23/09/2026
📚🤝🎓 Jak skutecznie uczyć wiedzy o społeczeństwie i dlaczego współpraca środowiska uniwersyteckiego ze szkołami średnimi jest tak ważna? Właśnie tym zagadnieniom poświęcone było spotkanie zorganizowane we współpracy Wydziału Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych UW, Wydziału Historii UW, Wydziału Polonistyki UW oraz Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Warszawie.
Wydarzenie zostało otwarte przez Prodziekana ds. studenckich i Kierownika Jednostki Dydaktycznej, dr Tomasza Meringa. W imieniu Uniwersytetu Warszawskiego głos zabrał Prorektor ds. studenckich i jakości kształcenia UW prof. Maciej Raś.
Konferencja stworzyła przestrzeń do wymiany wiedzy i doświadczeń dotyczących nauk społecznych, procesu nauczania oraz systemu oceniania egzaminu maturalnego. Podczas spotkania połączono teorię z praktyką. Prof. Tomasz Słomka wygłosił wykład „Konstytucja RP w obliczu doświadczeń trzydziestolecia – czy czas na zmiany?”. Z kolei prof. Ewa Marciniak przedstawiła „Obraz polskiego społeczeństwa w sondażach opinii publicznej”, a Wicedyrektorka OKE w Warszawie, Pani Sylwia Derda, zaprezentowała analizę wyników egzaminu maturalnego z wiedzy o społeczeństwie przeprowadzonego na terenie województwa mazowieckiego w 2026 roku.
Pełnomocnik Kolegium Dziekańskiego WNPiSM UW ds. Komunikacji prof. Olgierd Annusewicz zapowiedział nowy projekt współpracy Wydziału ze środowiskiem szkół średnich.
Następnie przeszliśmy do części praktycznej, podczas której uczestnicy wzięli udział w dwóch sesjach warsztatowych. Prof. Jacek Ziółkowski we współpracy z zespołem Fundacji Patrz Szerzej poprowadził warsztat „Grywalizacja jako narzędzie dydaktyki wspierające proces nauczania przedmiotu wiedza o społeczeństwie”. Uczestnicy konferencji mogli również udać się na warsztat prowadzony przez prof. Piotra Załęskiego, który omówił konstrukcję arkuszy maturalnych z wiedzy o społeczeństwie.
W drugiej sesji warsztatowej dr Piotr Sosnowski przeprowadził warsztaty z zakresu dezinformacji i sztucznej inteligencji, natomiast pan Włodzimierz Chybowski poprowadził zajęcia dotyczące konstruowania testu nauczycielskiego z uwzględnieniem wyników egzaminu maturalnego z wiedzy o społeczeństwie.
Wydarzenie było kolejnym ważnym krokiem w budowaniu współpracy między szkołami a środowiskiem akademickim. Prodziekan ds. nauki WNPiSM UW, prof. Łukasz Zamęcki, podkreślił, jak istotne jest, aby nauczyciele i uczniowie korzystali z wiedzy i doświadczenia naszych ekspertów, a także coraz częściej uczestniczyli w wydarzeniach akademickich i poznawali Uniwersytet i nasz Wydział.
Serdecznie dziękujemy wszystkim prelegentom, prowadzącym warsztaty, uczestnikom oraz partnerom wydarzenia za wymianę doświadczeń. Mamy nadzieję, że spotkanie będzie impulsem do kolejnych wspólnych inicjatyw i dalszego zacieśniania współpracy między środowiskiem akademickim a szkołami średnimi. 🤝