Uniwersyteckie Centrum Kształcenia Językowego / UCKJ UZ

18/03/2025

27/01/2025

Karnawał to sezon na bale i spotkania towarzyskie, podczas których nie brakuje dobrego jedzenia! Dlatego i my dołączamy do tej tradycji, proponując „kulinarne” idiomy w różnych językach. W nawiasie podajemy ich dosłowne znaczenie.

Czeski:
🍯 mazat med kolem úst (smarować miodem wokół ust) – fałszywie schlebiać
🧈 Mít máslo na hlavě (mieć masło na głowie) - mieć coś na sumieniu

francuski:
🥖 Avoir de la brioche — (Mieć brioszkę) - Mieć oponkę na brzuchu
🍎🍎🍎 Être haut comme trois pommes — (Być wysokim na trzy jabłka) - Być niskim
🥬 Raconter des salades — (Opowiadać sałatki) - Pleść bzdury

niemiecki:
🍪 Du gehst mir auf den Keks — (Wchodzisz na moje ciasteczko) - Działasz mi na nerwy
🍅 Tomaten auf den Augen haben – (mieć pomidory na oczach) – mieć klapki na oczach, nic nie widzieć
🍺 nicht mein Bier (to nie moje piwo) – to nie moja sprawa

angielski
🍪 That’s the way the cookie crumbles — (Tak kruszy się ciasteczko) - Tak układają się sprawy
🫖 Not my cup of tea — (Nie moja filiżanka herbaty) - Nie w moim guście, stylu
🍰 Piece of cake- (kawałek ciasta) - łatwizna
👌Take something with a pinch of salt- (wziąć coś ze szczyptą soli) -traktować coś z przymrużeniem oka, podchodzić do czegoś z rezerwą

hiszpański
🥬 ser más fresco que una lechuga – (być świeższym niż sałata) - być bezczelnym.
🧄 estar en el ajo – (być w czosnku) - być zamieszanym w podejrzaną sprawę

źródła: https://pl.babbel.com/pl , //www.slavia-jezyki.pl , https://highhopes.pl/blog-angielski/33-idiomy-o-jedzeniu-ktore-warto-znac/,
https://blog.fiszki.pl/

24/01/2025

Świetna wiadomość dla uczących się języka angielskiego oraz miłośników rozrywek umysłowych! W każdym numerze czasopisma "Rewia Rozrywki" znajdziemy całą stronę krzyżówek polsko-angielskich i angielsko-polskich.

Ich autorem jest dr Adam Sumera, starszy wykładowca w Instytucie Anglistyki Uniwersytetu Łódzkiego, tłumacz i literaturoznawca, a także wybitny ekspert, jeśli chodzi o rozrywki umysłowe. Od wielu lat układa on różnorodne zadania dla takich czasopism jak "Rozrywka" czy "Rewia Rozrywki".

17/01/2025

I języki też mają swoje rekordy!

Najdłuższe słowo po angielsku, to – jak podaje Wikipedia: pneumonoultramicroscopicsilicovolcanoconiosis, które składa się a 45 liter. Oznacza jedną z rzadkich chorób płuc.

Natomiast najdłuższe zdanie znajduje się w utworze „The Rotters Club”, który napisał Jonathan Coe. Ma ono 13 955 słów!

13/01/2025

Z przyjemnością polecamy wspaniałą książkę:
Agnieszka Frączek, Nie krokodyluj! O drodze Ludwika Zamenhofa do języka esperanto, ilustracje: Joanna Rusinek, Wydawnictwo Literatura

W grudniu 2024 roku obchodziliśmy 165. rocznicę urodzin Ludwika Zamenhofa, twórcy języka esperanto. Przeszła u nas raczej bez echa, ale na szczęście przypomina o niej niniejsza książka adresowana do dzieci.

Wszystko miało swój początek w wielojęzycznym Białymstoku, miejscu urodzenia Zamenhofa. Ludwik już jako chłopiec fascynował się językową różnorodnością, dostrzegał też rodzące się przy tej okazji konflikty. Bardzo wcześnie zauważył, że wspólny, znany wszystkim język przyczyniłby się do ich eliminowania – i to zarówno na płaszczyźnie indywidualnych kontaktów, jak i w wymiarze całych społeczności.

Ale biograficzna opowieść to nie wszystko, co znajdziemy w książce. „Nie krokodyluj!” to także świetny filologiczny elementarz. Przybliżanie tych najważniejszych zagadnień lingwistyki sprzyja budzeniu świadomości językowej, uwrażliwia na piękno i brzmienie języków. Oprócz przekazanej wiedzy językoznawczej, ważne są również treści edukacji międzykulturowej. Pięknie wybrzmiewa tutaj idea, że esperanto to język nadziei oraz narzędzie umacniania światowego pokoju.

