uruchomiliśmy klasę edukacji wczesnoszkolnej, która była początkiem tworzenia się naszej mikroszkoły. Dzieci uczą się wspólnie codziennie przez kilka godzin w przyjaznej atmosferze, w swoim tempie pracy. Wszystko to dzieje się w duchu pedagogiki montessoriańskiej, w oparciu o wartości chrześcijańskie. Realizujemy program szkolny przewidziany przez Ministerstwo Edukacji, ale nie poprzestaniemy tylko na nim, ponieważ wiemy, ile chęci i pasji jest w dzieciach do odkrywania świata przez doświadczanie go, nazywanie, eksperymentowanie. Towarzyszymy w ich rozwoju, tworząc odpowiednie otoczenie i dając im wszystko, co mamy w sobie najlepszego. Odpowiedzi na ważne pytania:
1. Stworzyć takie otoczenie (nauczyciel, sala, inne dzieci), taką przestrzeń, w której dziecko będzie czuło się dobrze i bezpiecznie, miało poczucie sprawstwa, było traktowane z szacunkiem, z możliwością popełniania błędów, w relacji szacunku do drugiego. Miejsce, które będzie traktowało jak swoje, co według nas jest podstawowym warunkiem do tego, by chciało się rozwijać, uczyć, podejmować wyzwania. Istotna jest dla nas także współpraca z rodzicami, słuchanie ich potrzeb, dzielenie się z nimi swoją wiedzą i doświadczeniem, wspieranie wartości, jakie chcą dziecku przekazać. Nie chcemy zastępować domu, chociaż pracujemy w rodzinnej atmosferze :)
2. Jakimi metodami pracujemy? Pracujemy według zasad montessoriańskich oraz metodą projektu, a w rozwoju duchowym korzystamy z Katechezy Dobrego Pasterza. Grupa jest zróżnicowana wiekowo, korzystająca z montessoriańskich pomocy rozwojowych, uczy się przez doświadczenie, zdobywając wiedzę i umiejętności w swoim tempie. Każdego dnia jesteśmy na podwórku: zabawa, spacery przyrodnicze, plac zabaw. Nie ma dzwonków, w klasie mamy różne rośliny i zwierzęta, o które wspólnie się troszczymy.
3. Czy jest realizowany program dla poszczególnych klas? Tak, realizujemy podstawę programową wymaganą przez Ministerstwo Edukacji. Dzieci formalnie są w edukacji domowej, a jako uczniowie przypisani są do Niepublicznej Integracyjnej Szkoły Podstawowej im. Achillesa Ratti przy ul. Księcia Ziemowita 39 w Warszawie, która przeprowadza i zatwierdza nasze egzaminy.
4. Czy wystawiamy oceny, zadajemy prace domowe? Oceny są wystawiane na koniec roku szkolnego w formie opisowej; rodzic otrzymuje informacje o rozwoju emocjonalnym, społecznym i edukacyjnym dziecka. Nie ma prac domowych w klasycznym rozumieniu.
5. Ile dzieci będzie docelowo w klasie ?
16-18 osób, w zależności od ilości dzieci w danej grupie wiekowej.
6. Czy dzieci są w jednym wieku? Nie, w jednej klasie uczą się dzieci od 7 do 9 lat, później będą klasy 4-6 i 7-8. Może zdarzyć się również, że przyjmiemy dziecko 6-letnie, jeśli jest gotowe na edukację wczesnoszkolną. Według nas jest to najbardziej naturalne środowisko wzrostu dla dziecka.
7. Czy dzieci uczą się z jednym nauczycielem, czy z wieloma? Praca poranna, tzw. praca własna oraz cały czas edukacji i zabawy do godz. 14.30 odbywa się z jednym lub dwoma nauczycielami (w zależności od ilości dzieci danego dnia). Nauczyciele dochodzący, od języka angielskiego, tańców i innych zajęć dodatkowych pracują z dziećmi od 14.30.
8. W jakich godzinach odbywają się zajęcia? Szkoła działa od 8.30 do 16.30, przy czym zajęcia edukacyjne (podstawa programowa) realizujemy w godz. 8.30-14.30.
9. Jak wyglądała nauka języków obcych? W naszej klasie uczymy się języka angielskiego (obecny jest codziennie), współpracujemy w tym zakresie ze sprawdzonym i doświadczonym lektorem języka angielskiego.
10. Czy jest prowadzona katecheza? Tak, jest prowadzona katecheza dla dzieci w duchu Katechezy Dobrego Pasterza.
11. Gdzie będą się odbywały zajęcia sportowe? Dużą część zajęć ruchowych prowadzimy w naszym budynku i na terenie zielonym naszej placówki, ale nie wykluczamy innych rozwiązań wraz z rozwojem grupy.
12. Czy dzieci mają możliwość zjedzenia obiadu w szkole? Tak, dla chętnych dostępny jest dwudaniowy posiłek oraz podwieczorek, ale istnieje też możliwość przynoszenia własnego obiadu.
