Filozofia dla dzieci

Dzieci z klas II-V szkoły podstawowej zapraszam do wzięcia udziału w moim nowym projekcie! 😊

📍 Informacje dla rodziców o zajęciach z logicznego myślenia online dla uczniów z klas II-V! Zapraszam do czytania ;)

🔹 Opis i przebieg zajęć:

Na zajęciach online rozwiązujemy przygotowane przeze mnie i opracowane graficznie łamigłówki. W zależności od poziomu uczestników rozwiązujemy je wspólnie, "krok po kroku" albo dzieci rozwiązują poszczególne etapy łamigłówki samodzielnie, a następnie omawiamy ich sposób myślenia i odpowiedzi.

🔹 Cele zajęć:

Celem zajęć jest (poprzez formę ciekawych łamigłówek) ćwiczenie u dzieci takich kompetencji jak:

- czytanie ze zrozumieniem i precyzyjne używanie języka
- wykorzystywanie podanych informacji
- planowanie działań
- opracowywanie strategii (działania, rozwiązania problemu)
- obserwowanie zależności
- wyciąganie wniosków z dostępnych danych

🔹 Przykłady łamigłówek:

- łamigłówka: "Jurassic Park" - stwórz strategię - zaplanuj i zakoduj trasę dla dinozaura, tak, żeby zdobyć jak najwięcej punktów, znając wartości poszczególnych pól.

- łamigłówka: "Znajdź truciznę" - wybieraj i eliminuj - przeczytaj 6 wskazówek i wskaż w której buteleczce znajduje się trucizna.

- łamigłówka: "Magiczna Puszcza" - pracuj na zbiorach - przyjrzyj się mapie Puszczy i zauważ, że Puszcza podzielona jest na polany (terytoria polan mogą na siebie nachodzić) - przeczytaj wskazówki i zadecyduj, na jakich polanach Puszczy żyją poszczególne gatunki stworzeń.

🔹 Prowadząca czyli o mnie:
Jestem studentką MISHu, a także absolwentką wydziału Filozofii na Uniwersytecie Warszawskim. Od lat pracuję z dziećmi, prowadzę warsztaty edukacyjne w warszawskich szkołach podstawowych - systemowych i pozasystemowych.

2 lata byłam częścią kadry pedagogicznej w Wolnej Szkole Przygoda (obecnie Wolna Szkoła Bemowo)

🔹 Komunikator:
Platforma webex meetings - dzieci otrzymują 1 link i za jego pomocą logują się na każde spotkanie,

🔹 Cena za jedne zajęcia:
- 3-4 osoby w grupie 30 zł
- 5-6 osób w grupie 25 zł

Część rodziców zaznaczyła, że zależy im na małych grupach, w takim razie nastawmy się na grupy 6 osobowe (max. 8 osobowe) i tworzenie nowych grup w przypadku większej ilości chętnych.

Częstotliwość zajęć: 1 x tygodniu 60 min

🔹 Grupy i zapisy:

Grupa klasy II-III:
🔸grupa I poniedziałek 16.00-17.00 (grupa ruszyła 11 maja)
🔸grupa II poniedziałek 17.30-18.30 (grupa rusza 18 maja)

Grupa klasy IV-V
🔸 czwartek 16.00-17.00 (grupa rusza 14 maja)

Docierają do mnie pytania o zajęcia dla klas 0-1.
Jeśli byliby Państwo zainteresowani takimi zajęciami - proszę o kontakt, jest szansa, że grupa ruszy :-)

🔹 ZAPISY:
Chcesz zapisać swoje dziecko na zajęcia? Napisz wiadomość. :-)
- Można zapisać dziecko na 1 zajęcia (pierwsze pokazowe).
- Później zapisujemy dziecko na cykl 4 zajęć.