„Nie krokodyluj!” to pozycja bardzo wartościowa, idealnie dostosowana do możliwości młodych czytelników i czytelniczek. Polecamy do przeczytania wszystkim, również starszym, bo na razie, niestety, nie napisano jeszcze „dorosłej” biografii Ludwika Zamenhofa.

06/01/2025

Nigdy nie jest za późno, aby zacząć uczyć się języków. Wybór należy do nas! Być może ktoś jest zainteresowany, aby rozpocząć naukę języka chińskiego? Rośnie jego znaczenie w świecie, coraz więcej osób przygląda się mu z zainteresowaniem.

Na portalu onet.pl ukazał się bardzo ciekawy artykuł, który przybliża, a nawet zagłębia się w realia uczenia się tego właśnie języka. Polecamy lekturę tego tekstu! Link: https://www.onet.pl/turystyka/dalekowswiatpl/czy-jezyk-chinski-jest-trudny-i-czy-warto-sie-go-uczyc-obalamy-mity/gsjmwy3,30bc1058

Język mandaryński uchodzi za najtrudniejszy do nauki język świata, a co zabawne, jest też językiem, który posiada największą liczbę native speakerów na naszej planecie. Czy nauka tego języka jest aż tak trudna? I czy warto się go uczyć?

31/12/2024

Już niedługo wystrzelą korki szampanów (na drugim krańcu naszej półkuli już za chwilę...) i przywitamy rok 2025. Życzymy wszystkim szczęśliwego Nowego Roku, sukcesów oraz spełnienia planów i zamierzeń. Być może jednym z nich jest nauka języka obcego? Którego z nich ciekawie byłoby się nauczyć? Może warto przy tej okazji zastanowić się nad tym, które języki uznawane są za łatwiejsze lub trudniejsze do opanowania?

Polecamy artykuł pt. "Chcesz szybko nauczyć się obcego języka? Oto lista najłatwiejszych do opanowania", który ukazał się 20. września 2023 w "Dzienniku". Link:

Departament Stanu USA podzielił języki, których uczą się dyplomaci na cztery kategorie ze względu na średni czas, potrzebny do ich opanowania; najłatwiej jest nauczyć się języków europejskich - informuje brytyjski tygodnik "Economist".

27/12/2024

Święta minęły, ale może zostało jeszcze trochę wolnego czasu?...

Nasza propozycja poświątecznej lektury:
Michael Tomasello, Dlaczego współpracujemy, przekład: Łukasz Kwiatek, Copernicus Center Press

Uczenie się języków obcych mocno przyczynia się do pomnażania tego, co nazywamy kapitałem społecznym. U jego podstaw leżą więzi zaufania, budowane za sprawą umiejętności współbycia i współdziałania. Przekłada się to na możliwość prowadzenia merytorycznego dialogu oraz nawiązywania wielowymiarowych kontaktów. Ważne jest podkreślenie, że na zacieśnianiu więzi i współpracy korzystają wszyscy członkowie społeczności.

Nie ma takiej dziedziny działalności człowieka, w której nie liczyłaby się umiejętność współpracy. Bez niej nie powstałaby na przykład instytucja państwa ani różnego rodzaju organizacje.

W książce „Dlaczego współpracujemy” Michael Tomasello analizuje zagadnienia dotyczące ludzkiej kooperacji, w kontekście – nazwijmy to potocznie – natury i kultury. Czy jest to kwestia wrodzona czy wyuczona? Autor już we wprowadzeniu do książki przykuwa uwagę czytelnika wyjaśniając, że współcześnie te zagadnienia są badane z punktu widzenia wielu dyscyplin, czasem bardzo odległych od siebie. Zaliczają się do nich przede wszystkim: biologia ewolucyjna, ekonomia eksperymentalna, teoria gier, socjologia, antropologia kulturowa i biologiczna, psychologia poznawcza, społeczna i ewolucyjna. Warto podkreślić, że wywód autora jest bardzo przejrzysty i niezwykle ciekawy, dlatego gorąco tę książkę polecamy.

22/12/2024

Czy ktoś z Państwa stosuje w nauce języków fiszki? Wbrew temu, co możemy przeczytać w wielu artykułach czy internetowych postach, fiszki to nie metoda nauki, ale pomoc dydaktyczna. Może okazać się bardzo przydatna osobom, które uczą się i zapamiętują wzrokowo.

Fiszki można zawsze mieć przy sobie i gdy tylko jest sprzyjająca chwila, zaglądać do nich. Zaletą jest to, że fiszki pomagają w zapamiętywaniu słówek czy fraz na dwa sposoby, czyli gdy tłumaczymy z języka obcego na ojczysty – i odwrotnie, gdy odtwarzamy znaczenie obcego słowa czy wyrażenia na podstawie zapisu w języku ojczystym. Podkreślamy przy okazji, że przypominanie sobie słówek w języku obcym zawsze jest trudniejsze i wymaga więcej wysiłku niż rozpoznawanie ich znaczenia i tłumaczenie na język ojczysty. Stąd nie warto przedwcześnie okrzykiwać siebie językowym antytalentem (zresztą nigdy nie należy tak o sobie myśleć, bo takich osób po prostu nie ma!), a tylko poświęcić więcej czasu na powtórkę materiału, wychodząc od słówek w swoim języku.

