Co to jest strona internetowa?

https://www.facebook.com/862872744104845/

Komunikacja alternatywna i wspomagająca - Agnieszka Kulferst

Strona główna
Polska
Wroclaw
Komunikacja alternatywna i wspomagająca - Agnieszka Kulferst

Powadzę zajęcia z dziećmi z trudnościami👶
Pomagam rodzicom na konsultacjach👥
Relacja to podstawa, funkcjonalność to cel🙌
Napisz po ofertę DM✉️

27/08/2026

🚨 TUS WRACA… ale tym razem wychodzimy POZA SALĘ! 🌍✨

Czy umiejętności społeczne można ćwiczyć tylko siedząc w kole i rozmawiając? 🤔

**MY UWAŻAMY, ŻE NIE!**

Dlatego w tym roku ruszamy z czymś zupełnie nowym…

🌍 **TUS W PRAWDZIWYM ŚWIECIE** 🌍

Bo przecież dzieci nie potrzebują umieć współpracować tylko podczas zajęć.
Potrzebują tych umiejętności w prawdziwym życiu. 💛

🗣️ Jak poprosić o pomoc?
🤝 Jak współpracować z innymi?
🛒 Jak zachować się w sklepie?
😤 Co zrobić, kiedy coś nie idzie po naszej myśli?
💬 Jak porozumieć się z drugą osobą?

W tym roku **działamy projektowo i PRAKTYCZNIE!** 💪

Będziemy doświadczać, sprawdzać, działać i przenosić to, czego uczymy się podczas TUS-u, do codziennych sytuacji. 🌍✨

Bo **najlepsza nauka to taka, którą można wykorzystać w prawdziwym świecie!**

💛 Jeśli szukasz zajęć, które pomogą Twojemu dziecku rozwijać kompetencje społeczne, emocjonalne, komunikację i samodzielność — **zapraszamy do zapisów!**

📅 Startujemy już 22 września!
📝 Zapisy trwają do 15 września!

Wszystkie szczegóły dotyczące grup, godzin i miejsca znajdziecie na plakacie poniżej 👇

📩 Zapisy i pytania: [email protected]

Nie możemy się doczekać tej edycji! ✨💫
Kto rusza z nami w tę przygodę? 🌍💛

17/08/2026

Zdecydowanie widać, że urlop podziałał i już dzisiaj wystartowałam z moimi dzieciakami z pełną energią🚀

Przypominam, że od września mam kilka wolnych miejsc na terapię indywidualną rozwijającą komunikację alternatywną i wspomagającą. Jeśli interesują Cię takie zajęcia dla Twojego dziecka m, ale nie masz pojęcia od czego zacząć to wystarczy napisać maila na adres [email protected]

Każde zajęcia poprzedza indywidualna konsultacja, na której ustalimy wspólnie szczegóły terapii

24/05/2026

W ramach tego, że warto jest się zobaczyć z drugiej perspektywy wrzucam nagranie, żeby Wam pokazać jakie tempo króluje u mnie na zajęciach

07/05/2026

Urywek z zajęć z wykorzystaniem komunikatora Mówik 💬

To pierwsza sesja z tym materiałem wizualnym, a mimo to dziecko:
✨ słucha i rozumie pytania,
✨ buduje wypowiedzi,
✨ rozwija komunikację poprzez wybór symboli i łączenie ich w bardziej złożone komunikaty.

To, co widać na nagraniu, jest efektem wielu wcześniejszych sesji i małych kroków nauki — rozpoznawania miejsc, zawodów, emocji, sposobów radzenia sobie z emocjami czy rozróżniania osób.

AAC to nie tylko „wskazywanie obrazków”.
To możliwość opowiadania o sobie, swoich myślach i doświadczeniach — na własny sposób 🤍

30/03/2026

Jestem zwolennikiem zabawy i dowcipkowania na zajęciach z dziećmi.

To jest mój sekret każdej terapii. To sprawia, że nie mam schematu, nie wpadam w rutynę. A jak ja tego nie robię, to dziecko także. Staram się za wszelką cenę stworzyć takie warunki, w których dziecko jest otwarte na wymianę refleksji jak np. Tutaj dziecko trafnie zauważyłi, że brak obrazka powoduje zdenerwowanie🫣

Nie chcę, żebyście mnie źle nie zrozumieli: mam ogólny plan i zarys komunikacji dla każdego dziecka, ale nie wykonuję pod nie konkretnych zadan. Staram się tak prowadzić zajęcia, aby wpleść w nie to wszystko co mam w planach.

A, że uwielbiam spontaniczność, żarciki, teatralne zachowania to Nam to wychodzi wyśmienicie😊

A Ty jesteś zwolennikiem planu na zajęciach czy bardziej team spontaniczni?

19/02/2026

Ostatnie zajęcia środowe z moimi Aacowymi dzieciakami to było totalne flow!

