Studium Terapii Poznawczo-Behawioralnej

Studium Terapii Poznawczo-Behawioralnej Celem Studium Terapii Poznawczo-Behawioralnej jest poszerzenie wiedzy w zakresie psychopatologii i psychoterapii poznawczo-behawioralnej dzieci i młodzieży

Celem Studium Terapii Poznawczo-Behawioralnej jest poszerzenie wiedzy w zakresie psychopatologii i psychoterapii poznawczo-behawioralnej dzieci i młodzieży oraz osób dorosłych. Uczestnicy będą mieli okazję zapoznać się z podstawami psychopatologii i psychiatrii dzieci, młodzieży, osób dorosłych. W trakcie realizacji programu merytorycznego uczestnikom przedstawione zostaną podstawy teoretyczne i główne założenia terapii poznawczo-behawioralnej, aktualny stan badań w psychoterapii CBT, oraz modele poznawcze podstawowych jednostek chorobowych wg ICD 10, techniki terapii CBT stosowane w terapii z pacjentami z zaburzeniami psychicznymi. W trakcie szkolenia uczestnicy rozwiną umiejętności psychoterapeutyczne w pracy z dziećmi, młodzieżą, osobami dorosłymi w zakresie: diagnozy psychologicznej, konceptualizacji przypadku, budowania kontaktu terapeutycznego, ustalanie celów, struktury sesji, planowania strategii terapeutycznych, zastosowania technik terapii poznawczej i terapii behawioralnej, prowadzenia procesu terapeutycznego w modalności terapii CBT. Program szkolenia w trakcie realizacji studium obejmuje pogłebioną wiedzę z zakresu diagnozy i terapii CBT następujących zaburzeń: zaburzeń nastroju i zaburzeń afektywnych, zaburzeń lękowych, w tym zaburzeń lęku napadowego i lęku uogólnionego, fobii społecznej, zaburzeń stresu pourazowego PTSD, hipochondrii, zaburzenia obsesyjno-kompulsyjnego, zaburzeń odżywiania, w tym anoreksji, bulimi i kompulsywnego objadania się, zaburzeń emocji i zachowania u dzieci i młodzieży, w tym zaburzeń eksternalizacyjnych ADHD/ ODD, zaburzeń depresyjnych i lękowych, schizofrenii i uzależnień. Studium Terapii Poznawczo-Behawioralnej przygotowuje do pracy terapeutycznej w nurcie poznawczo-behawioralnym z dziećmi, młodzieżą i osobami dorosłymi.

🌟 Za wysoką jakością kształcenia stoją doświadczeni praktycy, którzy na co dzień prowadzą terapię par, rodzin oraz indyw...
28/08/2026

🌟 Za wysoką jakością kształcenia stoją doświadczeni praktycy, którzy na co dzień prowadzą terapię par, rodzin oraz indywidualną pracę psychoterapeutyczną.

Studium Terapii Par to nie tylko przekazywanie wiedzy teoretycznej, ale przede wszystkim możliwość uczenia się od specjalistów posiadających wieloletnie doświadczenie kliniczne, superwizyjne i szkoleniowe.

Zapraszamy do poznania trenerów, którzy będą towarzyszyć uczestnikom podczas tej edycji Studium. 💙

Agnieszka Juszczyk-Mirek
Psycholog , Seksuolog , Psychoterapeuta , Psycholog diagnosta , Interwentka kryzysowa , Trener DCP

Agnieszka Juszczyk-Mirek jest doświadczoną psycholog, seksuolog i psychoterapeutką, od 23 lat aktywnie pracującą klinicznie oraz szkoleniowo z osobami dorosłymi, dziećmi i młodzieżą. Od wielu lat prowadzi specjalistyczne szkolenia dla psychologów, psychoterapeutów i innych profesjonalistów, cenione za wysoki poziom merytoryczny, kliniczną rzetelność oraz umiejętne łączenie teorii z praktyką terapeutyczną.

Jest dyplomowanym psychologiem oraz seksuologiem, certyfikowanym psychoterapeutą systemowym (certyfikat nr 112), certyfikowanym psychoterapeutą poznawczo-behawioralnym Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczo-Behawioralnej (PTTPB) (certyfikat nr 1822), a także psychoterapeutą Terapii Schematów certyfikowanym przez International Society of Schema Therapy (ISST). Posiada również kwalifikacje certyfikowanego interwenta kryzysowego Polskiego Towarzystwa Interwencji Kryzysowej, co stanowi istotne zaplecze w pracy z pacjentami w ostrych kryzysach psychicznych i zagrożeniu życia.

