Szkoła Podstawowa nr 143 im. Stefana Starzyńskiego

Szkoła Podstawowa nr 143 im. Stefana Starzyńskiego Szkoła Podstawowa na Saskiej Kępie. Szkoła podąża za potrzebami uczniów i otaczającego nas świata.

Wszyscy uczniowie, począwszy od klas pierwszych, uczą się języków obcych. Mamy dwie pracownie komputerowe, w których odbywają się lekcje oraz różne zajęcia pozalekcyjne. Szkoła bierze udział w wielu interesujących i wartościowych projektach, miedzy innymi: Szkolny Projekt Bezpieczny Komputer , Kampania UNICEF- "Prawa Dziecka" , bieżące zawody sportowe.

TERMIN WPŁAT ZA POSIŁKI – 25.09-5.10.2026Nr rachunku bankowego (dedykowany jedynie wpłatom na posiłki szkolne):15 1030 1...
25/09/2026

TERMIN WPŁAT ZA POSIŁKI – 25.09-5.10.2026
Nr rachunku bankowego (dedykowany jedynie wpłatom na posiłki szkolne):
15 1030 1508 0000 0005 5075 6099
Obiady klas: 1-8 w dniach 1.10-30.10.2026 21 dni x 7,50 zł = 157,50 zł
Odwołanie posiłku można zgłosić najpóźniej do godziny 9.00 Telefonicznie 22 617 72 32 lub mailowo [email protected]
Warunkiem otrzymania przez ucznia posiłku jest dokonanie TERMINOWEJ PŁATNOŚCI!!!
Niezbędne informacje, jakie należy zawrzeć w tytule przelewu :
– imię i nazwisko dziecka, klasa
– miesiąc, za który opłacamy posiłki lub konkretne dni
REGULAMIN KORZYSTANIA ZE STOŁÓWKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 143 im. STEFANA STARZYŃSKIEGO W WARSZAWIE
POSTANOWIENIA OGÓLNE

- Stołówka szkolna jest miejscem spożywania posiłków przygotowywanych przez pracowników kuchni szkolnej dla uczniów oraz pracowników Szkoły Podstawowej nr 143 w Warszawie.
- Posiłki wydawane są w godzinach 11.00-14.00 według harmonogramu ustalonego przez dyrektora szkoły, umieszczonego na tablicy informacyjnej przed stołówką szkolną oraz na stronie internetowej szkoły.
- Regulamin korzystania ze stołówki szkolnej, aktualny jadłospis, wykaz alergenów umieszczone są na tablicy informacyjnej przed stołówką.
- W stołówce każdy uczeń ma obowiązek zachowywać się zgodnie z obowiązującymi normami i powszechnie przyjętymi zasadami dobrego wychowania.
- Nadzór nad uczniami sprawuje nauczyciel dyżurujący zgodnie z grafikiem dyżurów.
- Na terenie stołówki mogą przebywać uczniowie posiadający wykupiony posiłek, nauczyciele oraz pracownicy stołówki, obecność rodziców (opiekunów prawnych) jest zabroniona.
- Do korzystania z posiłków w stołówce uprawnieni są:

– uczniowie ww. placówki, którzy mają wniesioną opłatę
– pracownicy zatrudnieni w ww. placówce, którzy mają wniesioną opłatę.
OPŁATY ZA POSIŁKI

- Koszt obiadu dla ucznia wynosi 7,50 zł. (zupa, drugie danie, napój)
- Koszt obiadu dla pracownika szkoły wynosi 10,00 zł.
- Opłaty należy wnosić „z góry” do dnia wyznaczonego terminu płatności.
- Istnieje możliwość wykupienia pojedynczego obiadu w danym dniu, wówczas należy przedstawić potwierdzenie dokonania przelewu podczas pobierania posiłku.
- Płatności dokonujemy przelewem na nr rachunku bankowego 15 1030 1508 0000 0005 5075 6099 zgodnie z instrukcją zamieszczoną na stornie internetowej szkoły.
- W przypadku nieobecności ucznia w szkole należy zgłosić ten fakt do godziny 9.00 danego dnia poprzez wysłanie wiadomości na adres email: obiady.sp143@ ([email protected])eduwarszawa.pl (mailto:[email protected]) lub telefonicznie: 22 617 72 32 wew. 103.
- W takim przypadku zwroty będą odliczane przez rodzica (opiekuna prawnego) przy wpłacie na kolejny miesiąc lub zwracane na konto rodzica (opiekuna prawnego) w przypadku rezygnacji z korzystania z posiłków szkolnych.
- Nauczyciele zobowiązani są zgłaszać wyjazdy klasowe tydzień wcześniej.
- Istnieje możliwość refundowania obiadów przez Ośrodek Pomocy Społecznej dla osób w trudnej sytuacji materialnej.

