06/01/2022
Na przełomie roku zwykle siadamy wygodnie i zastanawiamy się jak upłynął kończący się rok. Co nam udało się osiągnąć, a co można było zrobić inaczej. Jeśli inaczej, to gdzie szukać wskazówek jak mamy postępować w przyszłości aby sprawy toczyły się po naszej myśli.
Liczby mają swoją indywidualną energię. Możemy to porównać do zmieniających się pór roku. Kiedy poznamy ich właściwości wyciągamy odpowiednie ubranie z szafy i „współgramy” z naturą.
Mamy początek roku 2022 czyli rok „6” uniwersalny.
Jaką energią emanuje „szóstka”?
Przede wszystkim 6 sprzyja RODZINIE,
czyli jest to dobry okres na myślenie o rodzinie, działanie na jej rzecz i wreszcie zakładanie rodziny. To w tym aspekcie także poświęcenie i bezinteresowność. Jednak w tym „dawaniu siebie” powinna być pewna ekonomia abyśmy nie żyli w poczuciu bycia wykorzystywanym.
Kolejna energia to ODPOWIEDZIALNOŚĆ.
W głównej mierze za siebie bo to my będziemy mieli obowiązek dawania przykładu zamiast pouczania wszystkich w około. Pamiętajmy też o regulowaniu tylko swoich zobowiązań bowiem 6 jest łasa na komplementy i w imię dobrej relacji potrafi spłacać cudze długi.
Następną emanacją 6 jest MIŁOŚĆ I HARMONIA
bowiem „szóstka” to liczba duszy. Ten rok otwiera nam dostęp do serca i wszelkich subtelności jakie tam na nas czekają. To dobry czas na dawanie i przyjmowanie miłości oraz pokochanie siebie.
Aby nie było tak słodko to każda liczba niesie również pewne ostrzeżenia a 6 przestrzega przed wtrącaniem się w życie innych i moralizatorstwem. Ogromną pułapką jest zakochanie w pochlebstwach co szybko czyni z nas niewolników. Otoczenie będzie reagowało alergicznie na nasz upór i próby dominacji.
Opisuję tutaj tzw. Rok Uniwersalny, który rozpatrujemy w szerokim kontekście czyli „całej ludzkości” i warto zaznaczyć, że liczba 6 niesie ze sobą dar UZDRAWIANIA. Jestem bardzo ciekawy jak to się przełoży na obecną sytuację.
Jako miłośnik „starych ksiąg” życzę Wam dobrej energii liczby SZEŚĆ bowiem jest to PIĘKNA LICZBA!
Robert Choiński
07/03/2021
Każdy rodzic powinien poznać
liczbę Drogi Życia swojego dziecka.
Dzięki temu, drodzy rodzice, dowiecie się
jak je wspierać w rozwoju i jak uniknąć rozczarowań wychowawczych.
„Drogę Życia” (zwaną też talentem)
jest bardzo łatwo obliczyć.
Wystarczy dodać do siebie kolejno wszystkie cyfry daty urodzenia dziecka a wynik (zazwyczaj dwucyfrowy) sprowadzić do jednej cyfry.
Przykładowo, dzień urodzin 06-03-2017
zatem dodajemy kolejno:
0+6+0+3+2+0+1+7=19
i sumujemy dalej 1+9=10 i dalej 1+0=1
Oznacza to, że dzieci urodzone tego dnia
mają „Drogę Życia” Nr 1
……………………………………………
Jeśli Twoje dziecko urodziło się pod liczbą 1 możesz się spodziewać, że masz w domu indywidualistę
z ogromną potrzebą brylowania.
Dodatkowo, gdy Ty jako rodzic jesteś liczbą mocno „schematyczną” jak np.: 4 lub 6 to mogą pojawić się zgrzyty,
dlatego koniecznie przeczytaj dalej.
„Jedyneczki” będą chętnie realizowały swoje pomysły, których mają mnóstwo.
Bądź wyrozumiały, ponieważ wiele z nich pozostanie nieukończonych.
