22/10/2025
https://wn.usz.edu.pl/sklep/nauki-scisle-i-przyrodnicze/nauki-o-ziemi-i-srodowisku/zjawiska-lodowe-na-brzegach-akwenow-poludniowego-baltyku/
Zjawiska lodowe na brzegach akwenów południowego Bałtyku - Wydawnictwo Naukowe
Głównym celem monografii jest przedstawienie całokształtu zjawisk lodowych na południowym wybrzeżu Bałtyku. Opisano zjawiska i procesy lodowe mało znane w literaturze, między innymi: inwersję zlodzenia, depresję lodową, lód wielopoziomowy czy formowanie się wałów śryżowych i zwał....
01/10/2025
Dzień dobry.
Jestem studentem Wydziału Geografii i Studiów Regionalnych na Uniwersytecie Warszawskim. Próbuję dotrzeć do nauczycieli geografii polskiej podstawy przygotowujących do olimpiady geograficznej. Jestem w trakcie pisania pracy magisterskiej porównującej projekty badawcze w ponad podstawowych szkołach w systemie międzynarodowym i w polskiej podstawie programowej (z uwzględnieniem olimpiady geograficznej). Chcę wykazać jakie wyzwania i korzyści identyfikują w takiej metodzie pracy nauczyciele i uczniowie obu systemów. Mam spory problem z dotarciem do grupy działającej wg polskiej podstawy i chciałem poprosić Państwa o możliwość opublikowania linka do ankiety dla nauczycieli i uczniów. Bardzo by mi to pomogło.
Oto link do ankiety dla nauczycieli:
https://docs.google.com/forms/d/1Sor3y7z6YJb_zpwYOaSpNf52lc1dnmksnBjLLY0GMqc/edit
A to link do ankiety dla uczniów:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeDLjS4BQOh9ALSVD2V6W-rUJQtK68xQqFh69GZbuXejP5hCQ/viewform?usp=header
Jeżeli tylko możecie Państwo pomóc z przekazaniem ich do nauczycieli geografii lub uczestników olimpiady geograficznej, będę bardzo wdzięczny.
Maks Pudłowski
Wykorzystania projektu badawczego w edukacji geograficznej na poziomie szkoły ponadpodstawowej.
"Projekt badawczy stawia na badanie, analizowanie i sprawdzanie zjawisk i problemów, które można zaobserwować za pomocą różnego typu narzędzi. Do najczęściej używanych narzędzi należą: obserwacje, ankiety, wywiady, doświadczenia, eksperymenty." Prezentowany jest często w formie rapor...
26/09/2025
Doktor habilitowany Tadeuszowi Bocheński
25 września 2025 roku podczas Rady Instytutu Gospodarki Przestrzennej i Geografii Społeczno-Ekonomicznej nadano stopień naukowy doktora habilitowanego Tadeuszowi Bocheńskiemu.
Serdeczne gratulacje, wspaniała wiadomość i wielka radość dla całej naszej społeczności.
16/09/2025
Pierwszy taki grant w województwie zachodniopomorskim! 📣
Dr Dominik Paprotny otrzymał grant Europejskiej Rady ds. Badań Naukowych (ERC Starting Grant) na projekt EUROSOHO – „Adaptacja do powodzi w erze zmian klimatycznych z pomocą Europejskiego Modelu Socjo-Hydrologicznego”.
Powodzie to jedna z najbardziej kosztownych katastrof naturalnych w Europie. Projekt dr. Paprotnego ma na celu stworzenie modelu, który pozwoli lepiej zrozumieć, jak społeczeństwa reagują na ryzyko powodziowe i jak możemy skuteczniej się do niego przygotować. Dzięki temu łatwiej będzie ograniczyć straty w ludziach i gospodarce w przyszłości.
W ramach projektu powstaną:
➡️ Europejski Model Socjo-Hydrologiczny (EuroSoHo),
➡️ analiza danych historycznych (1950–2025) z ponad 1400 regionów Europy,
➡️ prognozy ryzyka powodziowego do 2100 roku,
➡️ ocena skuteczności różnych metod ochrony – od wałów przeciwpowodziowych po relokację zabudowy.
Dr Dominik Paprotny jest ekspertem w badaniach nad skutkami powodzi, który swoje doświadczenie naukowe zdobywał w renomowanych instytucjach za granicą. Na Uniwersytecie Szczecińskim stworzy nową grupę badawczą, z którą będzie rozwijać badania nad zmianami klimatycznymi.
Projekt będzie realizowany przez 5 lat i stanie się ważnym krokiem w budowaniu centrum badań nad klimatem i ryzykiem powodziowym w Polsce! 🌊
Serdecznie gratulujemy! 💙
17/06/2025
Mgr Zofia Stachowska z Instytutu Nauk o Morzu i Środowisku, Doktorantka Szkoły Doktorskiej Uniwersytetu Szczecińskiego, została laureatką prestiżowego stypendium START Fundacji na rzecz Nauki Polskiej! ✨
Jej badania koncentrują się na osadach jeziornych ze Svalbardu i rekonstrukcji klimatu w czasie Holocenu – z pomocą m.in. skanowania XRF i tomografii komputerowej (CT). Tak, to brzmi jak naukowy thriller i… tak właśnie jest! 🔬
Jest współautorką publikacji w Nature Communications, badaczką w projekcie OPUS NCN, stażystką w Norwegii i Francji. 📚
„Od zespołów otwornic po arktyczne jeziora – wszystko zaczęło się na studiach geologicznych. Dziękuję wszystkim mentorom, którzy wspierali mnie na tej drodze” – mówi mgr Zofia Stachowska.
Gratulujemy i trzymamy kciuki za kolejne sukcesy! 🙌
Geocentrum Uniwersytetu Szczecińskiego Szkoła Doktorska Uniwersytetu Szczecińskiego