Cel naszego projektu odpowiada na problem główny: niski poziom kompetencji kluczowych oraz umiejętności uniwersalnych niezbędnych na rynku pracy uczniów szkół podstawowych Gminy Wiązów jako skutek pandemii COVID-19 i nauki zdalnej. Problematyka obejmuje również niski poziom umiejętności rodziców związany z radzeniem sobie ze spadkiem motywacji uczniów, stresem pocovidowym, obniżeniem samooceny i innymi negatywnymi objawami braku kontaktów z rówieśnikami i nauczycielami. Celem ogólnym projektu jest Podniesienie u 423 uczniów (243 dziewczynek / 180 chłopców) szkół podstawowych gminy Wiązów kompetencji kluczowych oraz umiejętności uniwersalnych niezbędnych na rynku pracy oraz rozwijanie indywidualnego podejścia do ucznia, szczególnie ze specjalnymi potrzebami 122 UP (55 dziewczynek / 67 chłopców) w okresie 01.04.2022- 31.03.2023), poprzez objęcie wsparciem 445 uczniów (257 dziewczynek, 188 chłopców) oraz 100 rodziców 85K/15M w ramach realizacji nw. zadań wynikających z diagnozy potrzeb:
1) Akademia umiejętności społecznych,
2) Akademia Kreatywności,
3) Akademia Wiedzy. Rezultatami projektu będą:
- Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe lub umiejętności uniwersalne po opuszczeniu programu: 423,
- Liczba uczniów objętych indywidualizacją i pomocą psychologiczno-pedagogiczną, u których nastąpiła poprawa funkcjonowania: 110,
- Liczba rodziców, którzy nabyli wiedzę i umiejętności w zakresie rozwoju i psychologii dziecka oraz wychowania: 100. Wsparcie w projekcie uzyskają 3 grupy docelowe:
1) Uczniowie szkół podstawowych Gminy Wiązów (445 UP).
2) Rodzice ww. uczniów zgodnie z diagnozą (100 UP).
3) Trzy szkoły podstawowe Gminy Wiązów. Projekt będzie realizowany w okresie 01.04.2022-31.03.2023 r. przez trzy szkoły podstawowe Gminy Wiązów:
1) Szkoła Podstawowa im. Piastów Śląskich w Wiązowie, ul. 1 Maja 31, 57-120 Wiązów.
2) Szkoła Podstawowa im. Unii Europejskiej w Wawrzyszowie, Wawrzyszów 37, 57-120 Wiązów,
3) Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Jaworowie, Jaworów 9a, 57-120 Wiązów.
