Katedra Socjologii Ekonomicznej i Spraw Publicznych na Karowej

16/09/2026

🚨 Ostatnia szansa na zgłoszenie!

Weź udział w konkursie na pracę w projekcie „Prekarna gra: polscy pracownicy sektora gier wideo wobec rozdrobnionych stosunków zatrudnienia (PREPLAY)”, realizowanym w ramach grantu NCN SONATA BIS.

Projekt, którego kierownikiem jest dr Karol Muszyński, ma na celu zbadanie warunków pracy i zatrudnienia w polskim sektorze gier wideo.

🔎 Szukamy:

🎮 DOKTORANTKI/DOKTORANTA
zadanie: prowadzenie wywiadów
Poszukujemy osoby do przeprowadzania wywiadów z menadżerami oraz osobami pracującymi w sektorze gier.
📌 zatrudnienie: 48 miesięcy
💰 wynagrodzenie: 5000 zł brutto-brutto, zwiększone po dwóch latach

🎮 DOKTORANTA/DOKTORANTKI
zadanie: badania etnograficzne
Poszukujemy osoby do prowadzenia badań etnograficznych i netograficznych w sektorze gier.
📌 zatrudnienie: minimum 24 miesiące, z możliwością przedłużenia współpracy
💰 wynagrodzenie: 5000 zł brutto-brutto, z możliwością zwiększenia przy przedłużeniu zatrudnienia

📅 Termin zgłoszeń: 17 września 2026 r.
🚀 Planowane rozpoczęcie współpracy: 1 listopada 2026 r.

🔗 Szczegółowe informacje dotyczące stanowisk i wymagań w linku w komentarzu.
📩 Dodatkowe informacje: [email protected]

08/09/2026

Czy wskaźniki statystyczne są tylko narzędziami pomiaru, czy mogą stać się także narzędziami politycznej walki? Na to pytanie odpowiadają Marianna Zielenska i Małgorzata Gawrońska w swoim najnowszym artykule "Politicizing poverty indicators: AROPE and ideational struggles in European Parliament questions", opublikowanym w czasopiśmie Policy Studies.

Autorki przyglądają się wskaźnikowi AROPE, który służy Unii Europejskiej do monitorowania ubóstwa i wykluczenia społecznego. Analizują pytania parlamentarne kierowane przez europosłów i europosłanki do Komisji Europejskiej, pokazując, że dane i wskaźniki nie są w tych dyskusjach jedynie neutralnym źródłem informacji. Liczby mogą legitymizować określone stanowiska, podważać priorytety polityczne, wskazywać odpowiedzialnych za problemy, a także otwierać na nowo debaty, które wydawały się już rozstrzygnięte.

Co ciekawe, artykuł wskazuje różnicę między sposobem wykorzystywania wskaźników przez Komisję Europejską i europosłów. Komisja częściej odwołuje się do AROPE, aby stabilizować debatę i uzasadniać istniejące rozwiązania, podczas gdy europosłowie wykorzystują dane bardziej konfrontacyjnie – by kwestionować postępy, podważać priorytety i otwierać nowe pola dyskusji.

Artykuł pokazuje więc, że wskaźniki nie tylko mierzą rzeczywistość społeczną. Mogą również wpływać na to, jak definiujemy problemy społeczne, jakie rozwiązania uznajemy za właściwe i które kwestie trafiają do centrum politycznej debaty.
To nowe spojrzenie na rolę liczb w europejskiej polityce społecznej i na to, jak pozornie techniczne narzędzia stają się częścią politycznych sporów.

Link do artykułu w komentarzu.

28/08/2026

Ostatniego dnia warszawskiej konferencji European Sociological Association nie brakuje wystąpień socjolożek i socjologów z naszej Katedry! Od rana zapraszamy na nasze prezentacje poświęcone pracy reprodukcyjnej, nierównościom w miejscach pracy, politykom Unii Europejskiej czy związkom zawodowym!

