Cyberprofilaktyka

📣Cyberprzemoc przybiera coraz bardziej zaskakujące formy. Jedną z nich jest publikowanie na platformach sprzedażowych „ogłoszeń”, w których dzieci i nastolatki „wystawiają na sprzedaż” swoich rówieśników.
Eksperci Dyżurnet.pl natrafili na ogłoszenia publikowane na popularnej platformie sprzedażowej, w których młodzi ludzie „sprzedają” swoich rówieśników, publikując ich zdjęcia, obraźliwe opisy i poniżające komentarze. To forma cyberprzemocy, której celem jest upokorzenie konkretnej osoby.
🔷Na czym polega zjawisko?
🔷Gdzie zgłaszać treści szkodliwe?
🔷Co możesz zrobić jako Rodzic/Opiekun?
💻Przeczytaj: https://www.nask.pl/aktualnosci/sprzedam-kolege-czyli-nowa-forma-cyberprzemocy
🎧 Posłuchaj: https://www.polskieradio.pl/podcasty/news-albo-fake-news/sprzedam-kolege-stan-dobry-odbior-osobisty-czyli-nowy-trend-cyberprzemocy
🎯Zgłoś nielegalne treści: https://dyzurnet.pl/zglos-nielegalne-tresci/?pl

✋Gdyby na zwykłym podwórku dziecko podchodziło do obcych ludzi, rozmawiało i spędzało z nimi codziennie wiele godzin, każdy rodzic natychmiast zwróciłby na to uwagę. 📲 W internecie podobne sytuacje często pozostają niewidoczne.
❓Czy wszyscy tutaj wiedzą, że Roblox (ponad 150 mln użytkowników rocznie) to nie tylko platforma z grami, ale również miejsce, gdzie użytkownicy mogą tworzyć własne gry oraz komunikować się ze sobą?
❗️Poza wspaniałymi możliwościami, można tam natknąć się na doświadczenia różnej jakości, w tym nieodpowiednie dla dzieci.
Obejrzyj grafiki, a jeśli chcesz dowiedzieć się więcej, zajrzyj tu: https://www.nask.pl/aktualnosci/roblox-cyfrowe-podworko-bez-kontroli

Czy są tu z nami Rodzice, Opiekunowie i Nauczyciele z Piły i okolic? Jeśli tak, serdecznie zapraszamy na spotkania z naszymi ekspertkami:
👨‍👩‍👧 Dla rodziców
„Cyberprzemoc – jak reagować i jak wspierać dziecko?”
📅 16 czerwca 2026 r. (wtorek)
🕠 godz. 17:30
📍 Kino Iskra, ul. Kilińskiego 12, Piła
⏱️ ok. 60 minut
🎓 Dla kadry pedagogicznej
„Cyberprzemoc – jak reagować i jak wspierać ucznia?”
📅 17 czerwca 2026 r. (środa)
🕘 godz. 9:00
📍 Kino Iskra, ul. Kilińskiego 12, Piła
⏱️ ok. 90 minut
Więcej informacji oraz zapisy: ⤵️

🌱 Wiosna wjeżdża – hejt wyjeżdża! 🌱

Zespół Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych w Pile realizuje ważny projekt edukacyjny „Wiosna wjeżdża – hejt wyjeżdża".
Jego celem jest przeciwdziałanie cyberprzemocy, budowanie bezpiecznych relacji w sieci oraz wzmacnianie kompetencji cyfrowych dzieci i młodzieży.

📢 Przed nami kolejne bezpłatne prelekcje prowadzone przez ekspertki NASK. Serdecznie zapraszamy rodziców oraz kadrę pedagogiczną!

👨‍👩‍👧 Dla rodziców
„Cyberprzemoc – jak reagować i jak wspierać dziecko?”
📅 16 czerwca 2026 r. (wtorek)
🕠 godz. 17:30
📍 Kino Iskra, ul. Kilińskiego 12
⏱️ ok. 60 minut

🎓 Dla kadry pedagogicznej
„Cyberprzemoc – jak reagować i jak wspierać ucznia?”
📅 17 czerwca 2026 r. (środa)
🕘 godz. 9:00
📍 Kino Iskra, ul. Kilińskiego 12
⏱️ ok. 90 minut

🎤 Spotkania poprowadzą:
• Ewa Domańska – Kierowniczka Zespołu ds. Ochrony Dzieci i Młodzieży przed Zagrożeniami w Internecie, Dział Profilaktyki Cyberzagrożeń NASK
• Anna Słupska – psycholog, psychoterapeutka, ekspertka ds. profilaktyki cyberzagrożeń

To doskonała okazja do zdobycia praktycznej wiedzy, poznania skutecznych sposobów reagowania na cyberprzemoc oraz wymiany doświadczeń w obszarze bezpieczeństwa cyfrowego młodych ludzi.

