Strefa Terapii Wspieramy wszechstronny rozwój Twojego dziecka.
Aktywna Akademia
Aktywna Akademia to miejsce, które umie wydobyć z dziecka to co najlepsze. Z nami rozwinie skrzydła.
16/12/2024
Zapraszamy na naszą nową stronę fb.
Oto bezpieczny link do teleportacji🙂☺️
Dawna AKTYWNA AKADEMIA => STREFA TERAPII- SKARBNICA WIEDZY I CIEKAWOSTEK:
https://www.facebook.com/profile.php?id=61564384093518
Zapraszamy STREFA TERAPII 👌👍🤌
https://www.facebook.com/profile.php?id=61564384093518
Zapraszamy do STREFY TERAPII🙂
Strefa Terapii Wspieramy wszechstronny rozwój Twojego dziecka.
Kochani zapraszamy na naszego fb
Strefa Terapii
01/10/2024
TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH:
Uwaga:
TRWA NABÓR DO NOWEJ GRUPY DLA DZIECI W WIEKU 7,8,9 LAT!
PONIEDZIAŁKI 16.00 LUB 18.00
Zapraszamy do kontaktu 600 588 887
TUS INFORMACJE:
Deficyty w zakresie umiejętności społecznych uznawane są za jedne z najczęściej zgłaszanych problemów przez rodziców i nauczycieli. Wiemy jednak, że można je wypracować odpowiednimi ćwiczeniami i warsztatami.
Trening umiejętności społecznych ma na celu nauczyć uczestników jak reagować na swoje emocje, jak komunikować się z innymi ludźmi i jak współpracować w grupie. Rozwija również empatię
Na czym polega trening umiejętności społecznych?
Zajęcia odbywają się w kilkuosobowych grupach pod czujnym nadzorem dwóch terapeutów – trenerów. Grupa skupia się na analizowaniu zachowań swoich oraz innych i uczy się nowych zachowań w wielu trudnych dla siebie sytuacjach.
Zanim dziecko zostanie zapisane na zajęcia, zostaje przeprowadzona konsultacja z opiekunem, którą przeprowadza jeden z naszych specjalistów. Ocenia on trudności występujące u dziecka i stwierdza czy trening umiejętności społecznych jest odpowiednim wsparciem w danym przypadku.
Dla kogo Trening Umiejętności Społecznych?
Trening Umiejętności Społecznych jest przeznaczony dla dzieci, które mają trudności w relacjach z rówieśnikami, w radzeniu sobie z emocjami, w samoocenie. Ale również mogą być to:
osoby nieśmiałe,
osoby, które mają trudności w rozumieniu relacji społecznych,
osoby, które nie potrafią rozwiązywać konfliktów bez agresji,
osoby nie potrafiące radzić sobie z porażką,
osoby nie potrafiące zgodnie współpracować w grupie, przestrzegać zasad i norm,
osoby mające trudności w rozumieniu emocji innych i swoich.
Warsztaty odbywają się w Strefie Terapii dawnej Aktywnej Akademii ul. Conrada 13 w Warszawie w godzinach popołudniowych i trwają 50 min.
Serdecznie zapraszamy!!!
Na wstępną konsultację rodzice przychodzą BEZ DZIECI.
Prowadzimy zapisy telefonicznie:
600-588-887
lub mailowo:
[email protected]
Dokumenty do pobrania są na stronie
www.aktywnaakademia.pl
DLACZEGO MY
Aktywną Akademię tworzą ludzie , którzy są pasjonatami swojej pracy.
W obecnej formie jesteśmy na rynku już 4 lata ale nasi specjaliści mają łącznie 168 lat doświadczenia
Przez ten czas pomogliśmy wielu zadowolonym klientom za co w 2023 roku zostaliśmy nagrodzeni.
Mamy holistyczne podejście.
Na każde dziecko patrzymy całościowo i indywidualnie. Zgromadziliśmy zespół specjalistów z różnych dziedzin, żeby mieć pełen obraz funkcjonowania organizmu. Zdajemy sobie sprawę, że człowiek, to istota naczyń połączonych i żeby nauka lub terapia przynosiła zamierzone efekty, nie można się koncentrować tylko na jednym wycinku człowieka lub jednej dziedzinie.
Mieścimy się w centrum bielan – kilka przystanków od metra.
Jeżeli chcesz przyjechać samochodem to pod samą Akademią dostępny jest duży bezpłatny parking.
Do Twojej dyspozycji oddajemy doświadczony zespół specjalistów i doskonale wyposażone gabinety.