TERMIN WPŁAT ZA POSIŁKI – 25.09-5.10.2026 Nr rachunku bankowego (dedykowany jedynie wpłatom na posiłki szkolne): 15 1030 1508 0000 0005 5075 6099 Obiady klas: 1-8 w dniach 1.10-30.10.2026 21 dni x 7…

Zapraszamy klasy 7-8 na zajęcia fundacyjne „Od słowa do słowa” – Tutoring z redagowania gazetki szkolnej!Masz coś do pow...
24/09/2026

Zapraszamy klasy 7-8 na zajęcia fundacyjne „Od słowa do słowa” – Tutoring z redagowania gazetki szkolnej!

Masz coś do powiedzenia? Zostań szkolnym dziennikarzem! Na zajęciach:

- nauczysz się wyrażać swoje opinie,

- tworzyć tezy i przekonująco argumentować,

- rozwiniesz swój warsztat pisarski i językowy,

- nauczysz się przeprowadzać wywiady i ankiety,

- poznasz sposoby wyszukiwania i sprawdzania informacji,

- będziesz rozwijać kreatywność i samodzielność,

- podejmiesz tematy, które są naprawdę ważne dla naszej szkoły i lokalnej społeczności.

Masz pomysł? Masz pytanie? Masz własne zdanie?
Nadaj mu głos!
DOŁĄCZ DO NAS I TWÓRZ DZIENNIKARSTWO, KTÓRE MA ZNACZENIE!

Zapisz się na: https://librusgo.pl/course-group-sign-up/e428c2f20150/01a0af21-c9db-7190-8ea6-af23793c3eb3?sbll=true (https://eur05.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Flibrusgo.pl%2Fcourse-group-sign-up%2Fe428c2f20150%2F01a0af21-c9db-7190-8ea6-af23793c3eb3%3Fsbll%3Dtrue&data=05%7C02%7C%7C06216b1b55ea4e8b842208df1a04993b%7C7fb57ac212674d8bbd838a898116c90c%7C0%7C0%7C639258279239646843%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJFbXB0eU1hcGkiOnRydWUsIlYiOiIwLjAuMDAwMCIsIlAiOiJXaW4zMiIsIkFOIjoiTWFpbCIsIldUIjoyfQ%3D%3D%7C0%7C%7C%7C&sdata=OWdr9k%2B%2BhzrGwXhVVGLsQ0XcHt8b%2B%2Bl1qVrmQ1PAejE%3D&reserved=0)
lub e-mail: [email protected] (mailto:[email protected])

Zajęcia odbywają się we wtorki o 15:55 – sala 103.

Koszt zajęć 310 zł. za 12 spotkań w grupie 12 osób.

Zapraszamy klasy 7-8 na zajęcia fundacyjne „Od słowa do słowa” – Tutoring z redagowania gazetki szkolnej! Masz coś do powiedzenia? Zostań szkolnym dziennikarzem! Na zajęciach: Masz pomysł?

W sobotę, 19 września, uczniowie i nauczyciele naszej szkoły wzięli udział w międzypokoleniowym festynie „Południowo-Pra...
21/09/2026

W sobotę, 19 września, uczniowie i nauczyciele naszej szkoły wzięli udział w międzypokoleniowym festynie „Południowo-Praskie Senioralia”. Było to wyjątkowe wydarzenie pełne dobrej energii, wspólnej zabawy, muzyki i sportowych emocji!