📞 Zapisy: 9–15 czerwca 2026 r. w godz. 9:00–14:00
☎️ 509 758 330

Organizatorzy:
🏛️ Zespół Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych w Pile
🏛️ Katedra Kryminalistyki ANS w Pile Kryminalistyki
🏛️ Państwowy Instytut Badawczy, NASK
🏛️ Cyberprofilaktyka NASK

🎖️ Patronat Honorowy: Rafał Zdzierela, starosta pilski.

💡Zapraszamy na ostatnie w tym semestrze lekcje online dla uczniów w ramach projektu Cyberlekcje 3.0, który realizujemy z Ministerstwo Cyfryzacji!

Już w najbliższy wtorek 16 czerwca poprowadzimy dwa webinary dla uczniów szkół ponadpodstawowych:

👉 O godz. 8:55 porozmawiamy o tym, w jaki sposób różne aplikacje (zwłaszcza społecznościowe) manipulują nami do korzystania z nich jak najdłużej i jak sprawdzić, czy przekraczamy zdrowe granice, oraz jak zachować równowagę cyfrową.

👉 O godzinie 09:50, uczniowie dowiedzą się, jak identyfikować szkodliwe treści, w jaki sposób weryfikować wiarygodność źródeł informacji, a także poznają instytucje pomagające w sytuacjach kontaktu z niebezpiecznymi i szkodliwymi treściami.

❗️Zapisz swoją klasę już dziś:
"Nadużywanie nowych technologii": https://cyberprofilaktyka.pl/projekt-62/webinary2026spp/1606naduzywaniespp.html

"Niebezpieczne i szkodliwe treści": https://cyberprofilaktyka.pl/projekt-62/webinary2026spp/1606szkodliwetrescispp.html

🤖„To tylko chatbot”. Czy jako dorośli, rodzice, opiekunowie na pewno wiemy, jaką rolę może odgrywać dziś AI w życiu dzieci i nastolatków?

🔶Zapraszamy na kolejny Cyfrowy Wieczór dla Rodziców. Tym razem porozmawiamy o chatbotach AI, czyli cyfrowych rozmówcach, którzy potrafią doradzać, pocieszać, flirtować, a czasem po prostu… być zawsze dostępni.
❓Dlaczego młodzi ludzie tak chętnie z nich korzystają?
❓Co sprawia, że rozmowy z AI potrafią wciągać i budować emocjonalne przywiązanie?
❓I jak właściwie wyglądają rozmowy, które dzieci prowadzą z chatbotami?
Podczas spotkania pokażemy konkretne przykłady, omówimy mechanizmy stojące za popularnością chatbotów AI i zastanowimy się, jak mądrze rozmawiać o tym z dziećmi i młodzieżą.

🎯 Emocjonalne relacje dzieci i młodzieży z AI
📅Data: 9 czerwca,
⏰Czas: 18:00 – 19:00
Link do wydarzenia: https://mailing.nask.pl/webinar/6/060918?uid=929afd5d&lang=pl

Spotkanie poprowadzi Julia Piechna - Ekspertka Działu Profilaktyki Cyberzagrożeń w NASK, Kierowniczka Zespołu Projektów Społecznych i Współpracy Międzynarodowej. Od lat zaangażowana w działania na rzecz bezpieczeństwa dzieci i młodzieży w internecie, w tym w tworzenie programów edukacyjnych, realizację kampanii społecznych oraz zarządzanie projektami europejskimi.

🔷Drodzy . Już dzisiaj zapraszamy na kolejny webinar z cyklu Cyfrowe wieczory dla rodziców.

Przyjrzymy się jak urządzenia cyfrowe wpływają na skupienie uwagi, umiejętność uczenia się i przetwarzania informacji u młodego pokolenia. Odpowiemy na pytanie, jak poprzez proste zmiany możesz pomóc swojemu dziecku wypracować zdrowszą relację z technologią.