Co mówią o nas nasi klienci
Super kreatywne miejsce dla dzieci i świetni opiekunowie z powołaniem i sercem do dzieci.
MALGORZATA O.
www.aktywnaakademia.pl
26/09/2024
Integracja sensoryczna - terapia i diagnoza.
Mamy jeszcze ostatnie wolne miejsca 🙂
Zadzwoń 600 588 887
DIAGNOZA PROCESÓW INTEGRACJI SENSORYCZNEJ - Agnieszka Sobieraj i Magda Bastecka
Diagnozujemy dzieci od 1. do 10. roku życia. Diagnoza przeprowadzana jest przez certyfikowanych terapeutów SI, ma na celu wykrycie ewentualnego Zaburzenia Przetwarzania Sensorycznego (SPD).
Diagnoza integracji sensorycznej to proces, na który składa się kilka etapów:
1.Wywiad z rodzicami (na badanie musi być wyrażona zgoda obojga rodziców)
2.Obserwacja/badanie dziecka (2-4 spotkania według potrzeb i możliwości dziecka)
3.Kwestionariusz rozwoju sensomotorycznego
Obserwacja swobodnej (preferowanej) aktywności dziecka
Obserwacja ukierunkowanej aktywności dziecka
Ocena reakcji na poszczególne bodźce sensoryczne dziecka
Próby z obserwacji klinicznej
Południowokalifornijskie Testy Integracji Sensorycznej
Próby badające rozwój sensoryczno-motoryczny dziecka
4.Omówienie wyników z rodzicami.
Wydanie diagnozy do 14 dni od omówienia wyników.
Każde spotkanie trwa ok. 50-60 min. W zależności od wieku dziecka oraz stopnia nasilenia zaburzeń korzystamy ze wszystkich bądź tylko wybranych narzędzi diagnostycznych. Na podstawie diagnozy ustalane są cele terapii, jej program oraz przekazywane są wskazówki dla rodziców. Program terapeutyczny jest na bieżąco weryfikowany i dostosowywany do potrzeb oraz aktualnego stopnia nasilenia zaburzeń u dzieci.
Prowadzimy zapisy
600-588-887
Co mówią o nas nasi klienci
Świetne miejsce dla dzieci, różnorodne zajęcia, wykwalifikowana kadra. Właściciele Akademii to ludzie z ogromnym sercem i pasją do tego co robią. Córki chodziły tam na zajęcia taneczne, zajęcia z j. angielskiego, plastykę a także uczęszczały na letnie półkolonie. Zdecydowanie polecam.
www.aktywnaakademia.pl
26/09/2024
Terapia słuchowa z wykorzystaniem słuchawek Forbrain to innowacyjna forma stymulacji układu nerwowego, wykorzystująca drgania kości czaszki- przewodzenie kostne.
Forbrain® wzmacnia przekazywanie dźwięków drogą kostną. W ten sposób, dzięki słuchawkom z przewodnictwem kostnym, wyposażonym w bardzo czuły mikrofon, poprawiamy percepcję własnego głosu, słyszymy pprawdziwy własny głos. Przyjmując optymalną postawę słuchania samego siebie, zwracamy większą uwagę na sens tego, co mówimy, lepiej to zapamiętujemy.
Dla kogo terapia?
👉dzieci, młodzież i dorośli,
👉dykcja i wymowa,
👉uwaga i koncentracja,
👉werbalna pamięć robocza i pamięć krótkoterminowa,
👉czytanie,
👉nauka mowy u dzieci niepełnosprawnych,
👉intensywne wspomaganie terapii logopedycznej,
👉wspomaganie terapii u dzieci z zaburzoną płynnością mówienia.
Najważniejsze obszary do poprawy z wykorzystaniem Forbrain to uwaga, mowa, pamięć.
Forbrain-dykcja-wymowa.
Filtry dynamiczne zamontowane w słuchawkach Forbrain wpływają na wiele obszarów w funkcjonowaniu dziecka. Wykorzystując zasadę sprzężenia zwrotnego, ułatwiają przyswajanie i dyskryminację informacji dźwiękowych.
Forbrain pozytywnie wpływa na aktywność mózgu, sprzyjając przekazywaniu wysokich częstotliwości głosu ludzkiego. Te właśnie częstotliwości pełnią bardzo ważną rolę dynamizującą, gdyż takie dźwięki pobudzają zdecydowaną większość zmysłowych komórek słuchowych.