To nie jest etap „odhaczania” życiowych osiągnięć a generowania pomysłów i nauka sprawczości.
W tym okresie niezwykle ważna jest aprobata ich działań, ponieważ gdy są krytykowane zamykają się w skorupie do której z czasem coraz trudniej będzie się dostać.
Zwróćcie uwagę na to, aby pochwały były stopniowane i wyrażały wysiłek dziecka.
Bądźcie przy nich a jednocześnie zachęcajcie do odwagi a nawet wyrażania pewnego stopnia agresywności.
Nie kontestujcie ich działań i nie bądźcie sarkastyczni bo szybko stracą wiarę we własne siły.
Jedynki mają dobrą pamięć i potrafią być skoncentrowane chociaż często pozostają leniwe. Czasami nie chce im się nawet myśleć :)
Najlepiej uczą się przez doświadczenie podążając za własnymi pragnieniami. Tu ponownie ujawnia się Wasza rola aby takie doświadczenia aranżować.
Jedynka rozwija się poprzez przełomy, które zazwyczaj stanowią rodzaj inicjacji.
Nie chrońcie ich zbytnio. One potrzebują czasami „upaść”. Obserwujcie, jak szybko się podnoszą!
Kiedy zauważycie, że dziecko jest chełpliwe i agresywne to w ten sposób zakrywa ono poczucie samotności i nieufności.
To znak, że coś poszło nie tak i należy odbudować utraconą więź.
One potrzebują rodziny jak okręt latarni morskiej kiedy nastaje mrok.
W późniejszym wieku mają kilku wybranych przyjaciół i rzadko poszerzają to grono.
W małych jedynkach jest godność, którą trzeba doceniać.
Doceniajcie też odwagę, ambicję i inicjatywę.
Tak rozwijamy liderów!
Pitagorejczycy uważali „jedynkę” za macierz wszystkich liczb.
………………………………………….
Co robimy z taką wiedzą podczas sesji numerologii użytkowej?
Porównujemy liczby wszystkich osób w rodzinie i od razu widać komu i na czym zależy. To bardzo ułatwia życie.
Niektóre liczby do siebie pasują a inne nie. Czasami widać np., że jedynym kanałem dostępu do dziecka jest poczucie wolności i wówczas odwoływanie się do poczucia obowiązku będzie stratą czasu i źródłem frustracji.
Poznajmy się na sesji numerologicznej. Poznajcie się nawzajem w rodzinie.
23/12/2020
Każdy rodzic powinien poznać
liczbę Drogi Życia swojego dziecka.
Dzięki temu, drodzy rodzice,
dowiecie się jak je wspierać w rozwoju
i jak uniknąć rozczarowań wychowawczych.
„Drogę Życia” (zwaną też talentem) jest bardzo łatwo obliczyć.
Wystarczy dodać do siebie kolejno wszystkie cyfry daty urodzenia
a wynik (zazwyczaj dwucyfrowy) sprowadzić do jednej cyfry.
Przykładowo, jutro będzie Wigilia
24-12-2020 więc dodajemy kolejno:
2+4+1+2+2+0+2+0=13 i sumujemy dalej 1+3=4
Oznacza to, że dzieci urodzone tego dnia
będą miały „Drogę Życia” Nr 4
…………………………………………..
„Czwórki” zazwyczaj cieszą dobrym zdrowiem
i nawet gdy zachorują to szybko zdrowieją.
Z natury są powolne, nawet niekiedy poruszają się wolniej.
Ta cecha może doprowadzić rodzica o „szybszej” liczbie
do „białej gorączki”. Kiedy np. dziecko ma wykonać zaległy rysunek
to zacznie od przygotowania wszystkiego,
naostrzenia kredek i dalej metodycznie, z wielką koncentracją,
kreska za kreską będzie zapełniało kartkę papieru.
Drogi rodzicu, ta powolność jest przejawem potrzeby bezpieczeństwa „czwórki”. Ono jest szczęśliwe, gdy żyje
wg własnych reguł postępowania.
