Instytut Nauk o Polityce i Bezpieczeństwie Uniwersytetu Szczecińskiego

🎓 Politologia Uniwersytetu Szczecińskiego ponownie w krajowej czołówce

Politologia prowadzona na Uniwersytecie Szczecińskim zajęła 7. miejsce w Polsce w najnowszym rankingu kierunków studiów. To potwierdzenie stabilnej pozycji naszego ośrodka wśród najlepszych uczelni kształcących w zakresie nauk o polityce.

📈 Szczególnie ważny jest widoczny wzrost rozpoznawalności Uniwersytetu Szczecińskiego w środowisku akademickim. Wskaźnik oceny przez kadrę akademicką wzrósł z 6,0 pkt w 2025 r. do 30,0 pkt w 2026 r. To jedna z najbardziej wyraźnych pozytywnych zmian w tegorocznym zestawieniu i sygnał, że dorobek oraz aktywność naszego środowiska są coraz lepiej zauważane w kraju.

📚 Ranking pokazuje, że politologia na Uniwersytecie Szczecińskim pozostaje jednym z mocnych punktów oferty dydaktycznej uczelni.

👏 Gratulacje dla całego zespołu tworzącego kierunek oraz dla studentów, doktorantów i absolwentów związanych z politologią na Uniwersytecie Szczecińskim.

🇬🇧 Program IV Ogólnopolskiej Konferencji Brytanicznej już dostępny!

📅 Czwartek, 25 czerwca 2026 r.
💻 Formuła online

„Wielka Brytania: problemy i wyzwania 2025/2026.
Konteksty regionalne, krajowe, europejskie i globalne”

Podczas tegorocznej konferencji porozmawiamy o najważniejszych procesach politycznych, ustrojowych, społecznych, gospodarczych i międzynarodowych dotyczących współczesnej Wielkiej Brytanii.

🔹 Panel I. Kontekst regionalny

🏴 Granice dewolucji. Kwestia niepodległości i decentralizacji w Szkocji po wyborach 2026 roku
dr hab. Tomasz Czapiewski, prof. US
Uniwersytet Szczeciński

🏴 Wybory do Senedd w 2026 r.
dr hab. Bartłomiej H. Toszek, prof. US
Uniwersytet Szczeciński

🇬🇧 Sytuacja polityczna w Irlandii Północnej dekadę po referendum brexitowym
dr Szymon Bachrynowski
Akademia Katolicka w Warszawie

🔹 Panel II. Kontekst krajowy

🏛️ Inkrementalizm czy przełom? Charakter reform konstytucyjnych gabinetu Keira Starmera
dr hab. Łukasz Danel, prof. UEK
Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie

🌹 Pytanie o podmiotowość brytyjskiej lewicy
dr Marcin Galent
Uniwersytet Jagielloński

⚖️ „Between Scylla and Charybdis”: laburzystowskie zarządzanie państwem pod presją radykałów – analiza wyników wyborczych w Szkocji i Walii w kontekście przyszłości rządu centralnego
dr Małgorzata Kaczorowska
Uniwersytet Warszawski

📊 Przyszłość Wielkiej Brytanii według Reform UK. Analiza propozycji programowych i elektoratu
dr Małgorzata Kułakowska
Uniwersytet Jagielloński

🔹 Panel III. Kontekst europejski i globalny

🗳️ „Nie żyje system dwupartyjny, niech żyje trójpartyjny!”? O możliwych skutkach najbliższych wyborów parlamentarnych w Zjednoczonym Królestwie na przeobrażenia systemów partyjnych w Europie Zachodniej
dr hab. Marcin Łukaszewski
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

🛡️ Polska i Wielka Brytania wobec przebudowy europejskiej architektury bezpieczeństwa po brexicie: między współpracą bilateralną a nowym partnerstwem UE–UK
dr Przemysław Biskup
Szkoła Główna Handlowa

🌎 Polityka Wielkiej Brytanii wobec Ameryki Łacińskiej
dr Joanna Gocłowska-Bolek
Uniwersytet Warszawski

🌱 Net zero czy business as usual? Polityka energetyczna Wielkiej Brytanii a jej wiarygodność wobec wyzwań klimatycznych w regionie Oceanii
dr Justyna Eska-Mikołajewska
Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie

🔹 Panel IV. Kontekst gospodarczy

💼 Wymiana handlowa Polska–UK: wyzwania w dobie przemian w globalnym handlu
dr Arkadiusz Malkowski
Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

🚗 Motoryzacja brytyjska w dobie ekspansji chińskiej
dr Piotr Andrzej Głogowski
Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie

Serdecznie zapraszamy do udziału! 🇬🇧

🎓📚 Za nami Konferencja Naukowo-Dydaktyczna „Ewolucja procesu dydaktycznego w dobie dezinformacji w krajach Europy Środkowo-Wschodniej”

🤝 Wydarzenie zgromadziło liczne grono naukowców, dydaktyków, ekspertów oraz studentów z Polski i Ukrainy, którzy wspólnie dyskutowali o wyzwaniach współczesnej edukacji w obliczu dezinformacji, rozwoju sztucznej inteligencji oraz dynamicznych przemian w przestrzeni informacyjnej.

🎤 W programie konferencji znalazły się wystąpienia przedstawicieli wielu ośrodków akademickich i instytucji naukowych z Polski i Ukrainy. Poruszano m.in. zagadnienia dotyczące dezinformacji politycznej, edukacji medialnej, bezpieczeństwa informacyjnego, krytycznego myślenia, wykorzystania sztucznej inteligencji w dydaktyce oraz transformacji edukacji w warunkach współczesnych kryzysów.

👩‍🎓👨‍🎓 Szczególnie cieszy aktywny udział studentów, którzy zaprezentowali własne referaty dotyczące przeciwdziałania dezinformacji, bezpieczeństwa edukacyjnego państwa oraz nowoczesnych metod nauczania.

🌍 Konferencja była doskonałą okazją do wymiany doświadczeń, prezentacji wyników badań oraz rozwijania współpracy naukowej pomiędzy środowiskami akademickimi Polski i Ukrainy

🎤 Obrady odbywały się w dwóch panelach tematycznych. Panelowi I przewodniczyli dr Janusz Jartyś oraz dr hab. Andrzej Wojtaszak, prof. US, natomiast moderatorką Panelu II była dr Myroslava Rudyk. Dzięki ich zaangażowaniu dyskusje przebiegały w atmosferze naukowej wymiany poglądów, sprzyjającej prezentacji różnorodnych perspektyw badawczych dotyczących dezinformacji, edukacji i bezpieczeństwa informacyjnego. 💬📖

🙏 Dziękujemy wszystkim prelegentom, moderatorom, uczestnikom oraz studentom za obecność, inspirujące wystąpienia i wartościowe dyskusje.

📸 Do zobaczenia podczas kolejnych wydarzeń naukowych!

📵 Australia mówi „stop” mediom społecznościowym dla dzieci poniżej 16. roku życia

Australia jako pierwsze państwo na świecie wprowadziła systemowy zakaz korzystania z głównych platform społecznościowych (m.in. TikTok, Instagram, Facebook, X, YouTube, Snapchat, Threads) przez osoby poniżej 16. roku życia. Nie chodzi o symboliczny gest: istniejące konta zostały dezaktywowane, a nowe nie mogą być zakładane.

🔍 Dlaczego?
Rząd wskazuje na negatywne skutki platform:
– mechanizmy uzależniające,
– ekspozycję na przemoc, mizoginię i treści pro-samobójcze,
– cyberprzemoc i uwodzenie nieletnich.

📊 Dane są alarmujące:
➡️ 96% dzieci w wieku 10–15 lat korzystało z social mediów,
➡️ 70% miało kontakt ze szkodliwymi treściami,
➡️ ponad 50% doświadczyło cyberprzemocy.

⚖️ Egzekwowanie zakazu
Nie karze się dzieci ani rodziców. Odpowiedzialność spada na platformy, którym grożą kary do 49,5 mln AUD 💸, jeśli nie wdrożą skutecznej weryfikacji wieku (ID, biometria, analiza zachowań). Samo „kliknięcie, że mam 16 lat” już nie wystarczy 😉

🧠 Kontrowersje? Oczywiście.
Pojawiają się pytania o prywatność danych, skuteczność technologii i to, czy zakaz nie wypchnie młodych użytkowników do „ciemniejszych zakamarków” internetu. Inni argumentują, że edukacja cyfrowa byłaby lepszym narzędziem niż zakaz.