Filtr Forbrain podkreśla rytm mowy, a przewodnictwo kostne ułatwia jego przyswojenie w celu lepszego zapamiętania informacji.
www.aktywnaakademia.pl
AKTYWNA AKADEMIA =STREFA TERAPII
26/09/2024
TERAPIA PEDAGOGICZNA/ZAJĘCIA KOREKCYJNO-KOMPENSACYJNE
Zapraszamy 600 588 887
Są to zajęcia wspierające, przeznaczone dla wszystkich dzieci z trudnościami poznawczymi i edukacyjnymi, z opinią o ryzyku dysleksji lub diagnozą dysleksji rozwojowej oraz wszystkich tych, którym brak opanowania pewnych umiejętności utrudnia prawidłowy rozwój.
Mogą w nich uczestniczyć dzieci w wieku przedszkolnym 4-6 lat oraz szkolnym (klasy 1-8).
Zajęcia prowadzone są indywidualnie lub grupowo (maks. 2 osoby – mała liczebność podnosi efektywność zajęć). Zajęcia mają za zadanie rozwijać oraz aktywizować funkcje wzrokowe, słuchowe, grafomotoryczne oraz intelektualne uczniów, tak aby mogli w pełni uczestniczyć w procesie dydaktyczno-wychowawczym.
Terapia pedagogiczna ma na celu przywracanie powodzenia edukacyjnego poprzez:
1.stymulowanie rozwoju dzieci i młodzieży – jest to cel nadrzędny;
2.stymulowanie i usprawnianie rozwoju funkcji percepcyjno-motorycznych (ich prawidłowe działanie umożliwia naukę pisania i czytania);
3.stymulowanie percepcji wzrokowej, spostrzegania wzrokowego, przetwarzania wzrokowego;
4.stymulowanie percepcji słuchowej, przetwarzania słuchowego;
5.wyrównywanie braków w wiedzy i praktycznych umiejętnościach manualnych oraz grafomotorycznych;
6.eliminowanie niepowodzeń edukacyjnych poprzez różnorodne metody, techniki, środki;
7.eliminowanie niepowodzeń
emocjonalno-społecznych i ich konsekwencji;
8.wyrównywanie szans rówieśniczych;
wzmocnienie samooceny dziecka i pozytywnego postrzegania samego siebie.
Zajęcia są prowadzone przez terapeutów mających specjalne przygotowanie w obrębie terapii pedagogicznej.
Co powinno wzbudzić czujność rodzica:
🎈trudności ze skupieniem uwagi na zadaniu (zgodnie z normą odpowiednią dla wieku dziecka);
🎈niechęć do zdobywania doświadczeń edukacyjnych, nauka pisania, liczenia, słuchanie bajek itp.;
🎈opóźniony rozwój mowy, ubogie słownictwo czynne i bierne;
🎈wady wymowy (dziecko pisze tak, jak słyszy: „rower-lowel”);
🎈trudności z zapamiętywaniem informacji: adresu, dni tygodnia, miesięcy itp.;
niechęć do rysowania, pisania, lepienia, wycinania, wydzierania itp.;
🎈trudności funkcji słuchowych (różnicowanie poszczególnych głosek, np. ni-ń, si-ś; wysłuchiwanie kolejności głosek k-o-t, k-t-o; analiza i synteza głoskowa; odnajdywanie i wymyślanie rymów; nadwrażliwość na dźwięki; zaburzona pamięć słuchowa, słuch fonematyczny – mylenie głosek, np. półka-bułka, pisownia wyrazów z ą, ę, on, om itp.);
🎈trudności funkcji wzrokowych (niechęć do układania puzzli i układanek według wzoru, wyodrębnianie elementów z całości, odnajdywanie różnic/braków w obrazkach, spostrzeganie położenia figur/stosunków przestrzennych, odtwarzanie wzorów, mylenie pisowni liter p, b, g, d itp.);
🎈koordynacja wzrokowo-ruchowa (prowadzenie przedmiotów po śladzie/torze; wypełnianie konturów; rysowanie linii poziomych, pionowych, skośnych, załamujących się);
🎈trudności z logicznym myśleniem, rozumieniem tekstu/zadania; operowanie informacjami/wyciąganie wniosków;
lęki/fobie szkolne, w których podmiotem lęku jest szkoła, jej otoczenie, wymagania edukacyjne;
🎈nadpobudliwość psychoruchowa.
Zapraszamy na konsultację w celu dobrania jak najlepszego wsparcia dla Twojego dziecka.
Istnieje możliwość przygotowania indywidualnego programu terapeutycznego dla rodzica z dzieckiem – do pracy w domu.
Prowadzimy zapisy
600-588-887
lub mailowo:
[email protected]
DLACZEGO MY
Aktywną Akademię tworzą ludzie , którzy są pasjonatami swojej pracy.