Kiedy popędzacie dziecko, w działaniu czy myśleniu,
to niszczycie te reguły i ono traci poczucie bezpieczeństwa,
a w konsekwencji staje się agresywne lub wycofane.
Warto aby wiedział o tym również nauczyciel,
by móc wykazać się większą wyrozumiałością.
Kreatywność nie jest ich mocną stroną,
więc nie porównujcie ich z dziećmi sąsiadów
czy rodzeństwem.
One otrzymały inny dar –
są bardzo praktyczne, pracowite,
niezwykle uczciwe i rodzinne.
Ta rodzinność często wiele je kosztuje,
bowiem gdy w domu panuje niezgoda,
to „czwórki” przyjmują na siebie odpowiedzialność
i bardzo cierpią.
„Czwórkowe” dzieci kochają porządek, schematy, ceremonie, rytuały. Opowiadajcie im o Waszych rodach, o historii, prawie, regułach społecznych, państwie. O wszystkim co jest praktyczne
i ma strukturę. Pokazujcie im wartość i godność pracy - to jest ich żywioł i tutaj znajdują szczęście.
Dobrym pomysłem jest też udział w zajęciach teatralnych.
Doceniajcie użyteczność i praktyczny charakter działań swoich dzieci. Uczcie je dyscypliny, porządku i opieki nad dobytkiem.
A na koniec najważniejsze!
Wasze dziecko zmienia zdanie bardzo powoli.
Ono samo musi uzasadnić sobie potrzebę zmiany
a to wymaga czasu.
Bądźcie cierpliwi.
Awizujcie wcześniej potrzebę zmiany.
Wkrótce dostrzeżecie zrozumienie
i być może dziecko samo zaproponuje
gotowość do „nowego”.
……………………………………………..
Co robimy z taką wiedzą podczas sesji numerologii użytkowej?
Sprawdzamy pozostałe liczby, które opisują Wasze dziecko.
To tak jak niebo, ma różne odcienie, tak też urodzone jutro "czwórki" będą się od siebie nieco różniły, w zależności od nadanych imion.
Porównujemy dodatkowo liczby wszystkich osób w rodzinie,
ponieważ ta wiedza wprowadza harmonię.
Niektóre liczby do siebie pasują a inne nie.
Kiedy o tym wiemy, to unikamy tyranii
a zyskujemy szczęście całej rodziny.
Poznajmy się na sesji numerologicznej!
Pomogę Wam odkryć Wasze relacje w rodzinie.
Robert Tomasz Choiński
Numerologia Użytkowa Chiron
18/12/2020
Każdy rodzic powinien poznać
liczbę Drogi Życia swojego dziecka.
Dzięki temu, drodzy rodzice, dowiecie się
jak je wspierać w rozwoju i jak uniknąć rozczarowań wychowawczych.
„Drogę Życia” (zwaną też talentem)
jest bardzo łatwo obliczyć.
Wystarczy dodać do siebie kolejno wszystkie cyfry daty urodzenia dziecka a wynik (zazwyczaj dwucyfrowy) sprowadzić do jednej cyfry.
Przykładowo, dzisiaj mamy dzień 18-12-2020
zatem dodajemy kolejno:
1+8+1+2+2+0+2+0=16 i sumujemy dalej 1+6=7
Oznacza to, że dzieci urodzone w dniu dzisiejszym
mają „Drogę Życia” Nr 7.
……………………………………………
„Siódemki” wymagają dobrej diety i dbania o zdrowie.
Są bardzo wybiórcze w przyjaźniach, więc natarczywe wołanie rodzica na placu zabaw „idź, i pobaw się z dziećmi” jest dla dziecka katorgą.
Te dzieci lubią okresy samotności, podczas których po prostu się regenerują. Pozwólcie im na to. Nie oznacza to, że należy pozostawić dziecko samemu sobie, przeciwnie należy je umiejętnie zachęcać do eksperymentowania, badania, budowania itd.