🎯 Wpływ urządzeń ekranowych na rozwój psychospołeczny dzieci i młodzieży
📅Data: 8 czerwca,
⏰Czas: 18:00 – 19:00
🌐Link do wydarzenia: https://mailing.nask.pl/webinar/6/080626-CW3

Spotkanie poprowadzi Kamil Oleszkiewicz — specjalista NASK w obszarze profilaktyki cyberzagrożeń, przeciwdziałania dezinformacji oraz edukacji cyfrowej. Autor scenariuszy lekcji, publikacji i materiałów edukacyjnych dla nauczycieli, rodziców oraz osób pracujących z dziećmi i młodzieżą. Doświadczony trener, edukator i działacz społeczny.

💡Zapraszamy na kolejne lekcje online dla uczniów w ramach projektu Cyberlekcje 3.0, który realizujemy z Ministerstwo Cyfryzacji.

Już w najbliższy wtorek, 9 czerwca poprowadzimy dwa webinary dla uczniów klas 7-8 szkół podstawowych:

👉 O godz. 8:55 z uczniowie poznają sposoby wyszukiwania i porządkowania informacji oraz nauczą się rozpoznawać rzetelne źródła. Omówimy rodzaje zasobów internetowych, zasady prawa autorskiego oraz dostępne bazy danych i narzędzia open source.

👉 O godzinie 09:50, porozmawiamy o cyberprzemocy, ze szczególnym uwzględnieniem jego najpopularniejszej odmiany, czyli hejtu. Dowiemy się, jak ten problem rozpoznać, czemu warto jak najszybciej zadziałać, gdy go zauważymy i w jaki sposób każda osoba w klasie może pomóc w jego powstrzymaniu.

❗️Zapisz swoją klasę już dziś:
"Poszanowanie praw autorskich":
https://cyberprofilaktyka.pl/projekt-62/webinary2026sp/0906prawaautorskie7-8.html

"Cyberprzemoc":
https://cyberprofilaktyka.pl/projekt-62/webinary2026sp/0906cyberprzemoc7-8.html

📣Zapraszamy na dalszy ciąg cyklu webinarów "Cyfrowe wieczory dla rodziców".

Na spotkaniach w przyszłym tygodniu poruszymy dwa zagadnienia:

📱W poniedziałek przyjrzymy się temu, jak urządzenia cyfrowe wpływają na skupienie uwagi, umiejętność uczenia się i przetwarzania informacji u młodego pokolenia. Odpowiemy na pytanie, jak poprzez proste zmiany możesz pomóc swojemu dziecku wypracować zdrowszą relację z technologią.

🤖 We wtorek natomiast, porozmawiamy o chatbotach AI, o tym czemu i jak dzieci i młodzież z nich korzystają oraz co sprawia, że podczas rozmowy zatrzymują nas na dłużej i mogą nas do siebie emocjonalnie przywiązywać. Przyjrzymy się również temu, jak mogą wyglądać rozmowy z wybranymi chatbotami.

🎯 Wpływ urządzeń ekranowych na rozwój psychospołeczny dzieci i młodzieży
📅Data: 8 czerwca,
⏰Czas: 18:00 – 19:00
Link do wydarzenia: https://www.facebook.com/events/1436457511846674

🎯 Emocjonalne relacje dzieci i młodzieży z AI
📅Data: 9 czerwca,
⏰Czas: 18:00 – 19:00
Link do wydarzenia: https://www.facebook.com/events/1993659681244392

Udział bezpłatny. Serdecznie zapraszamy!

W świecie pełnym ekranów dzieci najbardziej potrzebują uwagi, obecności oraz poczucia, że są ważne. I to nie tylko wtedy, gdy osiągają sukcesy, ale też wtedy, gdy po prostu są.

W Dniu Dziecka często myślimy o prezentach, atrakcjach i planowaniu „czegoś wyjątkowego”, ale najcenniejsze, co możemy dać – to rodzic obecny na 100%:
👉 z uwagą skierowaną naprawdę na dziecko,
👉 z oczami skierowanymi na dziecko, a nie na ekran,
👉 ze spokojem, który mówi „mam czas dla ciebie”,
👉 z gotowością do słuchania - nie tylko słów, ale też emocji,
👉 z bliskością, dzięki której dziecko czuje, że jest w centrum uwagi.

To właśnie z chwil bliskości buduje się relacja i poczucie bezpieczeństwa. Również wtedy, gdy dzieci dorastają i mierzą się z trudnymi emocjami czy wyzwaniami online.