, y el estudiante Yadiel Coralí Izquierdo, miembro del equipo de voleibol masculino de la Universidad de Puerto Rico Recinto de Mayaguez.

💚💫 Agradecemos a los estudiantes del curso de Sociología del Deporte, Fabiola Machado Vázquez, Alejandro Mercado Collado y Gian A. Pérez Shreve, por coordinar este genial encuentro que fue educativo, recreativo y de mucho bienestar para el Centro Universitario para el Acceso - RUM.

¡Hoy a las 6:30pm!

¡𝐋𝐎𝐒 𝐕𝐈𝐄𝐑𝐍𝐄𝐒 𝐒𝐎𝐍 𝐃𝐄 𝐅𝐎𝐑𝐎 𝐂𝐎𝐋𝐄𝐆𝐈𝐀𝐋!

El viernes, 20 de marzo:

Las doctoras Sandra Soto y Jocelyn Géliga Vargas, catedráticas del RUM, nos hablan sobre la publicación Para contarnos: memorias que superan cifras, un volumen del Centro Universitario para el Acceso (CUA) que recopila los testimonios de 50 estudiantes escolares y universitarios.

Foro Colegial es la revista informativa radial del acontecer del Recinto Universitario de Mayagüez. Se transmite todos los viernes de 6:30 a 7:00 de la noche a través de Radio Universidad de Puerto Rico en el 88.3 FM en Mayagüez, el 89.7 FM en San Juan y por Internet en http://wrtu.pr. Es conducido por la Dra. Mariam Ludim, directora de Prensa RUM.

Centro Universitario para el Acceso - RUM

🤔 Jugar y aprender o ¿aprender y jugar?

🧩 La Dra. Vibeke Betances Lacourt, co-coordinadora del CUA y profesora adjunta del Departamento de Estudios Hispánicos UPR Mayagüez en la Universidad de Puerto Rico Recinto de Mayaguez, ofreció al equipo un excelente taller sobre el desarrollo y uso efectivo de actividades lúdicas para el aprendizaje.

🌟Agradecemos el espacio que se creó, las estrategias compartidas y las reflexiones sobre el trabajo que hacemos en las sesiones de apoyo académico.