Od ponad dwóch dekad prowadzi psychoterapię indywidualną w podejściu poznawczo-behawioralnym, terapii schematów oraz nurcie systemowym, a także terapię par i rodzin, zajęcia psychoedukacyjne oraz warsztaty i szkolenia specjalistyczne. W swojej praktyce klinicznej pracuje z pacjentami z szerokiego spektrum zaburzeń, w tym:zaburzeniami lękowymi i depresyjnymi, zaburzeniami obsesyjno-kompulsyjnymi (OCD), zaburzeniami stresu pourazowego (ASD/PTSD), zaburzeniami psychotycznymi, zaburzeniami osobowości, zaburzeniami odżywiania, zaburzeniami psychosomatycznymi oraz zaburzeniami seksualnymi.

Wykształcenie zdobywała na Uniwersytecie Wrocławskim, gdzie ukończyła studia psychologiczne, a następnie na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, gdzie zrealizowała studia podyplomowe z zakresu seksuologii. Ukończyła również specjalistyczne studia podyplomowe i szkolenia w Centrum Medycznym Kształcenia Podyplomowego w Warszawie, obejmujące diagnozę psychologiczną, neuropsychologię kliniczną oraz diagnozę neuropsychologiczną.

Swoje kompetencje psychoterapeutyczne rozwijała m.in. w:
• czteroletniej, akredytowanej Szkole Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Uniwersytetu SWPSpod kierownictwem dr Agnieszki Popiel i dr Ewy Pragłowskiej,
• Szkole Terapeutycznej WTTS – Psychoterapia Systemowa Indywidualna i Rodzinna(kurs podstawowy i zaawansowany),
• Polskim Instytucie Ericksonowskim(terapia rodzin, terapia par i małżeństw),
• Szkole Terapii Schematów ISST,
• specjalistycznych studiach i szkoleniach dotyczącychpracy z ofiarami przemocy seksualnej oraz opiniowania psychologiczno-sądowego (Fundacja Dzieci Niczyje).
Istotnym obszarem jej specjalizacji jest terapia dialektyczno-behawioralna (DBT).

Ukończyła pełny cykl zaawansowanych szkoleń DBT prowadzonych przez twórców i światowych ekspertów tej metody, w tym Marshę Linehan, Aleca Millera i Jill Rathus (DBT Skills, DBT Skills for Adolescents and Families, Comprehensive Training in DBT, DBT Intensive Plus for Mental Health Professionals), a także szkolenia rekomendowane przez Polskie Towarzystwo Dialektyczno-Behawioralnej Terapii (PTDBT), m.in. z prof. Alanem Fruzzettim.

Jest aktywnym członkiem licznych towarzystw naukowych i zawodowych, w tym:
• Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczo-Behawioralnej (PTTPB),
• Polskiego Towarzystwa Dialektyczno-Behawioralnej Terapii (PTDBT),
• Polskiego Towarzystwa Psychologicznego,
• Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego,
• Polskiego Towarzystwa Interwencji Kryzysowej,
• International Critical Incident Stress Foundation (ICISF),
• International Association for Su***de Prevention (IASP).
Na co dzień pracuje w Poradniach Zdrowia Psychicznego oraz w niepublicznych podmiotach leczniczych, prowadząc diagnozę, psychoterapię oraz interwencje kryzysowe. Systematycznie superwizuje swoją pracę kliniczną i nieustannie podnosi kwalifikacje zawodowe.

Jako trener wyróżnia się wysokimi kompetencjami klinicznymi, rzetelnością merytoryczną oraz umiejętnością przekazywania złożonej wiedzy w sposób klarowny, praktyczny i możliwy do bezpośredniego zastosowania w pracy specjalistycznej. Jej szkolenia są oparte na aktualnych standardach leczenia, praktyce opartej na dowodach naukowych oraz wieloletnim doświadczeniu klinicznym, a praca na realnych przypadkach klinicznych stanowi ich istotną wartość edukacyjną.

