Szkoła Podstawowa nr 107 im. Piotra Włostowica we Wrocławiu

Przez cały rok uczniowie klasy 2a z ogromnym zaangażowaniem zbierali groszówki w ramach edukacji finansowej! 💰💰

🏦 Finałem naszego projektu była wyjątkowa wycieczka do NBP, gdzie dzieci miały okazję zobaczyć skarbiec 🪎oraz wymienić zebrane monety 🪙➡️💵.

🛒Uzyskane środki stały się początkiem kolejnej przygody – praktycznej lekcji matematyki podczas zakupów potrzebnych do przygotowania gofrów! ➕➖🧮🍓🧇

😋 Dziś wspólnie przygotowaliśmy pyszne gofry 🧇🍓🍌🍫, a uśmiechy na twarzach dzieci mówiły wszystko! 😍😁🎉 Było smacznie, radośnie i bardzo inspirująco! ❤️

☀️ Spontaniczny piknik klasy 3C w Parku Tołpy 🌳

Dzisiejsze piękne słoneczne popołudnie uczniowie klasy 3C wykorzystali na spontaniczny piknik w Parku Tołpy. ☀️🧺

Dopisała nie tylko pogoda, ale również doskonałe humory! Wspólne rozmowy, zabawy i chwile spędzone na świeżym powietrzu były świetną okazją do integracji oraz budowania jeszcze lepszych relacji w klasie. ❤️

Nie zabrakło również tańców wśród zieleni i śmiechu rozbrzmiewającego wśród natury. 💃🕺🌿 To był czas pełen radości, swobody i wspólnego bycia razem.

Takie chwile na długo pozostaną w naszej pamięci. 🌞💚

☀️🌳🧺💃🕺

To już ostatni dzień naszej akcji Bezpieczna szkoła .🍀🍀🍀

🌼🐝 Dziś uczniowie klasy 4a i 5b zamienili się w prawdziwych ogrodników! 🌱
Pod czujnym okiem nauczyciela biologii, p. Piotra Sułkowskiego, został założony szkolny ogród miododajny, który już wkrótce stanie się kolorowym miejscem przyjaznym pszczołom, motylom i innym owadom zapylającym. 🐝🦋”
Dziękujemy wszystkim uczniom za ogromne zaangażowanie, pracowitość i uśmiech podczas sadzenia roślin. Dzięki Wam nasza szkoła staje się piękniejsza, bardziej zielona i przyjazna naturze. 🌸🌿
Teraz pozostaje nam obserwować, jak ogród rośnie i przyciąga swoich pierwszych skrzydlatych gości. 😊

Projekt -powtórzenie na wesoło- alfabet słów i zwrotów, których uczyliśmy się na lekcjach języka niemieckiego🌎🍀🤓

Poznajemy nasze okolice-spacer przez OSTRÓW TUMSKI oraz lody integracyjne🫟 jesteśmy wdzięczni za cały rok wspólnych aktywności podczas zajęć w drugiej grupie świetlicowej 🌎🍀🍦

W naszej szkole odbyła się Szkolna Debata o Dobrostanie, podczas której uczniowie, nauczyciele oraz zaproszeni eksperci wspólnie rozmawiali o tym, co wpływa na dobre samopoczucie, zdrowie psychiczne oraz jakość życia w szkole i poza nią.

Uczniowie klas 6–8 przygotowali prezentacje dotyczące zdrowia, szczęścia, równowagi, wsparcia społecznego, jakości życia oraz rozwoju osobistego. Wydarzenie było okazją do wymiany doświadczeń, refleksji i poszukiwania sposobów na budowanie przyjaznej, bezpiecznej i wspierającej społeczności szkolnej.

Serdecznie dziękujemy uczniom, nauczycielom, ekspertom oraz wszystkim osobom zaangażowanym w organizację wydarzenia za aktywny udział, cenne wypowiedzi i stworzenie przestrzeni do ważnej rozmowy o dobrostanie.

Specjaliści z Wrocławskiego Centrum Rozwoju Społecznego przeprowadzili prelekcję dotyczącą cyberprzemocy i hejtu. Uczniowie dowiedzieli się, że hejt występuje nie tylko w Internecie, ale również w środowisku szkolnym, na korytarzach, ulicach, w prywatnych wiadomościach i rozmowach telefonicznych. Podkreślono znaczenie bezpieczeństwa oraz konieczność zgłaszania niepokojących sytuacji osobom dorosłym. Omówiono również zjawisko groomingu, wskazując na jego charakter i zagrożenia związane z kontaktami w sieci. Spotkanie miało na celu zwiększenie świadomości uczniów w zakresie bezpieczeństwa oraz przeciwdziałania przemocy.

W ramach projektu „Zdrowia Misja” realizowanego przez Fundację Polskie Dzieci odbyła się prelekcja dotycząca zjawiska hejtu i cyberprzemocy. Podczas spotkania uczniowie poznali definicję hejtu oraz jego najczęstsze przyczyny. Omówiono motywy kierujące osobami stosującymi przemoc, a także wpływ hejtu na samopoczucie, zdrowie psychiczne i funkcjonowanie społeczne osób nim dotkniętych. W trakcie zajęć zwrócono uwagę na różnice pomiędzy konstruktywnym wyrażaniem opinii a hejtem. Poruszono temat cyberprzemocy oraz zagrożeń związanych z aktywnością w Internecie. Uczniowie mieli okazję zastanowić się nad rolą świadków hejtu i ich odpowiedzialnością za reagowanie na krzywdzące zachowania. Warsztaty miały na celu rozwijanie postaw opartych na empatii, szacunku i odpowiedzialności za słowa kierowane do innych osób.