Żyrafi Jęzor - Punkt Dziennej Opieki nad Dziećmi
zaprasza od 3 października 2011
Oferujemy:
• współpracę z dziećmi metodą NVC Marshalla Rosenberga zwaną edukacją wzbogacającą życie
• małą grupę (max.8 dzieci)
• zajęcia oparte na podstawie programowej MEN
• codzienną naukę języka angielskiego poprzez zabawę
• zajęcia artystyczne (plastyka, śpiew, taniec, elementy arteterapii itp.)
• zabawy w przydomowym ogrodzie
• zdrowe i smaczne posiłki
• swoja pracę poddajemy superwizji
• włączamy się w akcję Cała Polska Czyta Dzieciom
Edukacja wzbogacająca życie to:
• przede wszystkim budowanie zaufania i kontaktu z dziećmi i między dziećmi – pomaganie w nazywaniu i wyrażaniu ich emocji i potrzeb
• współpracowanie z dziećmi zamiast wymuszania ich posłuszeństwa za pomocą kar i nagród
• wspieranie dzieci w rozwoju emocjonalnym i intelektualnym: zachęcanie do poszukiwania, stawiania pytań i doświadczania – samodzielnie i w grupie
• pokazywanie jak być i funkcjonować w grupie z jednoczesnym poszanowaniem indywidualności i niezależności - swojej i innych
• uczenie dzieci wyrażania „tak” lub „nie” i przyjmowania ich od innych
Kim jesteśmy:
Katarzyna Wajerowska - polonistka i nauczycielka wychowania przedszkolnego, ukończyła Studium Porozumienia Bez Przemocy, obecnie w trakcie kursu Komunikacji Interpersonalnej i Podstaw Pomagania w Centrum Counsellingu Gestalt
Marta Miętkiewicz – kończy pedagogikę, stażystka w świetlicy i przedszkolu socjoterapeutycznym, fotograf. Obie pasjonujemy się Językiem Serca, metodą komunikacji interpersonalnej NVC (Nonviolent Communication, czyli Porozumienie bez Przemocy) Marshalla Rosenberga. Jeśli to nie miejsce, gdzie moja dusza dostaje skrzydeł
To gdzie mam iść aby polecieć? Jeśli to nie miejsce, gdzie moje pytania mogą być zadane
Gdzie mam iść i szukać? Jeśli to nie miejsce, gdzie moje uczucia mogą być usłyszane,
To gdzie pójdę i opowiem? Jeśli to nie miejsce, gdzie mnie zaakceptujesz takim, jakim jestem
Gdzie mogę pójść, aby być? Jeśli to nie miejsce, gdzie mogę uczyć się i wzrastać,
To gdzie mogę być po prostu sobą?"
[William J.