👉 zapisy i szczegóły:
https://dcp.wroclaw.pl/szkolenie/118/studium-terapii-poznawczo-behawioralnej-xii-edycja-jesien2026

📍 Organizator: Dolnośląskie Centrum Psychoterapii – Centrum Szkoleń
71 332 36 70
[email protected]
www.dcp.wroclaw.pl

🌟 Rusza rekrutacja na Studium Terapii Poznawczo-Behawioralnej🌟📅 Termin: Jesień 2026💻 Szkolenie online (ZOOM)📚 100 godzin...
27/08/2026

🌟 Rusza rekrutacja na Studium Terapii Poznawczo-Behawioralnej🌟

📅 Termin: Jesień 2026
💻 Szkolenie online (ZOOM)
📚 100 godzin dydaktycznych
🎓 Zaświadczenie ukończenia

Jeśli pracujesz lub przygotowujesz się do pracy psychoterapeutycznej i chcesz pogłębić swoje kompetencje w nurcie CBT, to szkolenie jest dla Ciebie.

📚 Co oferuje Studium?
• Solidne podstawy teoretyczne oparte na aktualnych badaniach naukowych
• Intensywny trening praktycznych umiejętności terapeutycznych
• Konceptualizację przypadków i planowanie procesu terapeutycznego
• Techniki poznawcze, behawioralne, doświadczeniowe i wyobrażeniowe
• Specjalistyczną pracę z pacjentami dorosłymi, dziećmi i młodzieżą
• Regularne zajęcia superwizyjne wspierające rozwój zawodowy

📚 W programie szkolenia m.in.:
• podstawy modelu poznawczo-behawioralnego
• konceptualizacja problemów pacjenta w modelu CBT
• praca z myślami automatycznymi i przekonaniami
• techniki poznawcze i behawioralne w terapii
• planowanie procesu terapeutycznego
• zastosowanie CBT w pracy z różnymi trudnościami psychicznymi

👥 Dla kogo:
psychologów, psychoterapeutów, pedagogów oraz osób pracujących w obszarze pomocy psychologicznej i zdrowia psychicznego.
Chcesz zdobyć wiedzę i umiejętności niezbędne w pracy terapeutycznej w nurcie CBT? To idealna okazja!

🗓 Terminy: 10.10.2026 – 06.06.2027
💰 Cena: 6400 zł

Studium łączy teorię z praktyką, dając możliwość rozwijania kompetencji terapeutycznych w oparciu o dowody naukowe, etykę zawodową i aktualne standardy diagnostyczne (ICD-11, DSM-5).

👉 Szczegóły i zapisy:
https://dcp.wroclaw.pl/szkolenie/118/studium-terapii-poznawczo-behawioralnej-xii-edycja-jesien2026

📍 Organizator: Dolnośląskie Centrum Psychoterapii – Centrum Szkoleń
71 332 36 70
[email protected]
www.dcp.wroclaw.pl

🌟 Magdalena KempaPsycholog , Psychoterapeuta , Interwentka kryzysowa , Trener DCPO sobie:Psycholog, interwent kryzysowy,...
26/08/2026

🌟 Magdalena Kempa
Psycholog , Psychoterapeuta , Interwentka kryzysowa , Trener DCP

O sobie:

Psycholog, interwent kryzysowy, certyfikowany psychoterapeuta poznawczo-behawioralny (certyfikat nr 1108), od 2016 roku członek Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczo-Behawioralnej. Absolwentka Szkoły Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Uniwersytetu SWPS, którą ukończyła z wyróżnieniem pod kierunkiem dr Agnieszki Popiel i dr Ewy Pragłowskiej.

Doświadczenie zawodowe zdobywa w pracy klinicznej i dydaktycznej – m.in. w jednej z największych jednostek penitencjarnych w Polsce, poradni psychologicznej współpracującej z NFZ oraz w projektach unijnych skierowanych do osób w kryzysie psychicznym i społecznym. Prowadzi również zajęcia akademickie na Uniwersytecie SWPS oraz od wielu lat realizuje szkolenia i warsztaty dla psychologów, psychoterapeutów oraz specjalistów zdrowia psychicznego w Centrum Szkoleniowym DCP.

Specjalizuje się w terapii zaburzeń lękowych, depresyjnych, okołoporodowych, pracy z osobami po traumie, a także w terapii perfekcjonizmu i trudności emocjonalnych. Podczas szkoleń łączy wiedzę akademicką z praktyką kliniczną, koncentrując się na przekazywaniu uczestnikom konkretnych technik i narzędzi terapeutycznych możliwych do natychmiastowego wdrożenia w pracy zawodowej.

