Helen Doron Warszawa Bielany

Szanowni Państwo,
Życzymy wspaniałych Świąt Bożego Narodzenia oraz wszelkiej pomyślności w Nowym Roku.
Przypominamy, że przerwa świąteczna trwa od 22 grudnia do 2 stycznia.

🎉 𝐓𝐨 𝐨𝐟𝐢𝐜𝐣𝐚𝐥𝐧𝐞! 𝐇𝐞𝐥𝐞𝐧 𝐃𝐨𝐫𝐨𝐧 𝐄𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐆𝐫𝐨𝐮𝐩 𝐳 𝐚𝐤𝐫𝐞𝐝𝐲𝐭𝐚𝐜𝐣𝐚̨ 𝐌𝐒𝐀 (𝐔𝐒𝐀) 🇺🇸

W maju 2025 roku rozpoczęliśmy proces akredytacyjny z Middle States Association (MSA) – jedną z najbardziej renomowanych organizacji akredytujących instytucje edukacyjne na świecie. Jej misją jest wspieranie najwyższej jakości edukacji, potwierdzanie wiarygodności szkół i organizacji edukacyjnych oraz promowanie sprawdzonych, międzynarodowych standardów.

𝐃𝐳𝐢𝐬́ 𝐳 𝐨𝐠𝐫𝐨𝐦𝐧𝐚̨ 𝐝𝐮𝐦𝐚̨ 𝐢𝐧𝐟𝐨𝐫𝐦𝐮𝐣𝐞𝐦𝐲, 𝐳̇𝐞 𝐇𝐞𝐥𝐞𝐧 𝐃𝐨𝐫𝐨𝐧 𝐄𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐆𝐫𝐨𝐮𝐩 𝐮𝐳𝐲𝐬𝐤𝐚ł𝐚 𝐨𝐟𝐢𝐜𝐣𝐚𝐥𝐧𝐚̨ 𝐚𝐤𝐫𝐞𝐝𝐲𝐭𝐚𝐜𝐣𝐞̨ 𝐌𝐒𝐀.

To międzynarodowo uznawane 𝐩𝐨𝐭𝐰𝐢𝐞𝐫𝐝𝐳𝐞𝐧𝐢𝐞 𝐣𝐚𝐤𝐨𝐬́𝐜𝐢, 𝐩𝐫𝐨𝐟𝐞𝐬𝐣𝐨𝐧𝐚𝐥𝐢𝐳𝐦𝐮 𝐢 𝐝𝐨𝐬𝐤𝐨𝐧𝐚ł𝐨𝐬́𝐜𝐢 𝐞𝐝𝐮𝐤𝐚𝐜𝐲𝐣𝐧𝐞𝐣 – dowód na to, że spełniamy, a nawet przewyższamy wysokie standardy MSA.

To ważny kamień milowy dla całej naszej społeczności.
Akredytacja:
✅ wzmacnia naszą pozycję na rynku,
✅ wyraźnie odróżnia nas od konkurencji,
✅ potwierdza nasze długofalowe zaangażowanie w najwyższą jakość edukacji.

𝐓𝐨 𝐤𝐨𝐥𝐞𝐣𝐧𝐲 𝐝𝐨𝐰𝐨́𝐝 𝐧𝐚 𝐭𝐨, 𝐣𝐚𝐤 𝐰𝐢𝐞𝐥𝐞 𝐦𝐨𝐳̇𝐞𝐦𝐲 𝐨𝐬𝐢𝐚̨𝐠𝐧𝐚̨𝐜́, 𝐝𝐳𝐢𝐚ł𝐚𝐣𝐚̨𝐜 𝐫𝐚𝐳𝐞𝐦 𝐢 𝐤𝐨𝐧𝐬𝐞𝐤𝐰𝐞𝐧𝐭𝐧𝐢𝐞 𝐝𝐚̨𝐳̇𝐚̨𝐜 𝐝𝐨 𝐰𝐬𝐩𝐨́𝐥𝐧𝐞𝐠𝐨 𝐜𝐞𝐥𝐮 – 𝐝𝐨𝐬𝐤𝐨𝐧𝐚ł𝐨𝐬́𝐜𝐢 𝐰 𝐞𝐝𝐮𝐤𝐚𝐜𝐣𝐢

Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy byli zaangażowani w ten proces. ❤💙

📣🔔Już od najbliższego poniedziałku 15 grudnia ogłaszamy tydzień świąteczny, który potrwa do soboty 20 grudnia.
Na zajęciach na naszych uczniów będą czekać rozmaite świąteczne aktywności oraz oczywiście upominki zostawione przez samego Mikołaja!🎅
Odnajdźcie w szafach ulubione świąteczne sweterki, pluszowe rogi reniferków, okolicznościowe czapeczki i inne akcesoria.
Niech ten tydzień wprowadzi nas w atmosferę zbliżających się Świąt!!!🎄🎄🎄

🧠💙 Dysleksja a angielski?
Wielu rodziców zastanawia się, czy dziecko z dysleksją może skutecznie uczyć się angielskiego.
Odpowiedź brzmi: 𝐭𝐚𝐤 — 𝐢 𝐭𝐨 𝐳 𝐛𝐚𝐫𝐝𝐳𝐨 𝐝𝐨𝐛𝐫𝐲𝐦𝐢 𝐞𝐟𝐞𝐤𝐭𝐚𝐦𝐢!

Kluczem jest odpowiednia metoda: multisensoryczna, pełna ruchu, muzyki i doświadczenia — czyli dokładnie taka, jaką stosujemy w Helen Doron English.

Jeśli chcesz wiedzieć:
✔ dlaczego angielski bywa trudniejszy dla dyslektyków,
✔ co realnie pomaga w nauce,
✔ i jakie strategie dają najlepsze rezultaty…

👉 przeczytaj nasz najnowszy artykuł. Link w komentarzu.
To kawał wartościowej wiedzy dla każdego rodzica. 💙✨

Two languages. One stronger brain.
Our latest blog explains how early bilingual exposure boosts executive functions, supports emotion regulation, and may even delay Alzheimer’s symptoms by several years. See simple ways to build bilingual moments at home.
Read the full article https://bit.ly/4h6NzhW

☕💙 𝐅𝐮𝐞𝐥𝐞𝐝 𝐛𝐲 𝐜𝐨𝐟𝐟𝐞𝐞. 𝐏𝐨𝐰𝐞𝐫𝐞𝐝 𝐛𝐲 𝐥𝐚𝐮𝐠𝐡𝐭𝐞𝐫. 𝐓𝐞𝐚𝐜𝐡𝐢𝐧𝐠 𝐰𝐢𝐭𝐡 𝐡𝐞𝐚𝐫𝐭. ☕💙
Tak właśnie wygląda codzienność nauczycieli Helen Doron English.
Nie potrzebujemy supermocy 😉 (choć kawa trochę pomaga 😎).
Wystarczy uśmiech ucznia, radość z odkrycia nowego słowa i ten błysk w oczach, gdy dziecko 𝐳𝐫𝐨𝐳𝐮𝐦𝐢𝐞 𝐢 𝐩𝐨𝐰𝐢𝐞 𝐩𝐨 𝐚𝐧𝐠𝐢𝐞𝐥𝐬𝐤𝐮 𝐬𝐚𝐦𝐨! ✨
𝐃𝐳𝐢𝐞̨𝐤𝐮𝐣𝐞𝐦𝐲 𝐰𝐬𝐳𝐲𝐬𝐭𝐤𝐢𝐦 𝐧𝐚𝐬𝐳𝐲𝐦 𝐧𝐚𝐮𝐜𝐳𝐲𝐜𝐢𝐞𝐥𝐨𝐦 – za energię, poczucie humoru, cierpliwość i codzienną kreatywność.
Bo u nas nauczanie to nie zawód. 𝐓𝐨 𝐬𝐭𝐚𝐧 𝐮𝐦𝐲𝐬ł𝐮. 😉
💙 𝐇𝐚𝐩𝐩𝐲 𝐓𝐞𝐚𝐜𝐡𝐞𝐫’𝐬 𝐃𝐚𝐲! 💙

Czasami warto sobie przypomnieć podstawy angielskiego :)

𝐃𝐰𝐮𝐣𝐞̨𝐳𝐲𝐜𝐳𝐧𝐨𝐬́𝐜́ 𝐨𝐩𝐨́𝐳́𝐧𝐢𝐚 𝐫𝐨𝐳𝐰𝐨́𝐣 𝐦𝐨𝐰𝐲 - ❌ 𝐌𝐢𝐭:

