Centrum Wspomagania Rozwoju Dziecka

Centrum Wspomagania Rozwoju Dziecka Zebraliśmy najlepszy, najbardziej oddany swojej pracy zespół ludzi, prowadzących efektywną terapię dla wszystkich dzieci, które jej potrzebują.

Większość swoich usług świadczymy w Warszawie Z myślą o dzieciach, ich problemach i braku odpowiedniej pomocy, w 2011 roku powstało Centrum Wspomagania Rozwoju Dziecka. W swojej pracy opieramy się na Stosowanej Analizie Zachowania (ABA – applied behavior analysis), uznawanej obecnie za najbardziej skuteczną metodę terapii dzieci z autyzmem.

15 lat Centrum. To dobry moment, żeby opowiedzieć, czym jest dziś.1 września 2011 roku miałam 26 lat i trochę szalony po...
01/09/2026

15 lat Centrum. To dobry moment, żeby opowiedzieć, czym jest dziś.
1 września 2011 roku miałam 26 lat i trochę szalony pomysł. Chciałam pracować inaczej — z pasji, po swojemu i bliżej dzieci oraz ich codzienności.
Na początku chciałam dostać dotację z urzędu pracy. Usłyszałam, że ten pomysł raczej się nie uda... Dziś brzmi to trochę zabawnie.

Zaczynałam sama. Jeździłam do domów dzieci i prowadziłam terapię w ich naturalnym środowisku. Do dziś uważam, że to jedna z najlepszych form pracy z dzieckiem — choć jednocześnie jedna z najbardziej wymagających dla terapeuty.

Pamiętam wszystkie dzieci, z którymi pracowałam. Ich postępy, trudności, małe kroki i te momenty, kiedy nagle coś zaczynało się układać. Każde z nich zostawiło we mnie coś ważnego i każde czegoś mnie nauczyło.
Potem pojawiały się kolejne rodziny, pierwszy terapeuta, drugi… Centrum rozwijało się krok po kroku.

Przez te 15 lat pracowało z nami kilkudziesięciu terapeutów. Były setki dzieci, jeszcze więcej rodziców i dziesiątki placówek, z którymi miałam okazję współpracować.
Był też COVID, zamknięcie w domach i czas, który wiele rzeczy przewartościował.
Powstały nasze przedszkola terapeutyczne w Iławie i w Warszawie. To one przejęły dużą część codziennej, intensywnej terapii dzieci.
A Centrum zaczęło zmieniać się razem ze mną.
Ta zmiana nie wydarzyła się nagle. Dokonywała się przez lata — wraz z doświadczeniem, większą świadomością, refleksją, uważnością i coraz szerszym spojrzeniem na człowieka i proces pracy z człowiekiem.
Zostałam psychoterapeutką. To także wpłynęło na sposób, w jaki dziś myślę o rozwoju, relacji, zmianie i wspieraniu innych.

Po ponad 18 latach pracy zawodowej mam za sobą tysiące godzin terapii, diagnoz, konsultacji, szkoleń i rozmów z rodzicami. Z czasem coraz więcej miejsca zaczęła zajmować współpraca ze specjalistami i placówkami — konsultowanie, szkolenie i dzielenie się doświadczeniem.
Dziś nie ogłaszam więc zupełnie nowego kierunku. Raczej nazywam i formalizuję zmianę, która już się dokonała.
Dlatego dziś Centrum kieruję przede wszystkim do specjalistów i placówek — chcę dzielić się doświadczeniem, konsultować, szkolić i wspierać tych, którzy na co dzień pracują z dziećmi.
Rodzice nadal mogą znaleźć tu konsultacje, diagnozę i wsparcie w szukaniu najlepszej drogi dla swojego dziecka.
Nie planowałam tej drogi 15 lat temu.
Wtedy po prostu chciałam robić swoją pracę dobrze. Po swojemu. Z pasji.

