Projekt realizuje NASK w partnerstwie ze Stowarzyszeniem Cyfrowy Dialog. Więcej informacji: https://www.nask.pl/projekty/klub-cyfrowych-mozliwosci W ramach realizacji projektu, w latach 2025-2029, odbywać się będą bezpłatne warsztaty z zakresu m.in. programowania, robotyki, sztucznej inteligencji i bezpieczeństwa w sieci dla uczennic i uczniów z klas IV-VIII. W ciągu 5 lat weźmie w nich udział łącznie co najmniej 17 000 osób, przy czym co najmniej 60% mają stanowić dziewczęta. Przewidziano też zajęcia weekendowe (jednodniowe) – odbywające się w październiku. Założeniem jest dotarcie z ofertą edukacyjną przede wszystkim do miejscowości do 20 tys. mieszkańców (min. 70% wszystkich, w których odbędą się zajęcia), w tym gmin wiejskich i miejsko-wiejskich. Pod uwagę brane są też miasta do 100 tys. mieszkańców (w mniejszej proporcji – do 30% wszystkich), w których dostępność oferty komercyjnej zajęć dodatkowych jest ograniczona. Zajęcia poprowadzą specjalnie w tym celu przeszkolone studentki kierunków z zakresu ICT (m.in. informatyka, automatyka, robotyka, cyberbezpieczeństwo, telekomunikacja) politechnik oraz innych szkół wyższych i uczelni w Polsce (publicznych i niepublicznych). Za swoje zaangażowanie w projekt otrzymają stypendia – w wysokości uzależnionej od stopnia zaangażowania, w tym m.in. liczby przeprowadzonych w danym roku warsztatów z uczniami (praktyczna część szkolenia). W projekcie weźmie udział co najmniej 400 stypendystek. Zaplanowano również działania skierowane do rodziców i nauczycieli podpowiadające im, jak pomóc dzieciom i młodzieży w wyborze przyszłej ścieżki zawodowej, w tym webinary i materiały edukacyjne. Dodatkowo, raz w roku organizowane będą otwarte wydarzenia edukacyjne promujące cele projektu. Główne zadania to:
Przygotowanie oferty edukacyjnej, rekrutacja i szkolenie studentek. Organizacja warsztatów wakacyjno-feryjnych dla uczennic i uczniów, w tym ich rekrutacja. Wydarzenie promujące inicjatywę i warsztaty w ramach CodeWeek. Kreowanie postaw – materiały dla rodziców i nauczycieli. Grupy docelowe – uczestnicy projektu:
Uczennice i uczniowie klas IV-VIII szkół podstawowych z miejscowości do 100 tys. mieszkańców z całej Polski. Studentki kierunków ścisłych i okołotechnologicznych politechnik i innych uczelni wyższych (publicznych i niepublicznych) z całej Polski. Grupy docelowe realizowanych działań – inne niż bezpośredni uczestnicy projektu:
Rodzice i/lub opiekunowie prawni dzieci (głównie dziewcząt) z klas IV-VIII z miejscowości do 100 tys. mieszkańców. Nauczyciele oraz pracownicy podmiotów prowadzących działalność edukacyjno-oświatową, którzy mogą mieć wpływ na promowanie celów projektu wśród rodziców i uczniów. Przedstawiciele społeczności lokalnych – w tym samorządów. Kobiety związane z branżą ICT, które mogłyby być zaangażowane w projekt w charakterze gościń (role model – wzór do naśladowania). Cele projektu to przede wszystkim:
Zaoferowanie dzieciom wsparcia w rozwijaniu umiejętności z zakresu nowych technologii. Promowanie ról i wzorów do naśladowania (role model) – kobiet w roli ekspertek IT. Wspieranie i wykorzystywanie potencjału społecznego kobiet. Rozwój ich kompetencji w kierunku dzielenia się wiedzą i doświadczeniami, kreowanie postaw, będących wzorem do naśladowania (role model). Przełamywanie stereotypów dot. zawodów postrzeganych jako męskie lub kobiece, a także osób nieuprzywilejowanych, w tym z mniejszych miejscowości. Wyrównywanie szans edukacyjnych pomiędzy małymi ośrodkami miejskimi i obszarami wiejskimi a większymi ośrodkami miejskimi. Rezultatami projektu będą:
wzbudzenie zainteresowania tematyką ICT oraz zainspirowanie młodych ludzi, głównie dziewcząt – również za pośrednictwem rodziców i nauczycieli – do rozważenia takiej drogi edukacyjnej,
wyposażenie uczennic i uczniów w wiedzę i narzędzia z zakresu ICT,
rozwój kompetencji i kreowanie postaw (role model) studentek kierunków ścisłych i okołotechnologicznych poprzez cykl szkoleń teoretycznych, a także możliwość wykorzystania zdobytej wiedzy w praktyce – podczas warsztatów z uczniami. Budżet projektu wynosi 24 899 212,78 zł. Wysokość dofinansowania ze środków europejskich to 23 654 252,14 zł.