W obecnej formie jesteśmy na rynku już 4 lata ale nasi specjaliści mają łącznie 168 lat doświadczenia
Przez ten czas pomogliśmy wielu zadowolonym klientom za co w 2023 roku zostaliśmy nagrodzeni.
Mamy holistyczne podejście.
Na każde dziecko patrzymy całościowo i indywidualnie. Zgromadziliśmy zespół specjalistów z różnych dziedzin, żeby mieć pełen obraz funkcjonowania organizmu. Zdajemy sobie sprawę, że człowiek, to istota naczyń połączonych i żeby nauka lub terapia przynosiła zamierzone efekty, nie można się koncentrować tylko na jednym wycinku człowieka lub jednej dziedzinie.
Mieścimy się w centrum bielan – kilka przystanków od metra.
Jeżeli chcesz przyjechać samochodem to pod samą Akademią dostępny jest duży bezpłatny parking.
Do Twojej dyspozycji oddajemy doświadczony zespół specjalistów i doskonale wyposażone gabinety.
www.aktywnaakademia.pl
Aktywna Akademia =》STREFA TERAPII
24/09/2024
MATEMATYCZNA TERAPIA PEDAGOGICZNA- INDYWIDUALNA LUB W DUECIE.
Kierowane są dla dzieci 5-12 lat:
z trudnościami w nauce matematyki, dysleksją, dyskalkulią, adhd.
600 588 887
Sam oceń czy warto👇galeria zdjęć 🤌
Zajęcia dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, rozwijające umiejętności matematyczne zebrane w całości naszym autorskim programie.
Uczymy matematyki w sposób niekonwencjonalny, z wykorzystaniem ciekawych i atrakcyjnych zabaw, gier, doświadczeń.
600 588 887
W naszych zajęciach wykorzystujemy także:
elementy ze szkół Marii Montessori,
formy aktywizujące,
elementy metody Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej,
tangram, Kodowanie na dywanie, wstęp do programowania, bum bum rurki, Karty Grabowskiego, pomoce sensoryczne i inne autorskie pomoce.
W czasie lekcji dziecko uczy się:
🤌orientacji przestrzennej,
🤌rytmów,
🤌tabliczki mnożenia i dzielenia
🤌umiejętności liczenia pamięciowego,
🤌dodawania i odejmowania w zakresie10,100,1000,
🤌logicznego myslenia,
🤌stawiania hipotez
🤌rozumowania operacyjnego,
🤌mierzyć długości, szerokości,
🤌klasyfikacji (przydzielanie do zbiorów, klasyfikowanie według przyjętych parametrów),
🤌układania i rozwiązywania zadań arytmetycznych,
🤌ważenia, mierzenia płynów,
🤌kształtów geometrycznych,
🤌konstruować gry matematyczne i logiczne.
DLACZEGO MY
Aktywną Akademię tworzą ludzie , którzy są pasjonatami swojej pracy.
W obecnej formie jesteśmy na rynku już 4 lata ale nasi specjaliści mają łącznie 168 lat doświadczenia
Przez ten czas pomogliśmy wielu zadowolonym klientom za co w 2023 roku zostaliśmy nagrodzeni.
Mamy holistyczne podejście.
Na każde dziecko patrzymy całościowo i indywidualnie. Zgromadziliśmy zespół specjalistów z różnych dziedzin, żeby mieć pełen obraz funkcjonowania organizmu. Zdajemy sobie sprawę, że człowiek, to istota naczyń połączonych i żeby nauka lub terapia przynosiła zamierzone efekty, nie można się koncentrować tylko na jednym wycinku człowieka lub jednej dziedzinie.
Mieścimy się w centrum Bielan – kilka przystanków od metra.
Jeżeli chcesz przyjechać samochodem to pod samą Akademią dostępny jest duży bezpłatny parking.
Do Twojej dyspozycji oddajemy doświadczony zespół specjalistów i doskonale wyposażone gabinety.
Zapisz sie 600 588 887
Kliknij tutaj, aby odebrać Sponsorowane Ogłoszenie.
Lokalizacja
Kategoria
Skontaktuj się z ta szkoła
Telefon
Strona Internetowa
Adres
Conrada 13
Warsaw
01-922
Godziny Otwarcia
| Poniedziałek | 13:00 - 19:00 |
| Wtorek | 14:00 - 19:00 |
| Środa | 14:00 - 19:00 |
| Czwartek | 14:00 - 19:00 |
| Piątek | 10:00 - 19:00 |