🌍 Jedno jest pewne: świat patrzy na Australię bardzo uważnie. Dania, Francja, Norwegia, Hiszpania czy Wielka Brytania rozważają podobne rozwiązania.

Czy to początek globalnego „resetu” relacji dzieci z mediami społecznościowymi, czy tylko kosztowny eksperyment regulacyjny? 🤔📱

W dniu 18 czerwca 2026 r. odbyła się uroczysta promocja doktorów i doktorów habilitowanych Uniwersytetu Szczecińskiego. 🎓

Wśród promowanych znalazł się dr Mehmet Sait Güler, którego rozprawa powstała w Instytucie Nauk o Polityce i Bezpieczeństwie pod opieką dr. hab. Fuada Jommy, prof. US (promotor pomocniczy: dr Mateusz Smolaga).

Instytut reprezentował dyrektor, dr hab. Tomasz Czapiewski, prof. US. 👏 Nowo promowanym doktorom serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów naukowych!

Kronika Szczecina 2024 — już w otwartym dostępie 🗳️

Najnowszy tom „Kroniki Szczecina" poświęcony jest wyborom. Nieprzypadkowo — 2024 rok przyniósł podwójne głosowanie: kwietniowe wybory samorządowe (z reelekcją Piotra Krzystka na prezydenta miasta) oraz czerwcowe wybory do Parlamentu Europejskiego.

W dziale „Temat wydania" znajdą Państwo m.in. szkic Renaty Podgórzańskiej o udziale kobiet w wyborach, analizę szczecińskich wyborów samorządowych autorstwa Tomasza Czapiewskiego, teksty Piotra Chrobaka i Radosława Zycha o wyborach parlamentarnych oraz do Parlamentu Europejskiego, a także wyniki badań Macieja Drzonka nad elektoratem prezydenta Krzystka. 📊

Dział historyczny prowadzi przez wyborcze dzieje miasta — od sukcesów NSDAP w niemieckim Szczecinie, przez powojenne referendum i wybory PRL, po przełom 1989 roku. 📜

Tom dostępny bezpłatnie 📖 https://kronika.usz.edu.pl/2017-2024/

18 czerwca 2026 r. w Instytut Nauk o Polityce i Bezpieczeństwie Uniwersytetu Szczecińskiego odbyła się uroczystość jubileuszowa z okazji 65. urodzin prof. Andrzeja Wojtaszaka.

Wydarzenie poprowadził dr hab. Tomasz Czapiewski, prof. US, Dyrektor Instytutu. Jako pierwsza głos zabrała prof. dr hab. Renata Podgórzańska, Prorektor Uniwersytetu Szczecińskiego, a następnie dr hab. Irena Ramik-Mażewska, prof. US, Dziekan Wydziału Nauk Społecznych.

Podczas uroczystości wygłoszono laudację jubileuszową, w której podkreślono dorobek naukowy, dydaktyczny i organizacyjny Profesora, a także Jego wkład w rozwój szczecińskiego środowiska naukowego.

Szczególne miejsce zajęła również prezentacja i uroczyste wręczenie Księgi Pamiątkowej przygotowanej z okazji Jubileuszu.

Nie zabrakło ciepłych słów, wspomnień i gratulacji od współpracowników i przyjaciół.

Panie Profesorze, serdecznie gratulujemy pięknego Jubileuszu i życzymy zdrowia, nieustającej pasji badawczej oraz wielu kolejnych powodów do akademickiej satysfakcji. 💐✨

Zdjęcia: Marta Nowak.

🎤W minionym tygodniu w Instytut Nauk o Polityce i Bezpieczeństwie Uniwersytetu Szczecińskiego odbyło się Międzynarodowe Seminarium Naukowe pt. „Organizacyjne uwarunkowania prawa wyborczego w wybranych państwach świata”, zorganizowane przez dr Radosława Zycha

➡️Wydarzenie zgromadziło badaczy oraz praktyków zajmujących się problematyką wyborów i prawa wyborczego. W seminarium uczestniczyli dr hab. Tomasz Czapiewski, prof. US, oraz dr Anna Frydrych-Depka.