🔹 Kontakt do mnie:
Chętnie odpowiem na wszystkie pytania.
- tel. 669 995 669
- mail: [email protected]

W klasie IV trwa projekt "UTOPIA" i trwa... i trwa... Zamiast jednych zajęć poświęciliśmy mu troszkę więcej uwagi --> Dlaczego ❓
Ponieważ przy okazji rozmawiamy o bardzo różnych aspektach naszych idealnych miast - państw a uczniowie zaczęli tworzyć bardzo przemyślane i szczegółowe rysunki i koncepcje swoich utopii!

🔷 Projekty powstają w oparciu o pytania i kategorie, które wcześniej sobie przygotowaliśmy
🔷 Na danych zajęciach autor(ka) bądź autorzy projektu prezentują swoją utopię i odpowiadają na pytania z publiczności

💎 🧐Niektóre wątki przyciągają szczególną uwagę --> ostatnio zastanawialiśmy się nad funkcją więzienia (kara, resocjalizacja, odseparowanie od społeczeństwa (?)) ponieważ dziewczyny zaprojektowały bardzo kolorowe, "designerskie" więzienie (a w każdej celi była maszyna do szycia)
💎🥰 Suuper pomysłem wydało się wszystkim się obsadzenie planety baobabami i zbudowanie w nich (jak wiadomo to potężne drzewa) ---> "domów dla bezdomnych"
💎 ✍️ Pomysł na "kapsułki na zapamiętywanie" w szkole otworzył dyskusję na temat tego czym jest wiedza i po co w ogóle jest szkoła.

⚪️ Co ciekawe dzieci w większości wymyślały światy, które w innowacyjny i ciekawy sposób rozwiązują różne współczesne problemy niż światy, w których w ogóle nie ma przestępczości, chorób itp.
⚪️ Przy okazji uczymy się wzajemnego szacunku i prowadzenia dyskusji na forum klasy --> na początku ciężko było przekonać niektórych prezentujących, że pytania ze strony publiczności mogą być ciekawe i rzucać nowe światło na omawiane problemy



KONTAKT/WSPÓŁPRACA
Nauczycielu, Rodzicu, Edukatorze!
💬 potrzebujesz pełen konspekt tych zajęć?
Odezwij się do mnie na prv!

💬 chcesz zorganizować takie zajęcia u siebie w domu/szkole?
Odezwij się do mnie na prv!

Zdarzyło Wam się kiedyś czytać:
🔴 Nielogiczną instrukcję❓
🔴 Przepis, który był długi i skomplikowany❓
🔴 Instrukcję dotarcia do punktu B, która doprowadziła Was do furii i ogólnej dezorientacji, ale na pewno nie tam gdzie chcieliście trafić ❓

Precyzyjne formułowanie myśli --> w sposób zrozumiały dla drugiej osoby --> to ważne umiejętności! ✅

Na zajęciach z Logicznego Myślenia ćwiczyliśmy je w formie warsztatowej 🧪🌡

Zadanie główne:
⚪️ Stwórz przepis na miksturę (uwzględniając dostępne na stole warsztatowym składniki)
⚪️ Wymień się przepisem z kolegą lub koleżanką
⚪️ Stwórz miksturę kolegi/koleżanki wg instrukcji z ich przepisów

Podsumowanie:
⚪️ Woow! Sprawdź co wyszło z przepisu?
⚪️ Czy mikstura wybuchła?
⚪️ Czy wszystkie podpunkty instrukcji były jasno sformułowane? / Czy wiedziałeś co masz robić?

Zajęcia w formie warsztatowej dedykowane dla klas: II-IV szkoły podstawowej
--> ćwiczące:
💎 precyzyjne formułowanie myśli
💎 posługiwanie się określeniami miar i wag
💎 wprowadzające / ćwiczące pojęcia:
zgodnie z ruchem wskazówek zegara
przeciwnie do ruchów wskazówek zegara
szczypta
garść itp.

Zdjęcia pochodzą z zajęć, które prowadziłam w Wolna Szkoła Bemowo, którą serdecznie polecam wszystkim zainteresowanym edukacją pozasystemową :-)

KONTAKT/WSPÓŁPRACA
Nauczycielu, Rodzicu, Edukatorze!
💬 potrzebujesz pełen konspekt tych zajęć?
Odezwij się do mnie na prv!