✅ Fakt: 𝐃𝐰𝐮𝐣𝐞̨𝐳𝐲𝐜𝐳𝐧𝐨𝐬́𝐜́ 𝐰𝐬𝐩𝐢𝐞𝐫𝐚 𝐫𝐨𝐳𝐰𝐨́𝐣 𝐣𝐞̨𝐳𝐲𝐤𝐨𝐰𝐲 𝐢 𝐩𝐨𝐳𝐧𝐚𝐰𝐜𝐳𝐲
To jeden z najczęściej powtarzanych mitów, który potrafi niepotrzebnie zaniepokoić rodziców.
Wielu z nich obawia się, że nauka dwóch języków od najmłodszych lat sprawi, że dziecko zacznie mówić później, będzie miało mniejszy zasób słownictwa albo „pomiesza” języki.
👉 Co na to nauka?
Badania pokazują jednoznacznie: 𝐝𝐳𝐢𝐞𝐜𝐢 𝐝𝐰𝐮𝐣𝐞̨𝐳𝐲𝐜𝐳𝐧𝐞 𝐫𝐨𝐳𝐰𝐢𝐣𝐚𝐣𝐚̨ 𝐦𝐨𝐰𝐞̨ 𝐰 𝐭𝐚𝐤𝐢𝐦 𝐬𝐚𝐦𝐲𝐦 𝐭𝐞𝐦𝐩𝐢𝐞 𝐣𝐚𝐤 𝐝𝐳𝐢𝐞𝐜𝐢 𝐣𝐞𝐝𝐧𝐨𝐣𝐞̨𝐳𝐲𝐜𝐳𝐧𝐞. Różnica polega jedynie na tym, że ich słownictwo rozkłada się na dwa języki. Oznacza to, że jeśli 2-letnie dziecko jednojęzyczne zna 50 słów po polsku, dziecko dwujęzyczne może znać np. 25 po polsku i 25 po angielsku. Ł𝐚̨𝐜𝐳𝐧𝐢𝐞 – 𝐭𝐞𝐧 𝐬𝐚𝐦 𝐰𝐲𝐧𝐢𝐤!
💡 A co z „mieszaniem języków”?
To naturalny etap w rozwoju. Dziecko wybiera to słowo, które w danym momencie łatwiej mu przychodzi – tak samo, jak jednojęzyczne dzieci czasem „tworzą” własne słowa, gdy brakuje im odpowiedniego wyrazu. Z czasem, dzięki regularnemu kontaktowi z językami, maluchy same uczą się rozróżniać, kiedy i z kim używać danego języka.
👉 Dlaczego więc powstaje ten mit?
Bo rozwój językowy nie przebiega identycznie u każdego dziecka. Jedne zaczynają mówić wcześniej, inne później – i to niezależnie od tego, czy dorastają w środowisku jedno- czy dwujęzycznym. Dwujęzyczność bywa więc „winna” zupełnie niesłusznie.
✨ W rzeczywistości dwujęzyczność to ogromny dar:
ćwiczy pamięć roboczą,
rozwija elastyczność myślenia,
wzmacnia koncentrację,
a nawet ułatwia naukę kolejnych języków w przyszłości.
🌍 W Helen Doron English wykorzystujemy tę wiedzę na co dzień. Tworzymy środowisko, w którym dzieci uczą się angielskiego naturalnie – poprzez zabawę, muzykę i interakcję – dokładnie tak, jak uczą się języka ojczystego.
📌 𝐏𝐨𝐝𝐬𝐮𝐦𝐨𝐰𝐚𝐧𝐢𝐞 𝐝𝐥𝐚 𝐫𝐨𝐝𝐳𝐢𝐜𝐨́𝐰:
Nie ma powodu, by odkładać naukę drugiego języka „na później”. Dwujęzyczność nie opóźnia mowy – wręcz przeciwnie, daje dziecku narzędzia do szybszego rozwoju i łatwiejszej komunikacji w przyszłości.
👉 Chcesz sprawdzić, jak to działa w praktyce? Zapraszamy na lekcję pokazową w Helen Doron English.