EduHeart-kreatywne wspieranie rozwoju dzieci

Na dobry początek! Zacznijmy z optymizmem i ciekawością, motywacją i determinacją🤗🤗

Wszyscy już wiemy, że powoli czas wracać 😁- chwytać nowe wyzwania i ruszać dalej! Pewnie część z Was już przygotowuje siebie i swoje zajęcia, które startują od września. Trzymam kciuki za owocne początki! A tutaj propozycja ode mnie, zarówno dla tych młodszych, jak i starszych, aby podzielili się z nami swoim nastawieniem, wakacyjnymi przeżyciami i tym, co dla nich ważne 😉😊

DLA INSPIRACJI
Przedstawiam Wam Hefalumpa Henryka 😁
Częsty towarzysz naszych zajęć.

Pamiętajcie, że taki, czy inny Henryk jest w stanie bardziej, niż niejeden terapeuta (😅) przekonać opornych do różnych aktywności 💜

Pozdrawiamy serdecznie 🐘

Przypominajka, że coś takiego istnieje...😅 papier zdrapkowy i tworzymy wydrapywanki, puszczamy wodze fantazji na temat wakacji/lata/przygód/marzeń. W końcu mamy lipiec, zatem temat idealny😏
Oczywiście rozwijamy wyobraźnię, zdolność skojarzeń, motorykę małą, koordynację wzrokowo-ruchową, a kierując się pewnymi instrukcjami, orientację w przestrzeni 💪👏
Ciekawe, czy zgadniecie, co tam się dzieje

Już nadchodzą... WAKACJE! ☀️💛☀️
Ale mamy jeszcze kilka dni, aby rozwijać samoświadomość naszych Dzieci, otworzyć je, porozmawiać 🙋‍♀️ 🥰
Do czego zachęcam; temat wakacji to idealny przyczynek😊 a poniższa karta może się przydać ⬇️ (gdzie wyjeżdżam? z kim chcę się spotkać? co będę/chcę robić?)

Pamiętacie pinezkową tablicę? 🤔
Dzisiaj trochę w innym zastosowaniu - zaj. rozwijające kompetencje emocjonalne, czy rozmowa rozpoczynająca inne zaj. terapeutyczne..

Nazywanie określanie, nazywanie emocji, swojego samopoczucia, a przy tym usprawnianie motoryki małej - ruchy precyzyjne palców, napięcie mięśniowe, koordynacji wzrokowo-ruchowej, koncentracji uwagi. 😁😌 Utrwalenie kolorów również nie zaszkodzi ;)

Wybrane emocje otaczamy gumkami recepturkami. Kartoniki z emocjami zamontowane są na plastelinę 💪💪
A w tym przypadku wykorzystałam grafiki z karty terapeutycznej z pozycji ,,Trening umiejętności emocjonalnych i społecznych dzieci - karty terapeutyczne i karty pracy" Agnieszka Lasota 😊 Nic nie stoi na przeszkodzie wykorzystania innych ilustracji 😃

Dzisiaj ponownie mamy doskonałą okazję, aby przypomnieć sobie o naszym wewnętrznym DZIECKU 🥰🥰
Zatem i tym małym i dużym Dzieciom życzę samych uśmiechów i wspaniałych przygód!!😊😌

Udostępniam również kartę pracy (nie tylko dla tych małych), która pomoże nam przypomnieć sobie na czym tak naprawdę nam zależy i czy miejsce w którym jesteśmy, to to, w którym zawsze chcieliśmy być 🙃😇 Dzieciom pomoże w rozwijaniu samoświadomości.
Dobrego popołudnia!

🧐🫣 Zapal światło..

Ćwiczenie i karta pracy zaczerpnięta z ,,Metoda i wyobraźnia. Lekcje twórczości, klasa 1, część 1".

ALE CO MA WSPÓLNEGO ZE WSPIERANIEM ROZWOJU? Z TERAPIĄ? O CO CHODZI? 🤔

1. Uczniowie wypełniają kontury, dorysowują szczegóły, kolorują, tak, aby ,,obraz stał się widoczny", to znaczy mamy cienie i nagle po ,,zaświeceniu światła" pojawia się jakaś postać, przedmiot. 😁

2. Przede wszystkim świetne ćwiczenie pobudzające wyobraźnię, twórczość (nie tylko w kl. 1-3);

3. Zdecydowanie rozwijamy również sprawność manualną, koncentrację uwagi i koordynację wzrokowo-ruchową.

☀️Sama korzystam i bardzo polecam jako aktywność regularną na początku rewalidacji/terapii pedagogicznej/...
☀️Taka rozgrzewka pozwala stworzyć pozytywną atmosferę, odstresować się, wzbudza ciekawość.
☀️Na naszych zajęciach Dzieci raz w tygodniu, lub co zajęcia wybierają sobie 1 cień (w tym przypadku ustaliliśmy akurat, że każdy cień to cień zwierzaka) i koloruje, dorysowuje szczegóły, w tym czasie możemy już prowadzić rozmowę o ostatnich wydarzeniach, samopoczuciu Dziecka. Dopisujemy daty wykonania i tworzy nam się swojego rodzaju dzienniczek 🥰😌 Trwa to może 5 min. a stopniowo pracujemy również nad pozytywną samooceną - nie ma złego pomysłu, nie ma złego wykonania - to jest ich projekt, ich propozycja.☀️
☀️ Zgadnijcie jakie stworzonka powstały na poniższych rysunkach 😎💪