Aż dziewiątka naszych badaczek i badaczy wystąpi dzisiaj w przestrzeniach Wydział Socjologii Uniwersytet Warszawski SGGW / Warsaw University of Life Sciences Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego Uniwersytet Civitas Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej Akademia Leona Koźmińskiego - Kozminski University Uniwersytet SWPS.

Dziękujemy za Wasz udział w konferencji ☺️

27/08/2026

Podczas tegorocznego Kongresu European Sociological Association badaczki i badacze naszej katedry zaprezentują referaty dotyczące m.in. cyfrowego nadzoru i AI, pracy reprodukcyjnej, nieformalnych praktyk opieki zdrowotnej, ubóstwa i polityki społecznej, pamięci o transformacji przemysłowej, historii polskiej socjologii oraz zdrowia psychicznego młodzieży.

Tematy są bardzo różne, ale łączy je jedno: próba uchwycenia tego, jak zmieniają się współczesne społeczeństwa i jak te zmiany wpływają na nasze codzienne życie, instytucje i relacje społeczne.

Zapraszamy na dzisiejsze wystąpienia Małgorzata Gawrońska Marianna Zielenska El Ka Karol Muszyński Adam Ostolski

W kolejnych dniach będziemy przybliżać poszczególne wystąpienia i badania naszych ludzi reprezentujących Wydział Socjologii Uniwersytet Warszawski 😊

26/08/2026

This paper presents a quantitative analysis of student segregation in Polish primary schools with respect to migration background. We examine the distribution of minority students across and within municipalities and schools, and identify local contextual factors associated with higher levels of ethnic segregation.
Historically an emigration country, Poland remains highly monoethnic, and ethnic segregation has received limited scholarly attention. Over the past decade, however, Poland has experienced positive net migration, with the war in Ukraine triggering an unprecedented inflow of migrants. These developments pose new challenges for the education system, particularly in larger cities, where higher concentrations of migrant children coincide with greater availability of school choice opportunities, increasing the risk of segregation. In this context, analyzing ethnic segregation is important not only for advancing research on educational inequality in a previously underexplored setting, but also for informing policies aimed at promoting social cohesion and equal opportunities.
Using register data from the Education Information System covering four consecutive school years (2022–2025), we estimate municipality-level panel regression models of segregation. The analysis focuses on children from Ukraine, the largest immigrant group in Poland. Segregation is measured using Theil’s H index, a decomposable entropy-based measure that allows us to assess the relative contributions of between-school and within-school segregation to overall segregation. Explanatory variables include municipality size and functional type, local budget revenue, student enrolment in non-public schools, the proportion of higher educated adults, and electoral support for right-wing populist parties as a proxy for local exclusionary attitudes towards immigrants. Furthermore, we complement the main analysis with an examination of ethnic segregation by school achievement, using aggregates of prior standardized test scores to assess whether migrant students are disproportionately concentrated in lower-achieving schools.

26/08/2026

Warszawa stała się miejscem spotkania socjologów i socjolożek z całej Europy. Tegoroczne spotkanie to okazja do rozmów o demokracji, solidarności i społecznych wyzwaniach, z którymi mierzymy się dziś w Europie, a osoby z naszej katedry aktywnie w tych dyskusjach uczestniczą. Przed nami kilka dni spotkań, prezentacji i rozmów o tym, jak socjologia pozwala lepiej rozumieć współczesne społeczeństwa, a także ich przemiany, napięcia i wyzwania.

W ciągu następnych dni zaprezentujemy wyniki swoich badań i poprowadzimy dyskusje reprezentując Wydział Socjologii Uniwersytet Warszawski podczas sesji konferencyjnych.

Zapraszamy na dzisiejsze wydarzenia z udziałem: Mikołaj Lewicki, Małgorzata Sikorska, Anna Kiersztyn, Palecka, Pruszyńska, Gospodarki, Katarzyna Dębska, Katarzyna Rakowska, Kowalik

Do zobaczenia!

17/08/2026

Brawa i gratulacje!

