BeblloLogopedia Ewelina Tararuj - neurologopeda

Są chwile, które przypominają mi dlaczego tak bardzo kocham swoją pracę.

Nauka dmuchania była jednym z pierwszych i najważniejszych celów terapii logopedycznej u naszego małego bohatera po usunięciu rurki tracheostomijnej. 💙 Dla wielu osób zdmuchnięcie świeczki to zwykły gest. Dla niego była to droga pełna wyzwań, wysiłku, cierpliwości i codziennej pracy.

Krok po kroku, ćwiczenie po ćwiczeniu, wspólnie budowaliśmy umiejętności, które dla innych wydają się oczywiste. Wierzyliśmy, że nadejdzie ten moment.

I nadszedł... 🎉

Na swoim torcie urodzinowym 🎂 z dumą i radością samodzielnie zdmuchnął świeczkę. 🕯️💨 To był nie tylko sukces terapeutyczny. To było zwycięstwo determinacji, odwagi i ogromnej pracy wykonanej przez dziecko oraz jego rodzinę. ❤️👏

Takie momenty nie mają ceny. To właśnie one pokazują, że nawet najmniejszy cel może stać się wielkim triumfem i otworzyć drzwi do kolejnych osiągnięć. 🚀⭐

Jestem niezwykle dumna, że mogłam być częścią tej drogi. 💙🤗

Terapia ręki z ciocią Kasią to prawdziwa przygoda!

Każde zajęcia to mnóstwo uśmiechu, kreatywnej zabawy i małych wielkich sukcesów 💛
Ćwiczymy rączki, rozwijamy sprawność i świetnie spędzamy czas — a wszystko w ciepłej, pełnej radości atmosferze 😊
Bo nauka przez zabawę daje najlepsze efekty! ✋

Razem z .wie_pedagozka.specjalna szykujamy dla Was pewną niespodziankę. Bądźcie czujni!

Naturalna moc dla Twojej pracy mięśni 🌿💪
Rolsy i gumy do treningu żucia & terapii miofunkcjonalnej 🦷✨

Oswajanie marchewki u dziecka z wybiórczością pokarmową 🥕💛

Rozszerzanie diety u starszego dziecka z wybiórczością pokarmową to proces, który wymaga czasu, spokoju i dużej uważności. Tu nie chodzi o „zjedzenie marchewki”, ale o budowanie poczucia bezpieczeństwa przy jedzeniu.

Jak można zacząć?

👉 od kontaktu bez presji – oglądanie, dotykanie, wąchanie marchewki
👉 wspólne przygotowanie posiłku – obieranie, krojenie, wybór formy
👉 zmiana formy – surowa, gotowana, pieczona, starta
👉 małe kroki – nawet liznięcie czy trzymanie w ustach to już postęp
👉 regularna ekspozycja bez zmuszania

To normalne, że dziecko potrzebuje wielu prób i że postęp jest powolny.

Najważniejsze:
✔️ zero presji i zmuszania
✔️ akceptacja tempa dziecka
✔️ wzmacnianie każdej, nawet najmniejszej próby

Wybiórczość pokarmowa to nie „wymysł” – to realna trudność, z którą dziecko sobie radzi najlepiej, jak potrafi.

Małe kroki naprawdę mają znaczenie 💛

Mruczenie to nie tylko relaks 🐾 — to też konkretna praca dla aparatu mowy!
Delikatne „mmm”: ✔️ uczy pracy na domknięciu ust (kluczowe przy głoskach jak „m”, „p”, „b”)
✔️ wzmacnia i aktywizuje wargi — poprawia ich napięcie i sprawność
✔️ wspiera prawidłową emisję głosu i rezonans
✔️ pomaga poczuć wibracje w obrębie twarzy (świetna baza do dalszych ćwiczeń)
✔️ reguluje oddech i wycisza układ nerwowy
To proste ćwiczenie, a robi ogromną różnicę — szczególnie jako rozgrzewka logopedyczna 💬

Czy książki dla dzieci mogą pomagać rozumieć emocje i budować relacje? 💛📚

Seria Kasi Kikulskiej udowadnia, że tak.

„Dzień z tatą” to ciepła opowieść o bliskości, wspólnym czasie i budowaniu więzi — pokazuje, jak ważna jest obecność i małe momenty spędzane razem.

„Mama się złości” z kolei oswaja temat trudnych emocji — uczy dzieci, że złość jest naturalna, a każdą emocję można zrozumieć i przeżyć w bezpieczny sposób.

To książki, które nie tylko opowiadają historie, ale też pomagają dzieciom lepiej rozumieć siebie i innych.

Bo czasem jedna prosta opowieść potrafi powiedzieć więcej niż tysiąc słów 💭

Wiosna to czas pełen inspiracji 🌷🐣
Na naszych wielkanocnych zajęciach logopedycznych nie brakuje uśmiechu, kreatywności i dobrej zabawy!
Ćwiczymy aparat mowy z pomocą świątecznych motywów – dmuchamy jak wiosenny wietrzyk, powtarzamy słowa z pisankami i skaczemy jak zajączki 🐰🥚
Każde zadanie to krok w stronę pięknej i wyraźnej mowy.
Bo nauka przez zabawę daje najlepsze efekty 💛
rozwojdziecka

Zabawki z wieloma elementami to prawdziwy game changer w terapii logopedycznej 🎯
Dlaczego?
👉 Dają możliwość wielokrotnego powtarzania ćwiczeń bez nudy
👉 Wspierają kreatywność i samodzielne myślenie
👉 Pozwalają tworzyć wciąż nowe kombinacje i scenariusze zabawy
To nie tylko zabawa – to sprytna nauka przez działanie 💡
Wybierając zabawki, postaw na te, które mają wiele elementów i możliwości. Jedna zabawka = dziesiątki sposobów na rozwój mowy 🙌

Trzy rzeczy, o których warto pamiętać podczas nauki picia z kubka otwartego

1️⃣ Wybierz mały kubek z cienką krawędzią – dziecku łatwiej go utrzymać, a cienki brzeg ułatwia prawidłową pracę warg.
2️⃣ Zadbaj o prawidłową pozycję – dziecko siedzi prosto, a stopy mają stabilne oparcie.
3️⃣ Na początek wybierz gęstszy napój – np. koktajl lub smoothie. Gęstsza konsystencja wolniej się wylewa i jest łatwiejsza do kontroli niż woda.
Rozlane picie na początku jest zupełnie normalne – to część nauki 💧