Pani Jolanta Majchrzyk wraz z wolontariuszami przygotowała stoisko pełne kreatywnych atrakcji. Odwiedzający mogli wziąć udział w warsztatach malowania syrenek, spróbować swoich sił w rozmaitych grach umysłowych oraz szachowych pojedynkach. Najmłodsi natomiast chętnie spędzali czas w strefie z kolorowankami.

Prawdziwym artystycznym akcentem wydarzenia był występ uczniów klasy 2b, którzy zaprezentowali swoje niezwykłe umiejętności muzyczne. Drugoklasiści stworzyli żywiołowy akompaniament instrumentalny do utworu „Tritsch-Tratsch-Polka” Johanna Straussa II, zachwycając zgromadzoną publiczność poczuciem rytmu, energią i muzyczną wrażliwością. Występ przygotowała pani Liudmyla Polishchuk.

Ogromne wrażenie na zgromadzonych gościach zrobił również pokaz akrobatyczny w wykonaniu uczniów naszej szkoły. Młodzi sportowcy zaprezentowali niezwykłą sprawność, zwinność oraz widowiskowe układy, które wzbudziły zachwyt publiczności i zostały nagrodzone gromkimi brawami. Występ akrobatów przygotował pan Michał Sumało.

Wspaniałe występy naszych uczniów nie umknęły uwadze przedstawicieli władz miasta. Zarówno młodzi muzycy, jak i akrobaci otrzymali nagrody w podziękowaniu za talent, zaangażowanie i piękne występy.

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczniom i dziękujemy nauczycielom oraz wolontariuszom za przygotowanie naszej szkolnej reprezentacji. Cieszymy się, że mogliśmy być częścią wydarzenia, które połączyło pokolenia i dostarczyło wszystkim tak wielu pozytywnych emocji!

W sobotę, 19 września, uczniowie i nauczyciele naszej szkoły wzięli udział w międzypokoleniowym festynie „Południowo-Praskie Senioralia”. Było to wyjątkowe wydarzenie pełne dobrej energii…

W naszych podręcznikach znajduje się wiele ciekawych lekcji i czytanek. Nie zabrakło również tematów związanych z wsią i...
17/09/2026

W naszych podręcznikach znajduje się wiele ciekawych lekcji i czytanek. Nie zabrakło również tematów związanych z wsią i wiejskimi wyrobami. Ale po co mamy czytać i przeglądać fotografie, skoro możemy po prostu wyjechać i poczuć prawdziwe, wiejskie powietrze?

Trzecioklasiści wykorzystali wspaniałą pogodę i ruszyli na wyprawę. Celem podróży było Mazowieckie Sioło Julianówka – miejsce, w którym szybko okazało się, że nauka może pachnieć masłem, wyglądać jak drewniana zabawka lub słomiany kogucik na patyku!

Na początek trzecioklasiści poznali tajniki wytwarzania sera i masła. Było mieszanie, ugniatanie, sprawdzanie (w końcu zanim masło trafi na kanapkę, trzeba się przy nim całkiem nieźle napracować!) i oczywiście najważniejsze pytanie: „A można spróbować?” Co prawda zapach swojskich wyrobów nie wszystkim przypadł do gustu, ale z tacy zniknęły wszystkie degustacyjne kanapki. Oprócz tego w Julianowie, pod okiem ludowej ekspertki, wykonywaliśmy koguciki z siana, mieliśmy czas na szaleństwo na placu zabaw, odwiedziliśmy też zagrodę zwierzaków. Kuce, i króliki wzbudziły tyle zachwytu, że poziom cukru w organizmie wzrósł bardziej niż po tabliczce czekolady. Tylko owce z dziwną dla nas radością i ulgą beczały, kiedy wracaliśmy na zbiórkę.

Podczas wycieczki nie zabrakło również zajęć dla prawdziwych majsterkowiczów. Dzieciaki samodzielnie chwyciły za narzędzia (doświadczenie edukacyjne z prawdziwego zdarzenia!) i z ogromnym skupieniem zabrały się do pracy. Było szlifowanie, wkręcanie, stukanie i oczywiście mnóstwo dumy, gdy z kilku kawałków drewna zaczęły powstawać własnoręcznie wykonane zabawki.