Chociaż zamieszczam skan, pamiętajcie, że kontury możemy bez problemu stworzyć według własnego pomysłu, bez konkretnych zamierzeń, Dzieci i tak coś wymyślą😅

Codziennie możemy wspierać poczucie własnej wartości naszych Dzieci! podnosić samoocenę, zwracać uwagę na mocne strony, pomóc doceniać siebie! 😎😌

I nie potrzebujemy do tego specjalnej okazji. ZACZNIJMY OD JUTRA 😊 Złóż sobie gratulacje, a to wcale nie takie łatwe, przecież nic wielkiego dzisiaj nie osiągnąłem... Zwróćmy Dzieciom uwagę na te nawet najdrobniejsze osiągnięcia.

Uważam, że to świetna propozycja na rozpoczęcie zajęć, ale także jako element zajęć na temat moich mocnych stron, nauki uważności, wdzięczności, rozwijanie samoświadomości...
POWODZENIA! Przekażmy pozytywny bodziec!

GAZETOWE INSPIRACJE? 🤔 Owszem!😌😉 Kolaże

W tej kreatywnej zabawie o nazwie wszystkim znanej: kolaże z gazet 😅 możemy znaleźć bardzo wiele terapeutycznych właściwości:

1) ćwiczymy ortografię - wyszukujemy obrazki, których nazwy zawierają określoną trudność ortograficzną, lub różne trudności; wycinamy, wklejmy i oczywiście zapisujemy każdy wyraz;

2) podobnie z głoskami: wyrazy zawierające głoskę r/d/sz/cz....

3) rozwijamy wyobraźnię, tworząc najbardziej niestworzone ilustracje i opowiadając historie z tym związane - ćwiczymy wypowiedzi ustne/pisemne;

4) przymiotniki/rzeczowniki/ czasowniki - tworzymy kolaż i wypisujemy jak najwięcej odnalezionych na nim części mowy;

5) rozwijamy samoświadomość - tworzymy plakaty na określony temat, np. moje marzenie, moje mocne strony/hobby;

6) iiiiii oczywiście wycinanie, klejenie - usprawniamy motorykę małą😁

tylko kilka przykładów a już ile właściwości 😃 do tego: różnicowanie kolorów, liczenie, orientacja przestrzenna (przyklej pod/nad/obok/z prawej strony..) 😊 osobiście bardzo lubię tę formę działalności, co więcej, Dzieciom też to się nie nudzi 😎
Zachęcam..

POMOCNE DŁONIE...✋🤚🤔

Na zajęciach bardzo się przydają, jednak zazwyczaj proszę Dzieci, aby same odrysowały swoją dłoń (dodatkowo rozwijając koordynację wzrokowo-ruchową, skupienie uwagi i motorykę małą
😁💪)
➡️ O co chodzi?
Wypisywanie różnych rzeczy, opisywanie, wymienianie itd. niekiedy budzi w Dzieciach niechęć (zwłaszcza w tych ze SPE).
Dłonie pomagają sobie wyobrazić, ile jeszcze mi zostało do wymyślenia, napisania; wiem, że ma być 5, potrafię to sobie zwizualizować.

Każdy palec to jedna odpowiedź - wpisujemy ją właśnie na palcu. Natomiast na środku dłoni wpisujemy to, co będziemy punktować. I wszystko staje się jasne 😄

➡️Jak wykorzystać?
1. Wymień 5 ważnych wydarzeń dzisiejszego dnia.
2. ..osób, które dzisiaj spotkałeś.
3. .. planów na weekend.
4. ... miłych rzeczy, które Cię spotkały.
5. ...sposobów na radzenie sobie ze złością.
6. ... powodów do radości. iiiiii tak dalej

w zależności od potrzeb, jest to świetna podstawa chociażby do dalszych rozmów kierowanych, czy podsumowania jakiegoś tematu, porównania dwóch kwestii, problemów 🥰

Jeśli macie ochotę na gotowe karty, w załączniku dołączam moje canvowe wytwory, chociaż zachęcam do samodzielnego obrysowywania rączek 😊😊

🌞🍃🌪🌈⛅️❄️Jak rozpoczynacie zajęcia?
Indywidualne, czy grupowe... W moim przypadku - rozmowa o ostatnich wydarzeniach, samopoczuciu, to idealny początek 😊 Dzieci mogą się wygadać, wyżalić... Nie wyobrażam sobie pominąć tej części zajęć. Korzystam tutaj często z plansz z emocjami, emotkami, minami, ale również z symboliki pogody :D
I takie 2 karty Wam dzisiaj dołączam. Świetnie ze sobą współpracują, a zalaminowane z mazakiem suchościeralnym tworzą zestaw wielokrotnego użytku.

Pomagamy rozwijać samoświadomość, refleksyjność, myślenie przyczynowo-skutkowe, czy kompetencje emocjonalne 😉🥰