Czasem jest tak, że te zajęcia płyną same. Tym razem właśnie tak było. Luźne rozmowy o zainteresowaniach dzieci to doskonała okazja do wejścia w ich świat i nauczenia się nowych rzeczy jak np. odróżniania dźwigu od żurawia☺️

03/02/2026

Przy okazji terapii z dziećmi w gabinecie jestem zawsze otwarta na rozmowy z rodzicami. Uważam, że terapia bez udziału rodziców byłaby niczym.

Lubię złapać ten rodzicielski kontekst i funkcjonalnie dostosowywać terapię pod dom. Bo to w końcu w domu dziecko spędza większość czasu. I nie oszukujmy się nie jest to czas spędzany terapeutycznie tylko na luzie. I tu pojawia się moja rola, żeby pokazać dziecku, że na luzie też można się komunikować. Mam dużo przykładów, w których moje dzieciaki wykorzystują swoje narzędzia do komunikacji z rodzicami czy z rodzeństwem. Mam trochę tych screenów od Rodziców pt. „niech pani zobaczy!!”. I wiecie, tych rodziców nie ma tu w sieci, nie zobaczycie ich sukcesów, to wszystko dzieje się w ich życiu. Ale to, że tego nie widzicie nie oznacza, że to się nie dzieje.

I przychodzi moment, w którym zastanawiam się jak można nie akceptować potrzeb dziecka porozumiewającego się komunikacją alternatywną, które odmawia wykonania zaplanowanej aktywności?

Po co uczyć dziecko odmowy, jeśli nawet nie mamy w zamiarze zaakceptować sytuacji, w której dziecko w sposób funkcjonalny mówi Nam „Nie”?

Przecież to jest wręcz nieetyczne! Uczyć czegoś i później nie dawać szansy na użycie w świecie realnym.

I ja wiem - cały świat nie będzie wiecznie dostosowywać się do biednych dzieci z autyzmem (ironia) Żurawinka - You know what i mean😉 Ale odmowa dziecka to jest pierwsza lampka ostrzegawcza! To tak jak jedziesz autem i nagle ta lampa alladyna zaczyna migać, aż serce staje (true story). Zadbaj o dobrostan dziecka, dopytaj się, podaj alternatywę - nie jedną, a dwie! Bo tak jak usłyszałam „moje dziecko nie będzie nigdy samodzielne, zawsze będzie zależne ode mnie” dało mi do myślenia. Do tylającej bomby nie dostosowuje się świat. Jak pierdyknie to bum i po wszystkim.

Dlatego refleksja na dzisiaj:

Po co uczę? Czy dam szansę dziecku na funkcjonalne użycie umiejętności w realnym życiu? Czy uczę funkcjonalnie? Czy wiem jak żyje rodzina dziecka?

Odpowiedzi na te pumytania pozwolą etycznie pracować i żyć spokojnie

02/02/2026

Wiecie, że uwielbiam wszelkie udogodnienia komunikacyjne😍

Tym razem chodźcie zobaczyć jak to wygląda w praktyce w mojej grupie przedszkolnej😍

28/01/2026

Wiecie jak to jest, kiedy wpadnie Wam do głowy pomysł na zajęcia i nie masz odpowiednich pomocy, więc postanawiasz je zrobić samemu? Dwa dni roboty, pomoc koleżanek w wycinaniu i zabawa gotowa! Używałam już na różne sposoby od określania w jakie ubrania jest ubrana postać, w jakie ubrania dziecko ma ubrać postać do gry opartej na zasadzie „zgadnij kto to?”, a w zasadzie „zgadnij w co jest ubrany?”

Mam projekt zapisany, więc jak ktoś miałby ochotę, z chęcią się podzielę, napisz komentarz

10/12/2025

To, co możemy dać dziecku to możliwości

Nawet jeśli dziecko nie chcę, to pamiętaj, że to Ty jesteś rodzicem i to Ty wiesz co jest najlepszego dla Twojego dziecka. Bardzo podoba mi się to w rodzicielstwie bliskości, że jesteśmy blisko, ale nadal jesteśmy w tej relacji dorosłymi i to My wiemy, co jest potrzebne dziecku.

Bez Naszego wsparcia i odwagi - tak odwagi, bo wprowadzanie nowości jest przejawiem odwagi.

Rodzice dzieci ze spektrum wiedzą doskonale jak wygladaja zachowania ich dzieci na samo wspomnienie o nowości🫢

A w Naszych działaniach terapeutycznych chodzi o to, aby pokazywać i wspierać i korzystać z pomocy innych! Ta ostatnia, to najtrudniejsza część. Jesli masz rodzinę, zaufanego terapeutę, proś o pomoc, proś o wsparcie! Dla dobra własnego i własnego dziecka🥰🥰

Miałaś/miałeś sytuacje, w której potrzebowałaś/eś pomocy i bałeś się poprosić o nią?

Adres

Wroclaw

Strona Internetowa

facebook.com

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Komunikacja alternatywna i wspomagająca - Agnieszka Kulferst umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.