💬 chcesz zorganizować takie zajęcia u siebie w domu/szkole?
Odezwij się do mnie na prv!

Przygotowujemy się do konkursu 'dzieci filozofują' ☺️ Dla klas II to przygoda z bajkami i baśniami - zastanawiamy się, co dla nas znaczą i jaki morał z nich wypływa ✨🤯

Na poziomie 'logicznego myślenia' praca z baśnią to zadania związane z:
💡chronologią wydarzeń
💡zdarzeniami fantastycznymi i realistycznymi
💡cechami wspólnych różnych postaci
💡opisem poszczególnych zdarzeń

Filozofia dla dzieci prowadzona w ciekawy sposób jest możliwa 💛

Cześć :) Podejmuje wyzwanie i oprócz tego, że mnóstwo pracuję z dziećmi organizując różne warsztaty z filozofii i logicznego myślenia będę także dzielić się z Wami tym co robimy! Niedługo powstanie także blog z ofertą warsztatów i scenariuszami niektórych zajęć. Udostępniam link z Wolnej Szkoły Bemowo, gdzie dzięki zagadce logicznej zabawa z barwnikami stała się także ćwiczeniem z czytania ze zrozumieniem!

Dobre Wieści! Powoli się reaktywujemy i startujemy z projektem "Filozofia dla dzieci". Zdradzimy póki co, że nasze pierwsze Warsztaty o Utopii były EXTRA! 🤗

📍Jak wyglądałby Twój wymarzony świat?
📍Czy szkoła byłaby obowiązkowa?
📍Czy dzieci mógłyby wymieniać sobie rodziców?
📍Co byłoby największym marzeniem ludzi mieszkających w idealnym świecie?
📍 Czy ludzie musieliby pracować?

Na te i wiele innych nieoczywistych pytań odpowiedzieli uczniowie trzeciej klasy szkoły podstawowej. Nie zabrakło rysowania, projektowania oraz oczywiście wielu ciekawych dyskusji! 🤗

Niektóre pomysły dzieci były naprawdę zaskakujące!

http://dziecisawazne.pl/lesne-przedszkola-bez-murow-z-otwarciem-na-nature/

"Jeszcze do niedawna w naszym kraju taka forma edukacji przedszkolnej nie miała racji bytu, ale w krajach skandynawskich, w Niemczech, Austrii, Szkocji, Czechach, a także w Japonii i USA leśne przedszkola działają od kilku lub kilkudziesięciu lat i cieszą się dużą popularnością."

Leśne przedszkola - bez murów, z otwarciem na naturę Przeczytaj: Leśne przedszkola - bez murów, z otwarciem na naturę na największym blogu rodzicielskim w Polsce - dziecisawazne.pl

Uczymy się myślenia przestrzennego i liczenia, grając w grę planszową. fot. Malgorzata Skoczelas

Dzisiaj poprowadziłyśmy warsztaty z krytycznej analizy źródeł w jednym z warszawskich gimnazjów. Wkrótce odbędą się kolejne otwarte warsztaty w Pracowni Duży Pokój, a tymczasem zachęcamy do zapoznania się z naszą ofertą dla szkół dostępną na stronie www.warsztatyarete.edu.pl Prowadzimy zajęcia w Warszawie i w Krakowie.

fot. Malgorzata Skoczelas

Bardzo dziękujemy Gosi za wspaniałe zdjęcia!

Dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w warsztatach! A tych, którym nie udało się dotrzeć na dzisiejsze zajęcia oraz wszystkich zainteresowanych, zapraszamy na kolejne spotkanie, które odbędzie się w drugiej połowie kwietnia - szczegóły już wkrótce!

A oto mózgi w naczyniu z hodowli szalonego naukowca, które przekazał uczestnikom w zamian za prototyp wirtualnego ciała. :)

fot. Malgorzata Skoczelas