Jeszcze - komunikacja alternatywna i wspomagająca

Każdy może pisać ⌨️

Wszyscy zasługują na możliwość wyrażania swoich myśli 💭
Także wtedy, gdy mowa jest trudna lub niemożliwa.

Pisanie może być jedną z dróg komunikacji 🤍
Nie zawsze ołówkiem ✏️

Czasem:
– na klawiaturze ⌨️
– na tablecie 📱
– na telefonie 📲
– poprzez wybór liter 🔤

Warto próbować.

Warto zakładać kompetencje ✨

Warto szukać sposobu dopasowanego do konkretnego dziecka 🌱

Bo komunikacja to coś więcej niż odpowiadanie na pytania czy proszenie o ulubioną zabawkę.

To możliwość powiedzenia:
„myślę” 💭
„czuję” 🤍
„chcę” 🌟
„nie zgadzam się”😡
„mam coś do opowiedzenia” 🗣️

Dlatego rozpoczynam tutaj nową serię o pisaniu i komunikacji 💪

Ciekawa jestem, jakie są Wasze doświadczenia z pisaniem i AAC ✨

WEBINAR WYPRZEDANY 💙

Lista miejsc na webinar
„AAC w przedszkolu – od teorii do codzienności”
została zamknięta.

Już nie mogę doczekać się naszego spotkania i wspólnej rozmowy o AAC w codzienności przedszkolnej ✨

Do zobaczenia 🩷

🌿 OSTATNIE MIEJSCA NA WEBINAR 🌿

Bardzo dziękuję za tak duże zainteresowanie 💙

Zdecydowałam się zostawić jeszcze kilka ostatnich miejsc, żeby utrzymać kameralny charakter spotkania — tak, aby była przestrzeń na pytania i realną wymianę doświadczeń.

📌 Jeśli myślisz o udziale, to jest już naprawdę ostatni moment na zapis.

https://www.naffy.io/magdalena-sendal/aac-w-przedszkolu-od-teorii-do-codziennosci-9d4

🧡 Zapisy trwają do wyczerpania miejsc.

Trudne sytuacje często nie wynikają z „braku współpracy”, ale z braku przewidywalności, trudności w komunikacji albo przeciążenia.

Właśnie dlatego tak ważne są narzędzia, które pomagają dziecku:
✔ rozumieć, co się dzieje
✔ przewidywać, co będzie dalej
✔ komunikować potrzeby
✔ czuć większy wpływ i bezpieczeństwo

W karuzeli pokazuję kilka prostych strategii AAC, które pomagają zmniejszać napięcie i budować większą samodzielność w codziennych sytuacjach. ✨

Które z tych narzędzi sprawdza się u Was najlepiej? 👇

Jeśli chcesz zobaczyć, jak w praktyce wprowadzać AAC w przedszkolu, terapii i codziennych aktywnościach — zapraszam na mój webinar: https://www.naffy.io/magdalena-sendal/aac-w-przedszkolu-od-teorii-do-codziennosci-9d4

💙 Podczas Dnia Rodzin w Niebieskim Latawcu razem z Beata Bartnik będziemy prowadzić warsztaty dla rodziców:

„Jak wspierać rozwój mowy i komunikacji – strategie na co dzień”

Porozmawiamy o tym, jak wspierać rozwój komunikacji dziecka podczas codziennych sytuacji — zabawy, jedzenia, ubierania czy wspólnego spędzania czasu 😊

Jeśli jesteście z Wrocławia i chcielibyście dołączyć — serdecznie zapraszamy do zapisów 🌿

🌿 Dzień Rodzin w Niebieskim Latawcu 🌿

Serdecznie zapraszamy Państwa do wspólnego świętowania Dnia Rodzin 💙

📅 25.05.2026 r. (poniedziałek)
🏠 Centrum Kowale, ul. Ełcka 34

📍 Od godz. 12:00 zapraszamy Rodziców do udziału w przygotowanych warsztatach:

🔹 „Jak wspierać rozwój mowy i komunikacji – strategie na co dzień”

Podczas warsztatu Rodzice poznają praktyczne sposoby wspierania rozwoju mowy i komunikacji u dziecka. Dowiedzą się, jak budować kompetencje komunikacyjne podczas codziennych aktywności, takich jak zabawa, jedzenie czy ubieranie. Omówione zostanie również znaczenie gryzienia i żucia dla prawidłowego rozwoju mowy.

👩‍🏫 Prowadzenie:
Beata Bartnik – logopedka
Magda Sendal – specjalistka AAC

🔹 „Zabawa, która wspiera i leczy – jak pomagać dziecku i odnaleźć się wśród wielu rad”

To godzinny warsztat dla Rodziców dzieci, które doświadczają trudności emocjonalnych i w zachowaniu. Pokazuje, jak poprzez dostosowaną zabawę wspierać regulację emocji, zmniejszać napięcie i budować poczucie bezpieczeństwa.