👉 zapisy i szczegóły:
https://dcp.wroclaw.pl/szkolenie/118/studium-terapii-poznawczo-behawioralnej-xii-edycja-jesien2026

📍 Organizator: Dolnośląskie Centrum Psychoterapii – Centrum Szkoleń
71 332 36 70
[email protected]
www.dcp.wroclaw.pl

🎤 Wywiad z trenerem: Terapia poznawczo-behawioralna zaburzeń odżywiania i hipochondrii ❓Pytanie 1: Jaką rolę odgrywa ter...
24/08/2026

🎤 Wywiad z trenerem: Terapia poznawczo-behawioralna zaburzeń odżywiania i hipochondrii

❓Pytanie 1: Jaką rolę odgrywa terapia poznawczo-behawioralna w leczeniu zaburzeń odżywiania i hipochondrii?
Terapia poznawczo-behawioralna stanowi jedno z podstawowych podejść terapeutycznych w pracy z zaburzeniami odżywiania oraz nadmiernym lękiem o zdrowie. Jej głównym celem jest modyfikacja dysfunkcyjnych przekonań, redukcja zachowań podtrzymujących objawy oraz stopniowe przywracanie bardziej adaptacyjnego funkcjonowania.

❓Pytanie 2: Co jest kluczowym mechanizmem podtrzymującym zaburzenia odżywiania?
W przypadku zaburzeń odżywiania kluczową rolę odgrywają sztywne przekonania dotyczące ciała, kontroli i wartości własnej. W ujęciu CBT praca koncentruje się na ich identyfikacji i modyfikacji, a także na zmianie zachowań takich jak restrykcje żywieniowe, kompensacje czy unikanie jedzenia w określonych sytuacjach.

❓Pytanie 3: Jak wygląda praca terapeutyczna w praktyce?
Terapia ma charakter strukturalny i etapowy. Obejmuje monitorowanie zachowań żywieniowych, psychoedukację, pracę nad regularnością posiłków oraz stopniowe wygaszanie zachowań kompensacyjnych. Równolegle prowadzi się pracę nad przekonaniami dotyczącymi ciała i samooceny.

❓Pytanie 4: Czym charakteryzuje się hipochondria w ujęciu CBT?
Hipochondria, określana również jako Illness Anxiety Disorder, polega na utrzymującym się przekonaniu o poważnej chorobie mimo braku jednoznacznych dowodów medycznych. W CBT kluczowe jest rozpoznanie cyklu lęku zdrowotnego, w którym interpretacja doznań somatycznych prowadzi do wzrostu lęku i zachowań zabezpieczających.

❓Pytanie 5: Jakie techniki są najczęściej stosowane w pracy z lękiem o zdrowie?
Wykorzystuje się m.in. restrukturyzację poznawczą, ekspozycję na bodźce wywołujące lęk (np. informacje medyczne lub doznania z ciała), a także ograniczanie zachowań sprawdzających, takich jak częste konsultacje czy nadmierne monitorowanie objawów.

❓Pytanie 6: Jakie wyzwania pojawiają się w pracy z tymi pacjentami?
Największym wyzwaniem jest silna potrzeba kontroli objawów oraz trudność w tolerowaniu niepewności. W przypadku zaburzeń odżywiania dodatkowym obszarem trudności jest ambiwalencja wobec zmiany i utrwalone wzorce zachowań kompensacyjnych.

❓Pytanie 7: Czego uczestnicy Studium uczą się w tym module?
Uczestnicy poznają protokoły CBT stosowane w leczeniu zaburzeń odżywiania oraz lęku o zdrowie, uczą się konceptualizacji przypadku, planowania interwencji behawioralnych oraz pracy z przekonaniami podtrzymującymi objawy.

❓Pytanie 8: Co jest kluczowe w skutecznej terapii w tych obszarach?
Najważniejsze jest połączenie struktury terapeutycznej z empatią i konsekwencją w pracy nad zmianą zachowań. CBT pozwala na systematyczne przełamywanie cyklu objawów i budowanie bardziej elastycznego sposobu myślenia o ciele, zdrowiu i sobie samym.