Z całego serca dziękuję wszystkim, których przez te lata spotkałam na swojej drodze.
Dzieciom, które tak wiele mnie nauczyły.
Rodzicom, którzy obdarzali mnie zaufaniem.
Terapeutom i specjalistom, z którymi pracowałam, uczyłam się, dyskutowałam i rozwijałam.
Placówkom, z którymi miałam okazję współpracować.
Firmom i instytucjom, które przez te lata były częścią tej drogi.
Wszystkim osobom, które w różnym momencie współtworzyły Centrum albo po prostu były obok.
Każde z tych spotkań miało znaczenie.
15 lat później nie zaczynam od nowa.
Po prostu dzielę się dalej tym, czego przez te lata nauczyła mnie praktyka.

27/07/2026

Moje dziecko otrzymało diagnozę autyzmu. Co dalej?

Usłyszenie diagnozy autyzmu to moment, który dla wielu rodziców wiąże się z ogromną liczbą pytań. Co teraz? Jak pomóc dziecku? Jaką terapię wybrać? Czy moje dziecko zacznie mówić? Czy będzie samodzielne?

W Fundacji Blue Point każdego roku rozmawiamy z rodzinami, które właśnie otrzymały diagnozę. Większość z nich już wcześniej zauważała, że rozwój dziecka przebiega inaczej niż u rówieśników. Diagnoza rzadko jest całkowitym zaskoczeniem. Najczęściej przynosi jednak poczucie zagubienia i potrzebę znalezienia odpowiedzi na pytanie: co dalej?

Diagnoza to początek działania
Pierwszą rzeczą, o której rozmawiamy z rodzicami, jest to, że diagnoza nie zmienia dziecka.
To nadal jest to samo dziecko, które jeszcze wczoraj się uśmiechało, bawiło, przytulało i miało swoje mocne strony oraz trudności. Zmienia się natomiast coś bardzo ważnego – wiemy już, z czego wynikają jego trudności i możemy zaplanować odpowiednie wsparcie.
Nie skupiamy się na tym, czego dziecko dziś nie potrafi. Skupiamy się na tym, czego może się nauczyć i jak możemy mu w tym pomóc.

Terapię warto rozpocząć jak najszybciej
Z naszego doświadczenia wynika, że dziecko z autyzmem potrzebuje codziennej, intensywnej terapii prowadzonej według indywidualnego programu. Nie dlatego, że trzeba wypełnić mu cały dzień zajęciami, ale dlatego, że dzieci w spektrum uczą się inaczej niż ich rówieśnicy.
Umiejętności, które u innych dzieci rozwijają się naturalnie, często wymagają wielokrotnego ćwiczenia, odpowiedniego planowania i systematyczności. Codzienna terapia daje największą szansę na rozwój komunikacji, samodzielności, umiejętności poznawczych i społecznych.
Każde dziecko rozwija się we własnym tempie, ale jedno pozostaje wspólne – rozwój wymaga czasu i regularnej pracy.

Pierwsze spotkania to czas na poznanie dziecka
Rozpoczęcie terapii nie polega na tym, że od pierwszego dnia uczymy dziecko wszystkiego naraz.
Najpierw chcemy je dobrze poznać.
Pierwsze dni mają charakter adaptacyjny. Obserwujemy, jak dziecko funkcjonuje, jak się komunikuje, jakie posiada umiejętności, co sprawia mu trudność i w jaki sposób najłatwiej się uczy.
Dopiero wtedy przygotowujemy indywidualny program terapeutyczny. Każdy jego element ma konkretny cel i wynika z rzeczywistych potrzeb dziecka.

Rodzice nie zostają z tym sami
Po diagnozie pojawia się również wiele formalności. Rodzice często nie wiedzą, od czego zacząć.
Podczas konsultacji wyjaśniamy, czym jest orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, jak uzyskać opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju (WWR), jakie świadczenia przysługują rodzinie oraz jakie kolejne kroki warto podjąć.
Chcemy, aby rodzice wychodzili z konkretnym planem działania, a nie z jeszcze większą liczbą pytań.

Nie każda rada będzie dobrą radą
Po diagnozie rodzice bardzo często otrzymują wiele sprzecznych informacji.
Rodzina, znajomi czy internet podsuwają różne rozwiązania. Słyszymy historie o „terapiach cud”, które mają przynieść szybkie efekty, albo rady, że wystarczy posłać dziecko do przedszkola ogólnodostępnego, a zacznie mówić, obserwując inne dzieci.
Z naszego doświadczenia wynika, że warto zachować ostrożność wobec takich wskazówek. Każde dziecko jest inne i potrzebuje terapii dobranej do swoich potrzeb, a decyzje dotyczące jego rozwoju powinny opierać się na wiedzy specjalistów i metodach o potwierdzonej skuteczności.