Uczestnicy poznają, jak rozumieć zachowania dziecka jako formę komunikacji oraz otrzymają konkretne, proste pomysły na wspólny czas w domu. Warsztat pomaga także odnaleźć się w natłoku sprzecznych zaleceń i wybrać to, co naprawdę służy dziecku i rodzinie.

👩‍🏫 Prowadzenie:
Joanna Babińska – psychoterapeutka

📝 Zapisy na warsztaty odbywają się poprzez formularz:
https://forms.gle/gSNWEPNKkaCBCRKJ6

⚠️ Liczba miejsc na warsztaty jest ograniczona — o udziale decyduje kolejność zgłoszeń.

🌿 Od godz. 13:15 rozpoczynamy wspólną część integracyjną. Do godz. 17:00 będzie możliwość korzystania z przygotowanych atrakcji, m.in.:

🏰 dmuchanych zamków
🦙 zagrody alpak
🏈 treningu i zabawy z Panthers Wrocław
🎨 warsztatów muzycznych i plastycznych
🧪 eksperymentów

Serdecznie zapraszamy do wspólnego spędzenia tego wyjątkowego dnia! 💙

Trudne sytuacje często stają się łatwiejsze, gdy dziecko ma jasne i dostępne wsparcie. 🤍

Tablice potrzeb, rozmowy o emocjach, „teraz/potem”, wizualizacja liczby powtórzeń czy wsparcie podczas czekania pomagają dziecku lepiej rozumieć sytuację i odzyskiwać poczucie przewidywalności. ✨

AAC to narzędzia wspierające regulację, samodzielność i większy spokój w codzienności.

Jeśli chcesz zobaczyć, jak realnie wprowadzać takie rozwiązania w przedszkolu i pracy z dzieckiem — zapraszam na mój webinar https://www.naffy.io/magdalena-sendal/aac-w-przedszkolu-od-teorii-do-codziennosci-9d4

Komunikacja dziecka w przedszkolu buduje się w codziennych sytuacjach — podczas zabawy, posiłków, przejść między aktywnościami, wspólnego czekania czy trudnych momentów.

To, czy dziecko:
– może wybrać,
– może odmówić,
– może powiedzieć coś w grupie,
– może zostać usłyszane,

zależy od tego, jak organizujemy środowisko komunikacyjne i codzienność w przedszkolu.

Dlatego przygotowałam webinar:

„AAC w przedszkolu — od teorii do codzienności”

Porozmawiamy o tym, jak wspierać komunikację dziecka:
• podczas zabawy,
• posiłków,
• ubierania,
• przejść między aktywnościami,
• sytuacji trudnych i emocjonalnych,
• funkcjonowania w grupie przedszkolnej.

To praktyczny webinar dla:
• nauczycieli przedszkola,
• terapeutów,
• pedagogów specjalnych,
• psychologów,

Podczas webinaru dowiesz się:
• jak wprowadzać AAC do codziennych aktywności,
• dlaczego dziecko nie zawsze korzysta z pomocy komunikacyjnych mimo znajomości symboli,
• jak wykorzystywać AAC w grupie przedszkolnej,
• jak wspierać komunikację w sytuacjach trudnych i podczas regulacji emocji,
• jakie pomoce AAC naprawdę sprawdzają się w przedszkolu,
• jak budować motywację i sprawczość komunikacyjną dziecka.

Informacje organizacyjne
📍 Webinar online na żywo
📅 26.05.2026 | godz. 19:00–21:00
👫 Liczba miejsc ograniczona
📧 Po zakupie otrzymasz dostęp do webinaru mailowo
💵 Cena: 59 zł

Webinar będzie nagrywany.

Link do zapisów: https://www.naffy.io/magdalena-sendal/aac-w-przedszkolu-od-teorii-do-codziennosci-9d4

Fajny projekt w Toruniu 👇

Z dumą informujemy, że po raz pierwszy w historii nasze 𝙎𝙋𝙊𝙕𝘼 𝙬 𝙏𝙤𝙧𝙪𝙣𝙞𝙪 realizuje projekt samodzielnie dzięki dotacji z 𝙋𝙁𝙍𝙊𝙉! Dotychczas występowaliśmy w roli partnera innych organizacji, jednak tym razem zaufano nam w pełni jako samodzielnemu 𝙡𝙞𝙙𝙚𝙧𝙤𝙬𝙞.

Co więcej, otrzymaliśmy 𝙧𝙚𝙠𝙤𝙧𝙙𝙤𝙬𝙤 𝙬𝙮𝙨𝙤𝙠𝙖̨ 𝙙𝙤𝙩𝙖𝙘𝙟𝙚̨ w kwocie 1 197 200,00 zł, co pozwoli nam objąć profesjonalną terapią znacznie 𝙬𝙞𝙚̨𝙠𝙨𝙯𝙖̨ 𝙡𝙞𝙘𝙯𝙗𝙚̨ 𝙪𝙘𝙯𝙚𝙨𝙩𝙣𝙞𝙠𝙤́𝙬 niż do tej pory!

