Soee.School System Osobowej Estetyki Emocjonalnej

16/07/2026

Niektóre przyciągają naszą uwagę od lat. Mimo to nigdy ich nie zakładamy. Proces wyboru ubrania rozpoczyna się od odbioru estetycznego. Na tym etapie mózg odpowiada wyłącznie na pytanie: czy to ubranie mi się podoba?

Następnie uwzględnia przewidywane konsekwencje jego założenia, między innymi obraz siebie, poczucie bezpieczeństwa oraz przewidywaną reakcję otoczenia.

To właśnie wynik tej analizy decyduje o tym, czy ubranie pozostanie wyłącznie obiektem, który nam się podoba, czy stanie się częścią naszej codzienności.

SOEE SCHOOL

14/07/2026

Nie poznajemy ludzi od zera. Każde spotkanie rozpoczyna się od hipotez.

Mózg buduje je jeszcze zanim pozna doświadczenie, wartości czy kompetencje drugiej osoby. Jednym z pierwszych źródeł informacji, z których korzysta, jest wygląd.

SOEE SCHOOL

10/07/2026

Dlatego tak wielu dorosłych do dziś ma trudność z proszeniem o pomoc, stawianiem granic czy nazywaniem własnych emocji.

Nie zmienimy dzieciństwa naszego pokolenia. Możemy jednak stworzyć inne doświadczenie kolejnemu.

W ROOMS OF EMOTION nie szukamy idealnych odpowiedzi. Uczymy się zadawać pytania, których wielu z nas nigdy nie miało okazji usłyszeć.

SOEE SCHOOL

09/07/2026

Zanim nastolatek zaloguje się na pierwsze spotkanie, część materiałów już na niego czeka.

Od kilku dni przygotowuję kolejną edycję ROOMS OF EMOTION | 13–15. Każdy uczestnik otrzyma zeszyt, koperty oraz zestaw materiałów przygotowanych specjalnie na potrzeby programu.

Nie ma jednak dwóch identycznych kompletów. Korzystam z różnych wycinków, faktur, ilustracji i autorskich zadań projektowych. Wszystkie materiały przygotowuję samodzielnie, jednak ich ostateczny dobór zależy od obserwacji z pierwszego spotkania. Podczas którego odkrywam, na co nastolatek zwraca uwagę, jakich dokonuje wyborów i jakie znaczenia przypisuje temu, co widzi. To właśnie na tej podstawie dobieram kolejne materiały do pracy.

ROOMS OF EMOTION | 13–15
Autorski program rozwojowy dla nastolatków oparty na pięciu etapach, które prowadzą od świadomej obserwacji i eksperymentowania do budowania własnej tożsamości.

Kolejna edycja obejmie 5 miejsc. Jeśli chcesz otrzymać pełny opis programu, napisz wiadomość.

SOEE SCHOOL

07/07/2026

05/07/2026

Sama świadomość emocji nie zawsze przekłada się na sposób reagowania. Na zachowanie w sytuacjach obciążenia wpływa wiele mechanizmów, które często pozostają poza naszą świadomą kontrolą.

W takich sytuacjach sam Profil Inteligencji Emocjonalnej nie zawsze daje pełny obraz. Jeżeli analiza wskazuje taką potrzebę, do opracowania dołączam Moduł Regulacyjno-Behawioralny.

Jego celem jest pogłębienie analizy sposobu regulowania emocji oraz wzorców zachowania ujawniających się pod wpływem napięcia. Dzięki temu łatwiej zrozumieć nie tylko, co się dzieje, ale również dlaczego i w jakich okolicznościach do tego dochodzi.

Profil Inteligencji Emocjonalnej i Moduł Regulacyjno-Behawioralny nie są tym samym narzędziem.

Profil Inteligencji Emocjonalnej pozwala zrozumieć sposób funkcjonowania emocjonalnego, komunikację oraz indywidualne mechanizmy działania człowieka. Moduł Regulacyjno-Behawioralny stanowi jego rozszerzenie i umożliwia pogłębioną analizę procesu regulacji emocji oraz wzorców zachowania pojawiających się w sytuacjach obciążenia.

W większości przypadków decyzję o dołączeniu modułu podejmuję na podstawie wyników analizy. Jeżeli jednak rodzic zgłasza się do mnie z problemem dotyczącym zachowań agresywnych, impulsywności lub trudności z regulacją emocji, współpracę możemy rozpocząć bezpośrednio od Modułu Regulacyjno-Behawioralnego.

W procesie analizy korzystam również z wybranych elementów psychologii koloru, które stanowią uzupełnienie pozostałych narzędzi wykorzystywanych w pracy.

SOEE SCHOOL

02/07/2026

30/06/2026

ROOMS OF EMOTION zaczęło powstawać na długo przed tym, zanim otrzymało swoją nazwę.

Szesnaście lat temu weszłam do świata mody jako stylistka ubioru.

Początkowo wydawało mi się, że najważniejsze będzie dobieranie ubrań.

Jednak z każdym kolejnym dniem praca stylistki uwrażliwiała mnie na ludzi i ich historie.

Coraz wyraźniej dostrzegałam: ubranie jest jedynie fragmentem historii, a nie jej początkiem.

Dzisiaj wiem, że właśnie tam były początki ROOMS OF EMOTION.

SOEE SCHOOL