Co zmienia się jako pierwsze?
Rodzice często pytają nas, kiedy zobaczą pierwsze efekty terapii.
Nie ma jednej odpowiedzi, ponieważ każde dziecko rozwija się inaczej.
Najczęściej jednak jako pierwsze obserwujemy poprawę kontaktu z otoczeniem oraz rozwój umiejętności poznawczych. To właśnie one tworzą fundament do dalszej nauki – komunikacji, samodzielności, zabawy czy funkcjonowania w grupie.
Małe kroki mają ogromne znaczenie. To z nich składają się późniejsze, większe sukcesy.

Nie bój się prosić o pomoc
Diagnoza autyzmu nie oznacza, że rodzina zostaje sama z problemem. Wręcz przeciwnie – to moment, w którym warto otoczyć dziecko odpowiednim wsparciem i wspólnie zaplanować kolejne działania.

Jeśli mieszkasz w Iławie, Suszu lub na terenie powiatu iławskiego, w Fundacji BluePoint oferujemy bezpłatne konsultacje dla rodzin dzieci z autyzmem. Pomagamy zrozumieć diagnozę, uporządkować formalności, zaplanować terapię i odpowiedzieć na pytania, które pojawiają się na początku tej drogi.
Nie musisz wiedzieć wszystkiego od razu. Najważniejsze jest, aby zrobić pierwszy krok.

Projekt realizowany jest w ramach Otwartego konkursu ofert nr OSS.IV.524.1.2026 na realizację zadań publicznych świadczonych na rzecz mieszkańców Gminy Susz w roku 2026.
Gmina Susz
www.fundacjabluepoint.pl

30/10/2023
TUS dla dzieci 4-5 r.ż ruszył.świetnie się  razem bawimy🥳🤩Jest możliwość dołączenia do naszej grupy w październikuzapras...
29/09/2023

TUS dla dzieci 4-5 r.ż ruszył.
świetnie się razem bawimy🥳🤩
Jest możliwość dołączenia do naszej grupy w październiku
zapraszamy

Mamy jedno wolne miejsce  w grupie 4-5 lat zapraszamy
18/09/2023

Mamy jedno wolne miejsce w grupie 4-5 lat
zapraszamy

Zapraszamy na zajęcie logopedyczne!
06/09/2023

Zapraszamy na zajęcie logopedyczne!

dziś świętujemy🥳🥳🥳12😱😁
01/09/2023

dziś świętujemy🥳🥳🥳
12😱😁

zapraszamy :D
24/08/2023

zapraszamy :D

21/08/2023

Zapraszamy :)
TUS czyli Trening Umiejętności Społecznych – zajęcia grupowe dla dzieci, podczas których nauczą się umiejętności społecznych niezbędnych w codziennym funkcjonowaniu.

Będziemy pracowali nad:
-Rozpoznawaniem emocji i wyrażaniem ich w sposób akceptowalny społecznie;
-funkcjonowaniem w grupie społecznej;
-nawiązywaniem relacji rówieśniczych;
-współpraca grupową;
-pozytywnym rozwiązywaniem konfliktów;
-rozumieniem swoich i innych potrzeb;
-wyrażaniem siebie i własnego zdania;
-zachowaniami asertywnymi;
-radzeniem sobie z porażkami i trudnościami

Zebraliśmy najlepszy, najbardziej oddany swojej pracy zespół ludzi, prowadzących efektywną terapię dla wszystkich dzieci, które jej potrzebują.

Większość swoich usług świadczymy w Warszawie

Adres

Biskupia 7
Warsaw
04-216

Telefon

+48508194510

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Centrum Wspomagania Rozwoju Dziecka umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Ta Szkoła

Wyślij wiadomość do Centrum Wspomagania Rozwoju Dziecka:

Skróty

Udostępnij