To był dzień pełen działania, śmiechu, nowych doświadczeń i odkrywania świata, bo najlepsze umiejętności rozwijają się wtedy, gdy samemu można coś zrobić, dotknąć, spróbować i… trochę się ubrudzić.

W naszych podręcznikach znajduje się wiele ciekawych lekcji i czytanek. Nie zabrakło również tematów związanych z wsią i wiejskimi wyrobami. Ale po co mamy czytać i przeglądać fotografie…

KROPKA może być tematem rozmyślań, powodem do filozofowania, a nawet… poezją.Tak właśnie zaczęło się nasze spotkanie z D...
16/09/2026

KROPKA może być tematem rozmyślań, powodem do filozofowania, a nawet… poezją.

Tak właśnie zaczęło się nasze spotkanie z Dniem Kropki (Dot Day) w klasie 7c.

Na godzinie wychowawczej postanowiliśmy spojrzeć na kropkę trochę inaczej. Zamiast traktować ją tylko jako znak kończący zdanie, zaprosiliśmy ją do rozmowy o nas samych. Uczniowie mieli dokończyć trzy zdania:

Jestem KROPKĄ…
Chciałabym/Chciałbym być KROPKĄ…
Bywam KROPKĄ…

I wtedy okazało się, że jedna mała kropka może znaczyć naprawdę bardzo wiele.

Były refleksje, skojarzenia, żarty i zaskakująco filozoficzne myśli. Kropka mogła być czarna, różowa, niebieska, cicha, zauważalna, spokojna, a nawet… kropką z uszami. Mogła być kropką Uranu, meteorytu, oazą spokoju albo kropką, która potrafi zamknąć każdą konwersację.

Nie zabrakło też pytań o to, czym właściwie jest kropka – czy jest zakończeniem, początkiem, jedną z wielu, czy może czymś zupełnie wyjątkowym?

Oto kilka uczniowskich refleksji:

- „Bywam mała jak mała KROPKA w wielkim świecie. Jestem KROPKĄ niby taką samą jak wszystkie inne kropki, a jednak inną…”

- „Jestem KROPKĄ spokoju. Bywam KROPKĄ ognia. Chciałbym być KROPKĄ z uszami.”

- „Wolałbym być KROPKĄ niż kreską, bo KROPKA może się poruszać – toczyć, a kreska nie…”

- „Jestem KROPKĄ… Potrafię zamknąć każdą konwersację.”

- „Jestem KROPKĄ jedną z wielu. Bywam KROPKĄ i nie zawsze jestem największa. Chciałabym być KROPKĄ robiącą wiele rzeczy na rolkach.”

- „Jestem KROPKĄ jedną z wielu. Bywam radosną KROPKĄ. Chciałabym być różową KROPKĄ.”

- „Jestem KROPKĄ zauważalną. Chciałabym być KROPKĄ ważną dla osoby ważnej dla mnie. Bywam KROPKĄ cichą.”

- „Jestem KROPKĄ czarną. Bywam KROPKĄ czerwoną, a chciałbym być KROPKĄ w kropki.”

- „Jestem KROPKĄ koloru różowego. Jestem jak KROPKA :)”

- „Bywam mała jak mała KROPKA w wielkim świecie. Jestem KROPKĄ niby taką samą jak wszystkie inne kropki, a jednak inną…”

A na koniec pojawiła się chyba najbardziej przewrotna definicja:

„Jestem KROPKĄ… po prostu. Chciałbym być KROPKĄ i kropka.”


Od pojedynczej kropki do wspólnego dzieła

Dot Day stał się dla nas również inspiracją do drugiego twórczego działania. Podczas pięciominutowego relaksu twórczego uczniowie klas 7. i 8. otrzymali niewielki fragment większej całości – trójkąt równoboczny. Każdy mógł ozdobić go według własnego pomysłu. Bez jednego wzoru, bez narzuconych kolorów i bez konieczności dopasowywania się do innych.

Powstały małe, bardzo różne dzieła – każde inne, każde wyjątkowe.

A potem połączyliśmy je w całość.

