Szkoła Podstawowa im. Marii Skłodowskiej-Curie w Wilczycach

Szkoła Podstawowa im. Marii Skłodowskiej-Curie w Wilczycach Szkoła Podstawowa im. Marii Skłodowskiej-Curie w Wilczycach
ul.Wrocławska 15
51-361 Wrocław
tel. (71) 398-80-02 Przeżyjesz tu niezapomniane chwile.

Marii Skłodowskiej-Curie w Wilczycach – mała szkoła o wielkiej przyszłości! Jesteśmy małą szkółką, w której nikt nie jest anonimowy. Nie tylko uczymy, ale wychowujemy i pomagamy dobrze wejść w dorosłe życie. Miła atmosfera panująca wśród uczniów oraz sympatyczni nauczyciele sprawią, że nie będziesz czuł się samotny oraz szybko staniesz się członkiem naszej społeczności. Jeśli jesteś ciekawy świata, masz pasje i zainteresowania, które chcesz rozwijać, nie boisz się poznawać nowych ludzi- zapraszamy do nas ! Spróbuj- naprawdę warto.

🕯️ Wielkie Czytanie „Dziadów” w wykonaniu klasy IVb 🕯️To była niezwykła podróż w czasie... Na chwilę szkolna przestrzeń ...
23/09/2026

🕯️ Wielkie Czytanie „Dziadów” w wykonaniu klasy IVb 🕯️

To była niezwykła podróż w czasie... Na chwilę szkolna przestrzeń zamieniła się w mroczną kaplicę, a my przenieśliśmy się do świata dawnych wierzeń, tajemniczych obrzędów i spotkań żywych z duchami. 🌙

Uczniowie klasy IVb wcielili się w bohaterów II części „Dziadów” Adama Mickiewicza.

📖 Nie było to jednak zwykłe czytanie. Chcieliśmy ożywić tekst, nadać mu głos, emocje i odpowiednią oprawę, a jednocześnie pokazać, że klasyka literatury wcale nie musi być odległa i niedostępna.

Dla czwartoklasistów było to także niemałe wyzwanie – stanąć przed publicznością, wejść w rolę i wspólnie stworzyć opowieść, w której każde słowo, gest i element scenografii budowały nastrój.

🕯️ Ciemno wszędzie, głucho wszędzie…
A w naszej szkole tego dnia zdecydowanie można było poczuć ducha literatury. 📚🌙

📅 18.09.2026 r. na orliku w Kiełczowie odbył się turniej w ramach projektu „Z Orlika na Stadion”, w którym reprezentowal...
23/09/2026

📅 18.09.2026 r. na orliku w Kiełczowie odbył się turniej w ramach projektu „Z Orlika na Stadion”, w którym reprezentowali nas chłopcy z kategorii U-14. 💪⚽

Nasi zawodnicy rozegrali trzy bardzo dobre i emocjonujące mecze, w których pokazali zaangażowanie, walkę do samego końca oraz dobrą piłkarską jakość. 👏

📊 Bilans turnieju:
🟢 1 zwycięstwo
🟡 1 remis
🔴 1 porażka

Niestety, taki bilans nie pozwolił nam na awans do kolejnego etapu rozgrywek. Mimo tego chłopcy mogą być z siebie naprawdę dumni – zostawili na boisku mnóstwo serca, a każdy mecz był cennym doświadczeniem, które z pewnością zaprocentuje w przyszłości. 💙⚽

Brawo, chłopcy! 👏🔥 Dziękujemy za walkę, zaangażowanie i godne reprezentowanie naszej drużyny!

Klasy 6c, 5c i 5d wzięły udział w fascynujących i bardzo pożytecznych interaktywnych warsztatach dotyczących snu. Pani d...
23/09/2026

Klasy 6c, 5c i 5d wzięły udział w fascynujących i bardzo pożytecznych interaktywnych warsztatach dotyczących snu. Pani dr Aleksandra Karykowska z Uniwersytetu Przyrodniczego we Wrocławiu w niesamowicie ciekawy sposób przedstawiła, jak wiek zmienia nasz sen, czym są chronotypy, z jakimi „demonami snu” mierzy się współczesny nastolatek i dlaczego walka z nimi wcale nie musi być trudna. Przekazała też lifehacki, jak poprawić pamięć, koncentrację i wyniki w nauce oraz sporcie poprzez optymalizację snu. Uczniowie już nie mogą się doczekać kolejnych warsztatów. Chcą wejść na kolejny level wiedzy o śnie. 🤩