✅Referaty wygłosili doświadczeni międzynarodowi obserwatorzy wyborów: Zofia Lutkiewicz („Poza zasięgiem wzroku, poza zasięgiem kontroli? Alternatywne metody głosowania a obserwacja wyborów”) oraz Alexander Shlyk („»Wolne« wybory – ewolucja pojęcia”). Swój referat wygłosił także dr Radosław Zych pod tytułem „Międzynarodowa obserwacja wyborów - rodzaje i znaczenie”

👏W wydarzeniu uczestniczyli także pracownicy Instytutu - dr Julia Kołodziejska i dr Tomasz Bodnar - oraz studenci politologii i studenci programu Erasmus+ studiujący na Uniwersytecie Szczecińskim.

📍Seminarium stało się przestrzenią do interesującej wymiany poglądów i dyskusji, które były kontynuowane również po zakończeniu oficjalnej części spotkania.

Dziękujemy wszystkim uczestnikom za obecność i aktywny udział w wydarzeniu, a organizatorowi gratulujemy inicjatywy!

🎓 Jak uczyć o państwie, polityce i współczesnych problemach społecznych tak, aby studenci nie tylko słuchali, ale naprawdę analizowali, dyskutowali i szukali rozwiązań?

Na stronie Ośrodka Analiz Instytut Nauk o Polityce i Bezpieczeństwie Uniwersytetu Szczecińskiego ukazał się artykuł prof. Doroty Rdzanek poświęcony aktywizującym metodom dydaktycznym w naukach społecznych.

Autorka pokazuje, jak metoda sześciu kapeluszy myślowych Edwarda de Bono, case study oraz Problem-Based Learning mogą zmieniać zajęcia akademickie w przestrzeń krytycznego myślenia, współpracy i praktycznego rozumienia zjawisk politycznych. To tekst o dydaktyce, która wychodzi poza tradycyjny wykład i lepiej odpowiada na wyzwania współczesnej uczelni oraz rynku pracy.

📌 Zachęcamy do lektury artykułu dostępnego na stronie Ośrodka Analiz INoPiB 👉 https://npb.usz.edu.pl/od-teorii-do-praktyki-innowacyjne-metody-w-dydaktyce-szkoly-wyzszej-na-przykladzie-nauki-o-panstwie-i-systemach-politycznych/

Nowe specjalności na studiach II stopnia — Bezpieczeństwo Narodowe 🎓

Od roku akademickiego 2026/27 uruchamiamy dwie nowe specjalności odpowiadające na realne wyzwania współczesnego bezpieczeństwa.

🔹 Analiza danych w bezpieczeństwie i obronności (po raz pierwszy)

Połączenie wiedzy o bezpieczeństwie z kompetencjami analitycznymi i technologicznymi: statystyka, przetwarzanie i wizualizacja danych, wykorzystanie metod sztucznej inteligencji w analizie zagrożeń. Specjalność dla osób, które chcą zarządzać ryzykiem i reagować na zagrożenia cyfrowe.

Absolwenci znajdą zatrudnienie m.in. w administracji publicznej, służbach mundurowych, instytucjach odpowiedzialnych za bezpieczeństwo państwa oraz w sektorze prywatnym.

🔹 Bezpieczeństwo międzynarodowe i dyplomacja

Dla zainteresowanych współczesnymi stosunkami międzynarodowymi, polityką bezpieczeństwa, dyplomacją i funkcjonowaniem organizacji międzynarodowych. Studenci nauczą się analizować procesy w środowisku międzynarodowym, rozumieć współczesne konflikty i wyzwania geopolityczne oraz mechanizmy współpracy między państwami.

Przygotowanie do pracy w administracji publicznej, instytucjach międzynarodowych, organizacjach pozarządowych oraz sektorze bezpieczeństwa i współpracy międzynarodowej.
Wybierz specjalność, która rozwija kompetencje poszukiwane przez pracodawców. 📌