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PUNTO DE VISTA | OPINIÓN | 6 de diciembre de 2024

La sostenibilidad de la UPR

Las vistas de transición son un espectáculo mediático. Es el espacio donde el grupo del gobierno entrante procura “demostrar” el desastre de la administración saliente. De
esta manera aspira a justificar la implementación de nuevas políticas. En años previos esa dinámica reflejaba las batallas y luchas entre partidos dominantes. Ahora demuestra también las diferencias al interior de un mismo partido político.

Cada cuatro años se retoma la idea de que hay reinventar la rueda para que, al final, todo se quede igual. Las vistas de transición, además, nos revelan indicadores de por donde
hemos caminado y hacia donde intentan dirigirnos. Además, permiten visibilizar la falta de voluntad o interés de gerenciales gubernamentales por defender las agencias que han dirigido. Tal es el caso del doctor Luis A. Ferrao, presidente de la Universidad de Puerto Rico, y su preocupación por la sostenibilidad de la institución.

La gerencia del centro docente, a través de su portavoz, al comparecer ante el comité de transición, plantea que tiene una gran preocupación por la merma de la matrícula estudiantil. La Universidad de Puerto Rico ha perdido más de 20,000 estudiantes en los últimos 15 años. Esta disminución dramática en la cantidad de alumnos, según argumenta Ferrao, hay que trabajarla atrayendo estudiantes de otras jurisdicciones.

Sin embargo, Ferrao no se queda ahí. También argumentó ante los representantes del nuevo gobierno que es preciso considerar el posible cierre de recintos de la UPR. A preguntas del alcalde de Bayamón, Ramón Luis Rivera, sobre si sería una opción reducir el sistema de 11 a cinco o seis recintos, respondió que “hay que pensar” esa alternativa.

“Hay una serie de acciones de transformación que la Universidad va a hacer, entre ellas, vamos a hacer una evaluación de la sostenibilidad y las posibles alternativas para el sistema actual de los 11 recintos”, sostuvo. Aclaró que bajo su administración prometió no cerrar recintos y aludió a la opción de especializar los centros académicos.

El problema con las declaraciones de Ferrao es similar al de un paciente que recibe un diagnóstico equivocado. No importa la calidad del tratamiento, será inconsecuente el plan creado. Si el dolor en una rodilla es el resultado de un problema en el sistema
nervioso, un reemplazo de rodilla no resolverá nada. Aun cuando sea hecho por el mejor cirujano ortopeda del mundo, el diagnóstico fue equivocado.

La gerencia de la UPR adjudica hoy la disminución en la matrícula estudiantil a un “reto demográfico”. Es decir, la razón por la cual tenemos menos alumnos es porque hay menos población de edad universitaria. Sin negar la realidad demográfica, no olvidemos que en otros momentos, para la administración universitaria, la disminución era el resultado de las huelgas estudiantiles. Posteriormente, atribuyeron la situación al huracán María y luego a la pandemia. Hoy, el “reto demográfico” es el nuevo caballo de trolla. Pero, la reducción de estudiantes no se correlaciona con cambios demográficos. El Recinto de Cayey ha reducido su cuerpo estudiantil en cerca de 58% en los últimos 15 años. El de Río Piedras ha perdido cerca de 40%. La población de jóvenes no ha mermado en la misma proporción.

Lo que la administración de la UPR no plantea es que la baja estudiantil estaba contenida en el primer informe de la Junta de Control Fiscal como una meta para la institución. La gerencia obvia que la pérdida de presupuesto implica la imposibilidad de
funcionamiento pleno. No podemos atender más alumnos porque no tenemos los recursos. No hay quien ofrezca cursos, limpie salones y haga tareas administrativas porque no se pueden subvencionar. ¿Cómo atraemos estudiantes a una universidad que en ocasiones no puede pagar servicios básicos de luz y agua?

El diagnóstico correcto de los problemas no nos lleva a cierres de recintos. Un análisis basado en la defensa de la UPR como proyecto de país nos lleva a la exigencia de mayor presupuesto para la institución. Cerrar recintos puede sonar como lo más fácil, pero no hace a la UPR sostenible. El problema sigue siendo presupuestario.

Enlace:

Opinión | La sostenibilidad de la UPR Un análisis basado en la defensa del centro docente como proyecto de país nos lleva a la exigencia de mayor presupuesto para la institución, escribe Ángel Rodríguez

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