W ramach 🧬 Dolnośląskiego Festiwalu Nauki 🔍📚 uczniowie 👩🏼‍🔬 kl. 8a 🧑🏻‍🔬 uczestniczyli w warsztatach poświęconych prawdop...
17/09/2026

W ramach 🧬 Dolnośląskiego Festiwalu Nauki 🔍📚 uczniowie 👩🏼‍🔬 kl. 8a 🧑🏻‍🔬 uczestniczyli w warsztatach poświęconych prawdopodobieństwu. Podczas zajęć - poprzez rzuty kostką 🎲, gry losowe 📉, przemieszczanie pionków ♟️ - młodzież w praktyczny sposób poznała podstawowe pojęcia związane z prawdopodobieństwem. 🧐 Nie zabrakło eksperymentowania, obserwacji i wyciągania wniosków na podstawie wyników wielu prób 👀🧠.

SZKOLNY KONKURS „HASŁO, KTÓRE ŚWIECI” Drodzy Uczniowie klas 4–8!Zapraszamy do udziału w konkursie plastycznym i z języka...
17/09/2026

SZKOLNY KONKURS „HASŁO, KTÓRE ŚWIECI”

Drodzy Uczniowie klas 4–8!
Zapraszamy do udziału w konkursie plastycznym i z języka polskiego pt. „Hasło, które świeci”, którego tematem są odblaski, widoczność i bezpieczeństwo na drodze.

Na czym polega konkurs?
Zadaniem uczestnika jest stworzenie:
🔸 własnego projektu odblasku – ciekawego, oryginalnego i funkcjonalnego,
🔸 chwytliwego hasła, które zachęca do noszenia odblasków i dbania o bezpieczeństwo.

Liczymy na Waszą wyobraźnię, pomysłowość i kreatywność! Niech Wasze projekty naprawdę zaświecą pomysłem!

Termin dostarczenia prac: 16.10.2026 r. Prace należy przekazać p. Joannie Jaworskiej.

Ogłoszenie wyników: do 30.10.2026 r.

Zachęcamy wszystkich uczniów klas 4–8 do udziału!

Pokażcie, że dobry pomysł może naprawdę rozświetlić drogę!

REGULAMIN KONKURSU PT.„HASŁO, KTÓRE ŚWIECI”

1. Organizatorzy
Konkurs organizują:
p. Kamila Cieślarczyk – nauczyciel języka polskiego,
p. Joanna Jaworska – nauczyciel techniki.

2. Uczestnicy
Konkurs skierowany jest do uczniów klas IV–VIII Szkoły Podstawowej im. Marii Skłodowskiej-Curie w Wilczycach.

3. Cele konkursu
Celem konkursu jest:
- promowanie zasad bezpieczeństwa w ruchu drogowym,
- zwrócenie uwagi na znaczenie elementów odblaskowych,
- kształtowanie odpowiedzialnych zachowań pieszych i rowerzystów,
- rozwijanie kreatywności i wyobraźni,
- rozwijanie umiejętności plastycznych,
- doskonalenie umiejętności tworzenia krótkich i trafnych komunikatów językowych,
- zachęcanie uczniów do tworzenia własnych, oryginalnych pomysłów.

4. Zadanie konkursowe
Uczestnik przygotowuje jedną pracę konkursową, która zawiera:

1. Projekt odblasku
Uczeń wymyśla i przedstawia własny kształt oraz wygląd elementu odblaskowego.

2. Hasło dotyczące bezpieczeństwa
Do projektu należy stworzyć krótkie, chwytliwe i oryginalne hasło związane z odblaskami, widocznością lub bezpieczeństwem na drodze.

Hasło powinno być:
łatwe do zapamiętania,
zrozumiałe,
pomysłowe,
związane z tematyką konkursu,
stworzone samodzielnie przez uczestnika.

5. Forma wykonania
format pracy płaskiej: A4 lub A3 albo praca przestrzenna,

technika wykonania jest dowolna,

projekt odblasku może zostać przedstawiony w formie rysunku, grafiki, makiety, modelu lub innej autorskiej formie przestrzennej,

praca powinna zawierać projekt odblasku oraz chwytliwe hasło związane z bezpieczeństwem, widocznością lub noszeniem elementów odblaskowych,

w przypadku pracy przestrzennej hasło powinno być umieszczone na pracy lub dołączone do niej w czytelnej formie,

praca powinna być wykonana estetycznie i z zachowaniem zasad bezpieczeństwa.