👉 zapisy i szczegóły:
https://dcp.wroclaw.pl/szkolenie/118/studium-terapii-poznawczo-behawioralnej-xii-edycja-jesien2026

📍 Organizator: Dolnośląskie Centrum Psychoterapii – Centrum Szkoleń
71 332 36 70
[email protected]
www.dcp.wroclaw.pl

🎤 Wywiad z trenerem: Terapia poznawczo-behawioralna zespołu stresu pourazowego (PTSD) ❓Pytanie 1: Na czym polega terapia...
23/08/2026

🎤 Wywiad z trenerem: Terapia poznawczo-behawioralna zespołu stresu pourazowego (PTSD)

❓Pytanie 1: Na czym polega terapia poznawczo-behawioralna w pracy z osobami z PTSD?
Terapia poznawczo-behawioralna w leczeniu PTSD koncentruje się na pracy z konsekwencjami doświadczenia traumatycznego w obszarze myśli, emocji i zachowań. Kluczowe jest stopniowe zmniejszanie unikania oraz bezpieczne przetwarzanie traumatycznych wspomnień, tak aby odzyskały one bardziej adaptacyjny charakter.

❓Pytanie 2: Dlaczego CBT jest uznawana za jedną z najskuteczniejszych metod w leczeniu PTSD?
CBT ma bardzo dobrze udokumentowaną skuteczność w pracy z PTSD. Jej strukturalny charakter pozwala na uporządkowanie pracy z traumą, a zastosowanie konkretnych technik – takich jak ekspozycja czy restrukturyzacja poznawcza – umożliwia realne zmniejszenie objawów.

❓Pytanie 3: Jakie objawy PTSD są najczęściej celem interwencji terapeutycznej?
Najczęściej pracuje się z intruzjami (natrętnymi wspomnieniami), unikaniem bodźców przypominających traumę, nadmiernym pobudzeniem oraz negatywnymi przekonaniami na temat siebie i świata, które utrzymują cierpienie psychiczne.

❓Pytanie 4: Jak wygląda proces terapii krok po kroku?
Proces rozpoczyna się od psychoedukacji i stabilizacji, następnie wprowadza się stopniową ekspozycję na wspomnienia traumatyczne lub bodźce z nimi związane. Równolegle pracuje się nad przekonaniami, które powstały w wyniku doświadczenia traumy, oraz nad przywracaniem poczucia bezpieczeństwa.

❓Pytanie 5: Jakie trudności mogą pojawić się w terapii PTSD?
Największym wyzwaniem jest silne unikanie emocji i wspomnień, a także wysoki poziom dysregulacji emocjonalnej. Wymaga to bardzo uważnego tempa pracy i stałego monitorowania obciążenia pacjenta.

❓Pytanie 6: Czego uczestnicy Studium uczą się w tym module?
Uczestnicy poznają protokoły CBT w pracy z traumą, techniki ekspozycyjne, metody stabilizacji oraz sposoby pracy z przekonaniami pourazowymi. Duży nacisk położony jest na praktyczne zastosowanie narzędzi klinicznych.

❓Pytanie 7: Co jest najważniejsze w pracy terapeutycznej z osobą po traumie?
Kluczowe znaczenie ma poczucie bezpieczeństwa, relacja terapeutyczna oraz umiejętność dostosowania tempa pracy do możliwości pacjenta. Skuteczna terapia PTSD wymaga równowagi między strukturą a wrażliwością kliniczną.

👉Szczegóły i zapisy:
https://dcp.wroclaw.pl/szkolenie/118/studium-terapii-poznawczo-behawioralnej-xii-edycja-jesien2026

📍 Organizator: Dolnośląskie Centrum Psychoterapii – Centrum Szkoleń
71 332 36 70
[email protected]
www.dcp.wroclaw.pl

👨‍⚕ dr n.med. Maciej Moskwa - Psychiatra , Trener DCPDr n. med. specjalista psychiatra Ukończył I Wydział Lekarski Akade...
22/08/2026

👨‍⚕ dr n.med. Maciej Moskwa - Psychiatra , Trener DCP

Dr n. med. specjalista psychiatra Ukończył I Wydział Lekarski Akademii Medycznej w Warszawie w 1997 r., tytuł specjalisty psychiatry uzyskał w roku 2005.