Tak powstała nasza kolorowa mozaika, której piękno tkwi właśnie w różnorodności. Każdy pojedynczy element jest ważny, ale dopiero wszystkie razem tworzą coś większego – wspólne dzieło, którego nie stworzyłaby jedna osoba.

I chyba właśnie o tym jest kropka.

O tym, że możemy być mali wobec wielkiego świata, a jednocześnie możemy mieć znaczenie. Możemy być różni, a mimo to tworzyć jedną całość. Możemy być tylko jednym małym elementem, a jednak bez nas ta całość byłaby niepełna.

Może więc warto czasem zatrzymać się przy jednej małej kropce i pomyśleć, co możemy stworzyć, kiedy połączymy je wszystkie?

Jedna kropka. Jeden człowiek. Jeden mały element.
A razem – coś naprawdę pięknego. ●

Trzecioklasiści nie mogą usiedzieć w miejscu! Z samego rana wyruszyli do Miasteczka Przyrody, gdzie urządzili piknik i s...
16/09/2026

Trzecioklasiści nie mogą usiedzieć w miejscu! Z samego rana wyruszyli do Miasteczka Przyrody, gdzie urządzili piknik i spotkali się z ornitologiem – p. Edwinem Siwkiem. Uczniowie przypominali sobie, co już wiedzą o ptakach, słuchali odgłosów różnych gatunków i próbowali je naśladować, wytężali słuch doświadczając polowania na mysz. Głowy pełne wiadomości, a nogi prędkości wykorzystali w grze terenowej na temat jesiennych zwyczajów zwierząt. Działając w grupach, rozbiegli się w poszukiwaniu ukrytych wiadomości, a następnie odpowiadali na pytania i układali tajne hasło.

Niezwykłym punktem była wiadomość umieszczona na krześle pani Klary, która ciągle zmieniała miejsce – ale nie z nami te numery! Po zakończeniu gry wszystkie klasy wymieszały się i właśnie w takich międzyklasowych zespołach każdy prezentował wybraną przez siebie książkę przyrodniczą i inspirował innych do czytelniczych poszukiwań. Ten dzień był doskonały, bo nie tylko dzieci, ale również dorośli obecni na pikniku powiedzieli „To była dobra zabawa i dobrze się tu czuliśmy!”.

Trzecioklasiści nie mogą usiedzieć w miejscu! Z samego rana wyruszyli do Miasteczka Przyrody, gdzie urządzili piknik i spotkali się z ornitologiem – p. Edwinem Siwkiem. Uczniowie przypominali sobie…

W blasku słońca, uśmiechnięci i pełni ciekawości udaliśmy się na pierwszą wycieczkę w tym roku. Naszym celem była Starów...
15/09/2026

W blasku słońca, uśmiechnięci i pełni ciekawości udaliśmy się na pierwszą wycieczkę w tym roku. Naszym celem była Starówka oraz Muzeum Warszawy. Wpatrując się w obrazy i naczynia, szukaliśmy zwierząt i analizowaliśmy ich rolę w starej i współczesnej Warszawie. Zastanawiające było, że psy czy konie mogły świadczyć o statusie materialnym portretowanego, malarze umieszczali na swoich obrazach szczury, a nigdy gołębie, a zwierzęta z fontann związane są z pięknymi legendami.

W ten gorący dzień czas na rynku płynął w rytmie wody, która ciągnęła nas do siebie. Chłopaki chętnie pomagali zagranicznym turystom, którzy odczuwali pragnienie, a kulturalne zwroty „proszę” i „dziękuję” mają opanowane w kilku językach :D. Niespodzianką było spotkanie naszego piknikowego kataryniarza, który nie tylko opowiedział o działaniu katarynki, ale każdemu chętnemu pozwolił na jej uruchomienie. Przygody nas po prostu lubią!