Forma pracy jest dowolna! Może być płaska lub przestrzenna – liczy się przede wszystkim oryginalny pomysł, ciekawy projekt odblasku i chwytliwe hasło.

6. Samodzielność
Praca musi być autorskim i samodzielnym pomysłem ucznia.
Nie dopuszcza się:
kopiowania gotowych projektów,
wykorzystania gotowych grafik z Internetu,
generowania projektu lub hasła przy pomocy sztucznej inteligencji (AI).

Konkurs ma pokazać własną wyobraźnię, kreatywność i umiejętności uczniów.

7. Podpisanie pracy
Na odwrocie pracy należy umieścić:
imię i nazwisko ucznia oraz klasę.

8. Termin składania prac
Prace należy dostarczyć do 16 października 2026 r. do p. Joanny Jaworskiej.
Prace dostarczone po terminie mogą nie zostać zakwalifikowane do konkursu.

9. Kryteria oceny
Komisja konkursowa będzie brała pod uwagę:

- oryginalność pomysłu,
- kreatywność projektu,
- pomysłowość i chwytliwość hasła,
- zgodność z tematyką bezpieczeństwa,
- walory plastyczne i estetykę wykonania,
- czytelność pracy,
- samodzielność wykonania.

10. Wyniki
Wyniki konkursu zostaną ogłoszone do 30 października 2026 r.

Przewidziane są nagrody i/lub wyróżnienia dla autorów najlepszych prac.

11. Postanowienia końcowe
Udział w konkursie oznacza akceptację regulaminu. Organizatorzy zastrzegają sobie prawo do prezentacji najlepszych prac na terenie szkoły oraz w szkolnych materiałach informacyjnych i mediach społecznościowych szkoły.

"Sznurkiem i igłą – nowoczesne rękodzieło artystyczne na lekcji techniki w klasach 5”. W tym roku szkolnym w klasach 5 r...
17/09/2026

"Sznurkiem i igłą – nowoczesne rękodzieło artystyczne na lekcji techniki w klasach 5”.

W tym roku szkolnym w klasach 5 rozpoczęliśmy realizację innowacji pedagogicznej, której celem jest pokazanie uczniom, że rękodzieło może być nie tylko tradycyjne, ale również ciekawe, kreatywne i nowoczesne.

Podczas zajęć uczniowie będą poznawać różne techniki rękodzielnicze. W planach mamy m.in. wykonywanie bransoletek ze sznurka, naukę podstaw szydełkowania oraz szycie własnych maskotek. To nie tylko nauka nowych umiejętności. Praca ze sznurkiem, igłą czy szydełkiem rozwija sprawność manualną, koordynację wzrokowo-ruchową, koncentrację, cierpliwość, dokładność i samodzielność. Uczy również planowania pracy i doprowadzania jej do końca.

Najważniejsze jednak jest to, że uczniowie będą mogli stworzyć coś własnymi rękami i zobaczyć efekt swojej pracy. A własnoręcznie wykonana bransoletka czy maskotka to powód do dumy i ogromna satysfakcja.

Innowacja pedagogiczna pt. "Sznurkiem i igłą – nowoczesne rękodzieło artystyczne w klasach 5" ma też za zadanie pokazać, że tradycyjne techniki mogą mieć całkiem nowoczesne oblicze.

INNOWACJA PEDAGOGICZNA Z PIERWSZEJ POMOCY Z ELEMENTAMI JĘZYKA ANGIELSKIEGO PT. "WILCZYCE NA 112%"W roku szkolnym 2026/20...
17/09/2026

INNOWACJA PEDAGOGICZNA Z PIERWSZEJ POMOCY Z ELEMENTAMI JĘZYKA ANGIELSKIEGO PT. "WILCZYCE NA 112%"

W roku szkolnym 2026/2027 w klasach 4a, 4c i 4e jest realizowana innowacja pedagogiczna z zakresu pierwszej pomocy z elementami języka angielskiego pt. „Wilczyce na 112%”.

To interdyscyplinarne działanie łączące technikę i język angielski, którego najważniejszym celem jest przygotowanie uczniów do właściwego reagowania w sytuacjach zagrożenia życia i zdrowia. Chcemy, aby uczniowie nie tylko zdobywali wiedzę, ale przede wszystkim potrafili wykorzystać ją w praktyce, zachowali spokój i wiedzieli co zrobić, kiedy ktoś będzie potrzebował pomocy.