Przedstawiamy projekt: 💪 „𝙎𝙞ł𝙖 𝙎𝙖𝙢𝙤𝙙𝙯𝙞𝙚𝙡𝙣𝙤𝙨́𝙘𝙞 - terapia środowiskowa drogą do zwiększenia samodzielności i włączenia społecznego”

🎯 𝘾𝙀𝙇 𝙋𝙍𝙊𝙅𝙀𝙆𝙏𝙐:
Chcemy realnie zwiększyć samodzielność i inkluzję społeczną osób z niepełnosprawnością (głównie z autyzmem i niepełnosprawnością intelektualną). Nasza terapia odbywa się tam, gdzie jest najbardziej potrzebna – w naturalnym otoczeniu uczestnika (dom, przestrzeń publiczna). Skupiamy się na praktycznych umiejętnościach życiowych i kompetencjach społecznych, wspierając przy tym całe rodziny.

📅 𝙆𝙇𝙐𝘾𝙕𝙊𝙒𝙀 𝙄𝙉𝙁𝙊𝙍𝙈𝘼𝘾𝙅𝙀:

𝙊𝙠𝙧𝙚𝙨 𝙧𝙚𝙖𝙡𝙞𝙯𝙖𝙘𝙟𝙞: 01.04.2026 r. – 31.03.2027 r.

𝘿𝙡𝙖 𝙠𝙤𝙜𝙤? Zapraszamy do projektu 60 osób (dzieci i dorośli) z autyzmem, Zespołem Aspergera lub niepełnosprawnością intelektualną z województw: kujawsko-pomorskiego, pomorskiego, podlaskiego lub warmińsko-mazurskiego.
𝙁𝙤𝙧𝙢𝙖 𝙬𝙨𝙥𝙖𝙧𝙘𝙞𝙖: Indywidualne zajęcia terapeutyczne w domu lub w przestrzeni publicznej.
𝙆𝙤𝙨𝙯𝙩: Udział jest częściowo płatny i wynosi 19,00 zł brutto za godzinę zajęć.

📝 𝙅𝘼𝙆 𝙎𝙄𝙀̨ 𝙕𝙂Ł𝙊𝙎𝙄𝘾́? Dokumenty rekrutacyjne należy składać w formie papierowej do naszej siedziby:
📍 SPOZA w Toruniu, ul. Suwalska 49, 87-100 Toruń
Osobiście (pon.-pt., 8:30–16:30) Pocztą Polską lub kurierem.

Dokumenty do pobrania (Formularz zgłoszeniowy oraz Regulamin) tutaj, na dole strony:
https://spoza.org/nasze-projekty/sila-samodzielnosci-terapia-srodowiskowa-droga-do-zwiekszenia-samodzielnosci-i-wlaczenia-spolecznego

Zapraszamy💙🩵

📌 Jak zacząć wdrażać AAC w codzienności?

Pierwszy krok to znalezienie tematów, które są dla dziecka ważne i interesujące – to one stają się naturalnym punktem do rozmowy 💬

🧩 Codzienne sytuacje = naturalna komunikacja
💬 Ubieranie
– plan dnia
– wybór ubrań
– „co dziś robimy?”

🍽️ Jedzenie
– wybór posiłku
– prośba o dokładkę
– komentowanie np. smaczne, niedobre

📺 Bajki
– opowiadanie co się dzieje
– komentowanie: „fajne / śmieszne / ciekawe”

🚗 Podróż (auto/autobus)
– komentowanie otoczenia
– „co widzisz?”
– „co jedzie / co się dzieje?”

🏫 Przedszkole
– plan dnia i wycieczki
– wybory na zajęciach i w czasie wolnym
-komunikacja podczas zajęć grupowych
– tablica potrzeb
– emocje i samopoczucie
– powitania i rozmowy z dziećmi i nauczycielami
– opowiadanie np. o weekendzie

🧠 Jak wspierać dziecko w komunikacji?
👉 dostosuj przekaz do możliwości dziecka (wizualnie, gestem, wskazaniem)
👉 zapewnij stały dostęp do narzędzia AAC – przez cały dzień
👉 ucz, że narzędzie jest „zawsze przy dziecku”
👉 dbaj o to, żeby w systemie było słownictwo potrzebne do codziennego życia

Która z tych sytuacji jest Ci najbliższa w pracy: ubieranie, jedzenie, zabawa, a może rozmowy w grupie? 💬🧩
Napisz w komentarzu – ciekawa jestem, jak wygląda to u Ciebie w praktyce 👇