W latach 1992-98 studiował na Wydziale Filozofii Uniwersytetu Warszawskiego. Staże naukowe w zakresie psychiatrii konsultacyjnej odbywał w Massachusetts General Hospital (Harvard University) i Shriners Burns Institute w Bostonie, studia doktoranckie – na Uniwersytecie w Linköping w Szwecji (problematyka zachowań samobójczych i zaburzeń odżywiania).

Asystent i wykładowca w Katedrze i Klinice Psychiatrycznej WUM, a następnie w II Klinice Psychiatrycznej WUM, w której obronił rozprawę doktorską w dziedzinie nauk medycznych pod tytułem: Porównanie cech klinicznych, psychospołecznych oraz biochemicznych pacjentów z zaburzeniami związanymi z używaniem alkoholu, kwalifikowanych do przeszczepienia wątroby.

Kierownik Oddziału Dziennego Psychiatrycznego dla Dzieci przy Szpitalu SWZPZPOZ w Warszawie (2011-2013), ordynator Klinicznego Oddziału Psychiatrycznego Wolskiego Centrum Zdrowia Psychicznego i konsultant-psychiatra Szpitala Wolskiego (2013-2015), a następnie zastępca ordynatora Oddziału Psychiatrycznego Mazowieckiego Centrum Psychiatrii „Drewnica” w Ząbkach. Konsultant-psychiatra w Klinice Chirurgii Ogólnej, Wątroby i Transplantacyjnej i Klinice Hepatologii WUM oraz w Szpitalu Specjalistycznym Św. Zofii w Warszawie.

W latach 2017 – 2020 pełnił funkcję dyrektora medycznego NZOZ Centrum Pomocy Profesjonalnej. Jest konsultantem ds. medycznych firmy GlaxoSmithKline w obszarze terapeutycznym HIV. Autor i współautor wielu publikacji naukowych i popularnonaukowych m.in. na temat psychofarmakoterapii, zaburzeń afektywnych, psychiatrii konsultacyjnej w hepatologii, zaburzeń snu oraz etyki medycznej.

👉 zapisy i szkolenia:
https://dcp.wroclaw.pl/szkolenie/118/studium-terapii-poznawczo-behawioralnej-xii-edycja-jesien2026

📍 Organizator: Dolnośląskie Centrum Psychoterapii – Centrum Szkoleń
71 332 36 70
[email protected]
www.dcp.wroclaw.pl

🎤 Wywiad z trenerem: Terapia poznawczo-behawioralna zespołu stresu pourazowego (PTSD) ❓Pytanie 1: Na czym polega terapia...
20/08/2026

🎤 Wywiad z trenerem: Terapia poznawczo-behawioralna zespołu stresu pourazowego (PTSD)

❓Pytanie 1: Na czym polega terapia poznawczo-behawioralna w pracy z osobami z PTSD?
Terapia poznawczo-behawioralna w leczeniu PTSD koncentruje się na pracy z konsekwencjami doświadczenia traumatycznego w obszarze myśli, emocji i zachowań. Kluczowe jest stopniowe zmniejszanie unikania oraz bezpieczne przetwarzanie traumatycznych wspomnień, tak aby odzyskały one bardziej adaptacyjny charakter.

❓Pytanie 2: Dlaczego CBT jest uznawana za jedną z najskuteczniejszych metod w leczeniu PTSD?
CBT ma bardzo dobrze udokumentowaną skuteczność w pracy z PTSD. Jej strukturalny charakter pozwala na uporządkowanie pracy z traumą, a zastosowanie konkretnych technik – takich jak ekspozycja czy restrukturyzacja poznawcza – umożliwia realne zmniejszenie objawów.

❓Pytanie 3: Jakie objawy PTSD są najczęściej celem interwencji terapeutycznej?
Najczęściej pracuje się z intruzjami (natrętnymi wspomnieniami), unikaniem bodźców przypominających traumę, nadmiernym pobudzeniem oraz negatywnymi przekonaniami na temat siebie i świata, które utrzymują cierpienie psychiczne.

❓Pytanie 4: Jak wygląda proces terapii krok po kroku?
Proces rozpoczyna się od psychoedukacji i stabilizacji, następnie wprowadza się stopniową ekspozycję na wspomnienia traumatyczne lub bodźce z nimi związane. Równolegle pracuje się nad przekonaniami, które powstały w wyniku doświadczenia traumy, oraz nad przywracaniem poczucia bezpieczeństwa.