Na lekcjach techniki uczniowie będą poznawać i ćwiczyć zasady udzielania pierwszej pomocy. Nauczą się m.in. jak prawidłowo ocenić sytuację, zadbać o własne bezpieczeństwo, wezwać pomoc, sprawdzić stan poszkodowanego oraz jak reagować w różnych sytuacjach zagrożenia. Nie zabraknie również ćwiczeń praktycznych, podczas których uczniowie będą mogli samodzielnie trenować właściwe zachowania.

Na lekcjach języka angielskiego poznają natomiast słownictwo, komunikaty i zwroty związane z pierwszą pomocą, zdrowiem, bezpieczeństwem i sytuacjami alarmowymi. Dzięki temu język angielski stanie się nie tylko przedmiotem, ale również narzędziem, którym można posłużyć się w sytuacji wymagającej udzielenia pomocy.

Połączenie pierwszej pomocy z językiem angielskim ma przede wszystkim jeden ważny wymiar – sytuacja zagrożenia może wydarzyć się wszędzie, również poza granicami naszego kraju. Dlatego uczymy nie tylko, jak pomagać, ale również jak komunikować się w sytuacji, gdy potrzebna jest pomoc. „Wilczyce na 112%” – bo chcemy, aby nasi uczniowie byli nie tylko świadomi, ale przede wszystkim gotowi do działania. Uczymy się. Ćwiczymy. Reagujemy. Pomagamy. Bo pierwsza pomoc nie zna granic – również językowych!

Z radością informujemy, że we wrześniu, podczas Mistrzostw Polski w speedrowerze 2026, które odbyły się w Ostrowie Wielk...
17/09/2026

Z radością informujemy, że we wrześniu, podczas Mistrzostw Polski w speedrowerze 2026, które odbyły się w Ostrowie Wielkopolskim, nasi uczniowie odnieśli wspaniały sukces w kategorii U10. 🏆

Dominik Matuszak z klasy 4e zdobył tytuł Wicemistrza Polski, natomiast Kamil Matuszak z klasy 3d został Wicemistrzem Polski II.

Serdecznie gratulujemy obu zawodnikom i życzymy kolejnych sukcesów oraz sportowej pasji! 🏆👏

Uczniowie kl. 5b uczestniczyli dzisiaj w warsztatach chemicznych na Uniwersytecie Wrocławskim w ramach Dolnośląskiego Fe...
17/09/2026

Uczniowie kl. 5b uczestniczyli dzisiaj w warsztatach chemicznych na Uniwersytecie Wrocławskim w ramach Dolnośląskiego Festiwalu Nauki. Brali udział w ciekawych eksperymentach prowadzonych przez studentów, doktorantów uczelni. Dowiedzieli się, jak powstaje suchy 🧊, do czego można użyć zamrożonego w ciepłym azocie🍌. Zobaczyli pod specjalną lampą UV jak zabezpieczone są 💸 i inne dokumenty. Najwięcej emocji wzbudziły doświadczenia chemiczne z zastosowaniem gogli Viral. Tegoroczne hasło 29. DFN 'Poznaj, polub, pamiętaj' najlepiej oddaje wartość takich spotkań dzieci z nauką.

🔬 Klasa 5A na Dolnośląskim Festiwalu Nauki14 września uczniowie klasy 5A wzięli udział w wydarzeniach organizowanych w r...
17/09/2026

🔬 Klasa 5A na Dolnośląskim Festiwalu Nauki
14 września uczniowie klasy 5A wzięli udział w wydarzeniach organizowanych w ramach Dolnośląskiego Festiwalu Nauki na Politechnice Wrocławskiej.
♻️ Podczas laboratoriów „Śmieci – problem czy surowiec?” uczniowie w ciekawy i praktyczny sposób poznawali zagadnienia związane z gospodarką odpadami, ich segregacją, zagospodarowaniem oraz możliwościami ponownego wykorzystania.
🤖 Następnie uczestniczyli w wykładzie „Jak biomechanika i robotyka pomagają ludziom”, podczas którego dowiedzieli się, jak nowoczesne technologie i robotyka mogą wspierać człowieka w codziennym życiu i medycynie.
Był to dzień pełen nauki, ciekawostek i praktycznych doświadczeń, który pokazał uczniom, że nauka może być naprawdę fascynująca! 👏

Adres

Wrocławska 15
Wroclaw
51-365

Telefon

+48713988002

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Szkoła Podstawowa im. Marii Skłodowskiej-Curie w Wilczycach umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Ta Szkoła

Wyślij wiadomość do Szkoła Podstawowa im. Marii Skłodowskiej-Curie w Wilczycach:

Skróty

Udostępnij