"Leśna Droga" to przedszkole leśne, w którym tworzymy przestrzeń wspierającą dla holistycznego rozwoju dzieci, w oparciu o autentyczne relacje. Spędzamy 99% czasu na zewnątrz, bez względu na pogodę, a z dużą uważnością na potrzeby dzieci. Naszym otoczeniem jest Las Bielański, naszą bazą ogród zaraz przy lesie. Dysponujemy także salą przedszkolną urządzoną zgodnie z zainteresowaniami dzieci. Uczymy się żyć w zgodzie z naturą i zmianami zachodzącymi w przyrodzie. Czerpiemy z doświadczeń zdobytych w pracy w Fundacji "Sto Pociech", naszych własnych, z psychologii humanistycznej i obserwacji Marii Montessori. Zgłębiamy ideę przedszkoli leśnych, pracy grupowej wg pedagogiki przeżyć (outdoor/adventure education). Przyroda dostarcza nam zabawek o wielu zastosowaniach, w zależności od fantazji i bieżących potrzeb dziecka. Dzieci za pomocą patyków, szyszek, lin, desek, gwoździ, błota i wszystkiego, co znajdą w lesie rozwijają swoją wyobraźnię i kreatywność. To przedszkole, w którym dzieci mogą bezkarnie chodzić bosymi stopami po błocie, chlapać się w wodzie (też w kałużach), dotykać robaka, wspinać się na drzewo, dłubać w ziemi. Jest to możliwe dzięki wspierającej i uważnej na potrzeby dzieci postawie nauczycieli. To miejsce wypełnione dobrymi relacjami. Dzieci powoli i łagodnie przygotowują się do funkcjonowania bez obecności rodziców. Uczą się współpracować, słuchać i dyskutować, poznawać otaczającą przyrodę i świat, ale też malować, wycinać, liczyć, czytać i pisać, jeśli tylko są na to gotowe. Jesteśmy z dziećmi w przyrodzie, pod gołym niebem o każdej porze roku. Od ponad 70 lat przedszkola leśne są z powodzeniem realizowane na świecie, głównie w Skandynawii, Czechach, Wielkiej Brytanii, Niemczech, w Stanach Zjednoczonych i Kanadzie oraz Japonii. Koncepcja ta ma wielu realizatorów (także na poziomie szkolnym), tomy naukowych badań i opracowań, i może stanowić współczesną odpowiedź na konwencjonalny model pedagogiczny oraz przeciwdziała deficytowi kontaktu z naturą. Jest ważną metodą wspierającą w działaniach terapeutycznych, m.in. dla dzieci z ADHD. Nasze motta: „Nie ma złej pogody, jest tylko niedopasowane ubranie”, "Daj mi czas", "Pomóż mi to zrobić samemu".