🥳 Serdecznie gratulujemy prof. Joannie Wawrzyniak, która w ramach konkursu "Impulsy badawcze" w ramach Programu IDUB zdobyła finansowanie dla projektu pt. "Usytuowanie transnarodowe a moralne emocje: nowe podejście do pamięci i dziedzictwa przemysłowego"!
Celem badania jest odpowiedź na pytanie, dlaczego jedne społeczności pamiętają o swojej przemysłowej przeszłości z dumą, a inne z poczuciem niesprawiedliwości, zależności lub utraty znaczenia? W ramach pilotażowego badania porównawczego analizowane będą muzea i miejsca dziedzictwa kulturowego w Wisaginii na Litwie i na Górnym Śląsku w Polsce – dwóch regionach, których losy były kształtowane przez ponadnarodowe powiązania gospodarcze i polityczne

27/07/2026

W ostatnich tygodniach ukazała się książka "Socjologia pracy. Nowe odsłony" pod redakcją: Julii Kubisy, Katarzyny Rakowskiej i Joanny Wawrzyniak 📖

Książka dedykowana jest prof. Wiesławie Kozek i pomyślana została jako podręcznik oraz przystępnie wprowadzenie do bieżących tematów i problemów, takich jak niepewność pracy, migracje, konflikty przemysłowe, praca platformowa, zróżnicowanie świata pracy oraz dyskusje o przyszłości pracy. Oprócz wspomnianych redaktorek swoje rozdziały w publikacji mają dwie inne członkinie naszej Katedry: Anna Kiersztyn (wraz ze Stefanem Bieńkowskim) oraz Katarzyna Rabiej-Sienicka, a także osoby współpracujące z Katedrą: Michał Dobrołowicz oraz Justyna Zielińska.

Książka dostępna jest w formacie Open Access do pobrania ze strony Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego (link w komentarzu!).

Zachęcamy do lektury!

16/06/2026

Nagroda Sekcji Socjologii Nauki PTS dla dr Marianna Zielenska z naszej katedry oraz dr Magdalena Wnuk z za artykuł, w którym odpowiadają między innymi na pytanie co wspólnego mają wskaźniki statystyczne, polityka społeczna i socjologia wiedzy? Jury doceniło zarówno wysoką wartość poznawczą pracy, jak i odwagę badawczą autorek, które podjęły ważny temat społecznego funkcjonowania wiedzy oraz konsekwencji technicyzacji debaty akademickiej

Wyróżniony artykuł pt. „Benchmarking and the Technicization of Academic Discourse: The Case of the EU At-Risk of Poverty or Social Exclusion Composite Indicator”, został opublikowany w czasopiśmie Minerva (link w komentarzu).

Autorki na przykładzie wskaźnika AROPE, wskazują, że wykorzystywane w politykach publicznych stosowane mierniki nie są jedynie neutralnymi narzędziami pomiaru rzeczywistości. Wręcz przeciwnie, potrafią również wpływać na to, jak definiujemy problemy społeczne, jakie pytania badawcze stawiamy i jaką wiedzę uznajemy za użyteczną.

Bardzo gratulujemy!

12/06/2026

Jak dzisiaj uczestniczymy w kulturze? Okazuje się, że chociaż sięgamy do oglądanych, słuchanych lub doświadczanych poza domem treści regularnie, to nabraliśmy zwyczaju obcowania z kulturą… samotniczo.

“Aktywni i nieobecni” – tak nazywa się opublikowany właśnie raport NCK z badań nt. kontekstowego uczestnictwa w kulturze, który opracował prof. Marek Krajewski wraz z zespołem: prof. Iwoną Kurz, dr. hab. Mikołaj Lewicki i dr. Maciejem Frąckowiakiem.

O wnioskach z badania przeczytacie na stronie Narodowego Centrum Kultury – zajrzyjcie do linku w komentarzu pod postem! Możecie też zgarnąć na mieście (np. w Otwartej Pracowni Jazdów) darmowy Notes na 6 Tygodni, w którym znajdziecie najważniejsze tezy z raportu.