Dużo lepsze efekty w nauce można uzyskać, gdy sami tworzymy własne zestawy fiszek. Możemy zapisać na nich to, co rzeczywiście chcemy zapamiętać lub to, co sprawia nam szczególne trudności. I już samo wykonanie takiego zestawu sprawia, że kilka etapów pracy mamy za sobą i jesteśmy już tylko o krok od trwałego zapamiętania materiału!

A może Państwo mają jakieś własne pomysły, jak korzystać z fiszek? Proszę nam o tym napisać i zainspirować innych uczących się!

19/12/2024

🎄🎄🎄🎄🎄 Na święta polecamy ciekawą lekturę! 🎄🎄🎄🎄🎄

Jagoda Ratajczak, Języczni, ilustracje: Ola Niepsuj, Wydawnictwo Karakter

„Języczni ”to popularnonaukowa książka dotycząca specyfiki uczenia się i znajomości języków obcych. Przyda się każdemu uczącemu się ich, będzie też pomocna osobom, które uważają siebie za językowe antytalenty. Autorka, z wykształcenia anglistka, nie daje uczącym się języka prostych rad jak się uczyć, ale prezentuje najnowszy stan wiedzy jeśli chodzi o aspekty różnych teorii przyswajania języka obcego.

Jagoda Ratajczak obala tu niejeden mit związany ze znajomością języków. Jak na przykład taki, że osoby dwujęzyczne od urodzenia posługują się dwoma językami biegle na tym samym poziomie. Albo że najlepszym nauczycielem jest zawsze native speaker.

Bardzo ciekawe są także rozważania autorki dotyczące podejmowania nauki drugiego i kolejnych języków obcych, zwłaszcza w kontekście tego, co pomaga, a co może przeszkodzić w ich opanowywaniu. Z całą pewnością można jednak powiedzieć, że nie ma niebezpieczeństwa „mieszania się języków”, czego uczący się nieraz się obawiają.

Zapoznanie się z treścią książki pozwoli uniknąć rozczarowań, stawiania sobie nierealistycznych celów, frustracji i nazywania siebie „antytalentem językowym”. Jagoda Ratajczak zastosowała bardzo trafną metaforę, że posługiwanie się językami to jakby nałożenie na siebie innego kostiumu, inne zachowanie, inne cechy osobowości. Innymi słowy, ucząc się języka, stajemy się innymi osobami, trochę tak jakbyśmy przebierali się za kogoś innego!

Nawet jeśli nie uczymy się akurat żadnego języka, „Języczni” pozwolą nam skonsolidować przystępnie i z humorem tu podaną najnowszą wiedzę dotyczącą relacji człowieka, języka i świata, a także uświadomić sobie, ile jest jeszcze na tym obszarze niewyjaśnionych i niezbadanych kwestii.

13/12/2024

Polecamy lekturę ciekawego artykułu o języku niemieckim, zamieszczonym w "Polityce" (nr 48, 20.11-26.11 / 2024). Red. Marek Orzechowski w tekście pt. "Niemiecki z apostrofem" pisze o dynamicznych procesach zmian w języku naszych sąsiadów, upraszczania go i ulegania wpływom języka angielskiego. To naturalne i uniwersalne mechanizmy, rozpoznawane i opisywane przez lingwistów.

Niemiecki jest także mocno zróżnicowanym językiem, ze względu na silną regionalizację oraz posługiwanie się nim przez obywateli Niemiec z tzw. tłem migracyjnym (Migrationshintergrund). Wyróżnia się tak zwany standard języka niemieckiego - Hochdeutsch, czyli ten słyszany na przykład w mediach i nauczany w szkołach.

Przy okazji w tekście mamy ciekawe liczby: statystyczny Niemiec posługuje się 12-13 tys. słów. Ale aby rozumieć teksty prasowe, poznać literaturę oraz mieć kontakt z nauką i kulturą, potrzeba znać co najmniej 50 tys. słów.

Po raz pierwszy policzono niemieckie słowa w 1811 roku - było ich 58 tys. Obecnie określa się, że znajomością 200-300 tysięcy słów wykazuje się osoba wykształcona. Natomiast wg badań językoznawczych, wspomaganych komputerowo, współcześnie klasyfikuje się około 5 mln słów!

25/11/2024

Trudny poniedziałek? A może warto posłuchać Japończyków? Ich powiedzenie "Jutro, to jutro" zawiera w sobie wielką mądrość. Każdy dzień przynosi coś nowego i jest jedyny w swoim rodzaju, dlatego nie ma sensu zamartwiać się o to, co będzie później. Lepiej skupić się na dniu dzisiejszym, niż z obawą patrzeć w przyszłość.