W blasku słońca, uśmiechnięci i pełni ciekawości udaliśmy się na pierwszą wycieczkę w tym roku. Naszym celem była Starówka oraz Muzeum Warszawy. Wpatrując się w obrazy i naczynia…

To nasza Vashti! Zgadnijcie, kto jest autorem dzieła na szkolnej klatce schodowej?Jutro zostawcie karteczki z nazwiskiem...
14/09/2026

To nasza Vashti! Zgadnijcie, kto jest autorem dzieła na szkolnej klatce schodowej?
Jutro zostawcie karteczki z nazwiskiem autorki w sekretariacie w pudełku. Dla zwycięzcy czeka atrakcyjna nagroda!
Jutro obchodzimy Dzień Kropki, więc wrzucajcie karteczki przez cały dzień.
W środę dotrę do wylosowane zwycięzcy.
Powodzenia! Można prowadzić wywiad środowiskowy.
Pozdrawiam
K.Jakubowska

Szanowni Państwo, poniżej oraz w górnym menu znajdą Państwo nowy plan lekcji obowiązujący od poniedziałku 14 września 20...
11/09/2026

Szanowni Państwo, poniżej oraz w górnym menu znajdą Państwo nowy plan lekcji obowiązujący od poniedziałku 14 września 2026 r. Zmiany dotyczą głównie klas 2a, 2b, 4b, 5c i 6a.

Pobierz [57.72 KB] (https://www.sp143.waw.pl/wp-content/uploads/2026/09/Plan-oddzialow-indywidualny-od-14.09.2026.xlsx)

Szanowni Państwo, poniżej oraz w górnym menu znajdą Państwo nowy plan lekcji obowiązujący od poniedziałku 14 września 2026 r. Zmiany dotyczą głównie klas 2a, 2b, 4b, 5c i 6a.

Z ogromną radością informujemy o sukcesie naszego ucznia Leona Małachowskiego z klasy 5A, który wraz z drużyną KS Drukar...
10/09/2026

Z ogromną radością informujemy o sukcesie naszego ucznia Leona Małachowskiego z klasy 5A, który wraz z drużyną KS Drukarz 2015 , której jest kapitanem, zwyciężyli w III międzynarodowym turnieju Ulduz Cup w Azerbejdżanie, który odbył się w dniach 24–27 sierpnia 2026 roku w Ośrodku Olimpijskim Quba.

Był to bardzo silnie obsadzony turniej, w którym udział wzięło 12 drużyn z 7 krajów: Azerbejdżanu, Uzbekistanu, Gruzji, Polski, Turkmenistanu, Kirgistanu i Kazachstanu. Wśród uczestników znalazły się znane i utytułowane kluby, takie jak Dinamo Tbilisi, Sabah Baku czy Kayrat Ałmaty.

Droga KS Drukarz 2015 do zwycięstwa była pełna emocji. W ćwierćfinale polska drużyna zmierzyła się z Dinamo Tbilisi z Gruzji, w półfinale pokonała Paxtakor z Uzbekistanu, a w wielkim finale spotkała się z gospodarzami turnieju – Ulduz FA z Azerbejdżanu, wygrywając 1:0.

Drużyna KS Drukarz 2015 spisała się znakomicie, prezentując wysokie umiejętności, determinację i świetną współpracę.

Finał turnieju był transmitowany w azerskiej telewizji sportowej CBC Sport, a wszystkie spotkania można obejrzeć na oficjalnym kanale azerskiego Ministerstwa Młodzieży i Sportu. O sukcesie zespołu napisała też lokalna warszawska prasa.

Drukarz Warszawa wygrywa turniej w Azerbejdżanie (https://mieszkaniec.pl/drukarz-warszawa-wygrywa-turniej-w-azerbejdzanie/)

Serdecznie gratulujemy Leonowi oraz całej drużynie KS Drukarz 2015! Jesteśmy bardzo dumni z ich sukcesu i życzymy kolejnych zwycięstw, sportowych emocji oraz rozwijania piłkarskiej pasji!

Link do telewizyjnej transmisji meczu finałowego:

Adres

Aleja Stanów Zjednoczonych 27
Warsaw
03-947

Telefon

+48226177232

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Szkoła Podstawowa nr 143 im. Stefana Starzyńskiego umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Ta Szkoła

Wyślij wiadomość do Szkoła Podstawowa nr 143 im. Stefana Starzyńskiego:

Skróty

Udostępnij