❓Pytanie 5: Jakie trudności mogą pojawić się w terapii PTSD?
Największym wyzwaniem jest silne unikanie emocji i wspomnień, a także wysoki poziom dysregulacji emocjonalnej. Wymaga to bardzo uważnego tempa pracy i stałego monitorowania obciążenia pacjenta.

❓Pytanie 6: Czego uczestnicy Studium uczą się w tym module?
Uczestnicy poznają protokoły CBT w pracy z traumą, techniki ekspozycyjne, metody stabilizacji oraz sposoby pracy z przekonaniami pourazowymi. Duży nacisk położony jest na praktyczne zastosowanie narzędzi klinicznych.

❓Pytanie 7: Co jest najważniejsze w pracy terapeutycznej z osobą po traumie?
Kluczowe znaczenie ma poczucie bezpieczeństwa, relacja terapeutyczna oraz umiejętność dostosowania tempa pracy do możliwości pacjenta. Skuteczna terapia PTSD wymaga równowagi między strukturą a wrażliwością kliniczną.

👉 zapisy i szczegóły:
https://dcp.wroclaw.pl/szkolenie/118/studium-terapii-poznawczo-behawioralnej-xii-edycja-jesien2026

📍 Organizator: Dolnośląskie Centrum Psychoterapii – Centrum Szkoleń
71 332 36 70
[email protected]
www.dcp.wroclaw.pl

🎓 Zjazd IX – Zaburzenia lęku o zdrowie, uzależnienia oraz schizofrenia w ujęciu CBTDziewiąty zjazd Studium Terapii Pozna...
19/08/2026

🎓 Zjazd IX – Zaburzenia lęku o zdrowie, uzależnienia oraz schizofrenia w ujęciu CBT

Dziewiąty zjazd Studium Terapii Poznawczo-Behawioralnej obejmuje trzy obszary kliniczne: zaburzenia lęku o zdrowie, uzależnienia oraz terapię poznawczo-behawioralną w pracy z pacjentami z objawami psychotycznymi. Zjazd koncentruje się na złożonych przypadkach klinicznych oraz integracji różnych podejść terapeutycznych w ramach CBT.

W obszarze zaburzeń lęku o zdrowie omawiany jest model poznawczo-behawioralny podtrzymywania objawów, w którym kluczową rolę odgrywają katastroficzne interpretacje doznań somatycznych, wysoki poziom niepewności oraz zachowania zabezpieczające.

W zakresie uzależnień w podejściu CBT analizowane są mechanizmy utrwalania zachowań nałogowych, rola wzmocnień oraz cykl nawrotów. Uczestnicy zapoznają się z podstawowymi strategiami terapeutycznymi, takimi jak analiza funkcjonalna zachowania, praca nad wyzwalaczami oraz planowanie profilaktyki nawrotów.

W części dotyczącej zaburzeń psychotycznych omawiane jest zastosowanie terapii poznawczo-behawioralnej w pracy z osobami doświadczającymi objawów schizofrenii, w tym rola psychoedukacji, pracy nad przekonaniami dotyczącymi doświadczeń psychotycznych oraz wspieranie funkcjonowania społecznego.

W odniesieniu do pracy z objawami psychotycznymi szczególny nacisk położony jest na budowanie współpracy terapeutycznej, redukcję dystresu oraz zwiększanie poczucia kontroli nad objawami.

Zjazd ma charakter zaawansowany i integrujący, koncentrując się na pracy z trudnymi i złożonymi przypadkami klinicznymi oraz na elastycznym stosowaniu technik CBT w różnych obszarach psychopatologii.

👉 Zapisz się już dziś:
https://dcp.wroclaw.pl/szkolenie/118/studium-terapii-poznawczo-behawioralnej-xii-edycja-jesien2026

📍 Organizator: Dolnośląskie Centrum Psychoterapii – Centrum Szkoleń
71 332 36 70
[email protected]
www.dcp.wroclaw.pl

Adres

Dyrekcyjna 37/47
Wroclaw
50-528

Telefon

+48713323670

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Studium Terapii Poznawczo-Behawioralnej umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Ta Szkoła

Wyślij wiadomość do Studium Terapii Poznawczo-Behawioralnej:

Skróty

Udostępnij

Kategoria