Te dzieci rozwijają się stopniowo przez całe życie, dlatego nie oczekujcie nagłych epickich rezultatów. Warto zadbać o kontakt dziecka z osobami inteligentnymi i zapewnić im specjalistyczne szkolenie.
„Siódemki” są przeciwieństwem powierzchowności.
Uwielbiają zgłębiać temat do samego dna.
Możecie mieć wrażenie, że inne dzieci są dużo dalej z wiedzą,
czy innymi aspektami, podczas gdy Wasze dziecko nadal zgłębia np. ułamki. Ono chce mieć pewność, że wie wszystko o ułamkach.
Wiem, to bywa frustrujące i wygląda jakby dziecko „odpuszczało” sobie okazje życiowe, a natarczywe udzielanie porad życiowych jedynie pogorszy wasze relacje.
„Siódemka” to piękna postać.
Duchowa. Introspektywna. W literaturze numerologicznej panuje zgoda co do tego, że pośród „siódemek” nie ma młodych dusz. Bądźcie zatem nienachlani w wychowaniu i zawsze gotowi wysłuchać swoje dziecko.
Tych dzieci się nie „ma”, im się towarzyszy.
Co robimy z taką wiedzą podczas sesji numerologii użytkowej? Porównujemy liczby wszystkich osób w rodzinie i od razu widać co i dla kogo ma znaczenie. To bardzo ułatwia życie.
Niektóre liczby do siebie pasują a inne nie.
Czasami pokazuje się np., że jedynym kanałem dostępu do dziecka jest logika, wówczas odwoływanie się do uczuć może być stratą czasu i źródłem wielu frustracji, które wpływają na spokój rodziny.
Poznajmy się na sesji numerologicznej!
Pomogę Wam odkryć Wasze relacje w rodzinie :)
Robert Tomasz Choiński
Numerologia Użytkowa Chiron
23/11/2020
Ciekawostka o liczbie 7
Liczba „siedem” (gdy występuje w Drodze Życia) jest wartością wyjątkową. Wiedzą o tym numerolodzy, a doświadczają jej posiadacze.
Istnieje mało znany fakt o tej liczbie, a dotyczy Szkoły Pitagorasa. Otóż w 536 roku p.n.e., Pitagoras udał się do Crotony, greckojęzycznego regionu południowych Włoch, i założył tam szkołę łączącą rytuały religijne z nauką. To był pierwszy uniwersytet w historii.
Wiemy, że jego szkoła przestrzegała bardzo surowych zasad. Jego uczniowie nigdy nie mieli z nim osobistego kontaktu, dopóki nie przeszli kilku inicjacji i nie znaleźli się w wyższych klasach. Nawet wtedy ubrany był tak, że prawie nie było go widać.
Dzieci z 7 Drogą Życia były chętnie przyjmowane do szkoły, ponieważ Pitagoras uważał, że powinny uczyć się tajemnic. Można powiedzieć, że w naszym świecie byliby zwolnieni w egzaminów wstępnych.
Pozostali natomiast, którzy chcieli tam studiować, musieli najpierw przejść określone testy. Kandydatów zabierano w ustronne miejsce, gdzie pozostawiono ich, aby skoncentrowali się na danym symbolu, takim jak np. trójkąt. Mieli spisywać wszystkie pomysły, które do nich przychodziły i wiązać je z całym życiem. Następnego ranka przedstawiali swoje koncepcje wszystkim pozostałym w szkole. Czasami byli wyśmiewani i krytykowani. Jeśli kandydat był zbyt wrażliwy, oznaczało to, że nie wytrzyma rygoru dyscypliny szkolnej. Po przyjęciu kandydata istniał wymóg pięcioletniego całkowitego milczenia.
Pitagoras, albo „miał nosa”, albo potrafił wyliczyć cechy „siódemki”.
Osoby obdarzone tą liczbą uwielbiają przebywać w samotności, są bardzo wnikliwe w poszukiwaniu wiedzy i można odnieść wrażenie, że przebywają pomiędzy światami ducha i materii.
