27/05/2026
W roku szkolnym realizowano projekt edukacyjny „Mali Odkrywcy Wielkiej Brytanii”, którego celem było przybliżenie uczniom kultury, tradycji oraz języka angielskiego poprzez zabawę, aktywności praktyczne i zajęcia tematyczne. W ramach projektu wykonano trzy zadania obowiązkowe oraz wybrane zadania dodatkowe.
Pierwszym zadaniem obowiązkowym było „Map of the UK”. Dzieci zapoznały się z mapą Wielkiej Brytanii, układały mapę z elementów oraz wskazywały Wielką Brytanię na globusie. Uczniowie uczestniczyli również w wirtualnej wycieczce po Londynie, podczas której poznali najważniejsze miejsca i zabytki stolicy.
W ramach zadania „British Landmarks Coloring” wspólnie z dziećmi przygotowano gazetkę ścienną przedstawiającą znane brytyjskie zabytki. Każdy motyw został wcześniej omówiony i zaprezentowany przez nauczyciela, a następnie dzieci samodzielnie kolorowały wybrane elementy.
Kolejnym obowiązkowym zadaniem było „British Coins”. Uczniowie poznali brytyjską walutę oraz wygląd monet i banknotów. Dzieci ćwiczyły liczenie pieniędzy z wykorzystaniem brytyjskich monet i banknotów, a także wykonywały karty pracy utrwalające zdobyte wiadomości.
W trakcie roku szkolnego zrealizowano również wybrane zadania dodatkowe. W ramach „Royal Family Roleplay” dzieci ćwiczyły przywitania i pożegnania w języku angielskim, wykorzystując wizerunki członków brytyjskiej rodziny królewskiej. Uczniowie chętnie wcielali się w role i utrwalali podstawowe zwroty językowe.
Dużym zainteresowaniem cieszyło się także zadanie „Tea Party”. Podczas brytyjskiej herbatki dzieci poznawały tradycję picia herbaty oraz uczyły się zwrotów grzecznościowych, takich jak „Would you like some tea?”. Zajęciom towarzyszył poczęstunek oraz degustacja ulubionej herbaty brytyjskiej królowej.
Realizując zadanie „Paddington Bear”, uczniowie obejrzeli anglojęzyczną bajkę o misiu Paddingtonie, a następnie wykonywali przygotowaną przez nauczyciela kartę pracy utrwalającą poznane słownictwo i informacje.
W ramach zadania „British Festivals” zorganizowano obchody świąt związanych z kulturą krajów anglojęzycznych. Uczniowie poznawali tradycje związane z Halloween oraz Dniem Świętego Patryka poprzez gry, zabawy i ciekawostki kulturowe.
Zrealizowano również zadanie „British Photo Frame Craft”, podczas którego dzieci stworzyły kolorowe fotoramki ozdobione symbolami państw Zjednoczonego Królestwa. Zwieńczeniem zajęć była wspólna sesja zdjęciowa.